Гулия Ахметзянова - Реализация системы формирования профессиональной компетентности специалистов автомобильного профиля в условиях непрерывного образования

В целях обеспечения предприятий автомобильной отрасли Камского региона и города Набережные Челны высокопрофессиональным, конкурентоспособным персоналом 07.05.2008 г. был заключен Генеральный договор о сотрудничестве между ФГБОУ ВПО «Камская государственная инженерно-экономическая академия» (ИНЭКА) и ОАО «КАМАЗ», после чего был заключен ряд договоров с подразделениями ОАО «КАМАЗ» на целевую контрактную подготовку специалистов.

В соответствии с данными договорами ИНЭКА взял на себя обязательства по формированию материальной базы (лабораторное оборудование, программное обеспечение, литература) для реализации целевой контрактной подготовки, а также по обеспечению условий для ее реализации.

Одним из направлений сотрудничества является формирование учебных групп для целевой подготовки. Это предполагает: со стороны вуза – решение организационных вопросов по проведению презентаций, собеседований и конкурсных отборов студентов подразделениями и предприятиями ОАО «КАМАЗ», со стороны ОАО «КАМАЗ» – непосредственное проведение указанных мероприятий. Как правило, целевой аудиторией являются студенты 4-5 курсов, принимающие участие в конкурсном отборе из расчета 3-4 человека на одно место, предлагаемое заказчиком.

Целевая подготовка реализуется на основе трехстороннего договора между вузом, предприятием и студентом, в котором оговариваются условия подготовки специалиста, прохождения им производственной и преддипломной практик, трудоустройства на время целевой подготовки и после ее окончания, а также другие детали взаимоотношений.

По заявке организаций-заказчиков ИНЭКА разрабатывает графики учебного процесса для целевой подготовки студентов, учебные планы целевой подготовки. Перечень дисциплин, объем теоретического и практического обучения по каждой из них, сроки изучения согласовываются с заказчиками и выпускающими кафедрами. К проведению занятий по утвержденным в двустороннем порядке учебным планам привлекаются как ведущие преподаватели профильных кафедр ИНЭКА, так и ведущие специалистыпроизводственники, которые разрабатывают рабочие программы дисциплин курсов, предусмотренных учебными планами целевой подготовки.

Учитывая острую потребность в высококвалифицированных кадрах в Научно-техническом (НТЦ) и Технологическом центрах (ТЦ) ОАО «КАМАЗ», начиная с 2008 года, была организована подготовка специалистов для данных подразделений. Были сформированы учебные группы по востребованным направлениям подготовки, составлены и согласованы учебные планы и разработаны рабочие программы дисциплин. В программу обучения были включены теоретическое и практическое обучение, проведение мастер-классов ведущими специалистами НТЦ и ТЦ. Студенты выполняли курсовые и дипломные проекты по темам, согласованным с руководителями от предприятия.

Студенты, проходящие целевую подготовку, в течение всего срока целевого обучения получают дополнительные возможности: использование лабораторного оборудования, библиотечного фонда технической литературы, чертежей, технической, организационно-распорядительной и экономической информации предприятия-заказчика; участие в реальных научных, технологических, проектно-конструкторских разработках при выполнении курсовых и дипломных проектов и возможность начать работу над ними раньше студентов, обучающихся по обычной программе, поскольку могут заранее ознакомиться с объектом проектирования, изучить его, собрать необходимый материал и обработать его.

Такая организация целевой подготовки позволяет предприятиям получить компетентных специалистов, вовлекаемых в производственный процесс еще на этапе обучения, что позволяет учесть при обучении собственные требования к потенциальным работникам, а также совершенствовать содержания программ высшего профессионального образования в соответствии с изменяющимися требованиями инновационных процессов области техники и технологии.

Для организации повышения квалификации ведущих конструкторов, исследователей, технологов НТЦ и ТЦ, а также преподавателей ИНЭКА организованы «субботние сессии» с привлечением преподавателей ведущих вузов России в области автомобилестроения. Программы таких курсов включают вопросы, актуальные как для автомобильной отрасли России, так и для зарубежных производителей автомобильной техники.

Целевая подготовка, реализуемая на автомеханическом факультете ИНЭКА и базирующаяся на конструктивном взаимодействии работодателя, образовательной структуры с учетом интересов личности, может рассматриваться как одна из подсистем системы непрерывного образования.

Третий контур системы непрерывного образования автомобильного профиля – послевузовское профессиональное совершенствование – включает послевузовское профессиональное образование и профессиональное совершенствование.

Послевузовское профессиональное образование реализуется в аспирантуре Камской государственной инженерно-экономической академии по целому ряду специальностей:

01.02.01 – Теоретическая механика

01.02.04 – Механика деформируемого твердого тела

01.02.05 – Механика жидкости, газа и плазмы

01.01.14 – Теплофизика и теоретическая теплотехника

03.02.08 – Экология (технические науки, химические науки)

05.02.07 – Технология и оборудование механической и физико-технической обработки

05.02.09 – Технологии и машины обработки давлением

05.04.02 – Тепловые двигатели

05.05.03 – Колесные и гусеничные машины

05.13.01 – Системный анализ, управление и обработка информации (технические науки)

05.13.06 – Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (в машиностроении)

05.16.04 – Литейное производство

05.16.09 – Материаловедение (в машиностроении)

05.22.10 – Эксплуатация автомобильного транспорта

08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством

08.00.10 – Финансы, денежное обращение и кредит

08.00.12 – Бухгалтерский учет, статистика

09.00.08 – Философия науки и техники

Отдельной образовательной структурой, обеспечивающей профессиональное совершенствование, является факультет повышения квалификации преподавателей и специалистов, в функции которого входят:

– повышение квалификации профессорскопреподавательского состава вузов, в том числе на выездной бюджетной основе в МГУ, СПбГУ, КазГУ, МГТУ, МАМИ, МАДИ;

– организация и проведение повышения квалификации, профессиональной переподготовки и других образовательных услуг для специалистов, высвобождаемых работников, незанятого населения, подготовка к выполнению новых трудовых функций;

– координация деятельности центров дополнительного образования, в том числе УПЦ «Автомобилист»;