Журнал Наука и жизнь, 2000 № 05

• МЕДИЦИНА

Морозов Ю. К выходу в свет первых семи выпусков «Занимательных очерков о деятельности и деятелях противочумной системы России и Советского Союза. // «Занимательные очерки…» Вып. 8. — М.: Информика, 1998, с. 269–270.

• МЕТОДИКА

Ивановская Н. Занимательная астрономия на уроках.// Физика в школе, 1997, № 1, с. 43.

Кириллов С. Театр занимательной науки. // Учитель года России: лучшие из лучших.

Сборник методматериаловВып. 3. — М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 1998, с. 205–209. [Об одном из направлений использования игры и занимательности в воспитании и образовании.]

• ОПЫТЫ(Из разных наук)

Паравян Н. Занимательный электролиз.// Квант, 1997, № 2, с. 40–41.

Занимательные эксперименты: магнитное поле тока.// Радио, 1997, № 10, с. 38–39.

Занимательные эксперименты: «происки» электрического тока.// Радио, 1997, № 12, с. 32–33.

Занимательные эксперименты: что такое индуктивное сопротивление?// Радио, 1997, № 11, с. 38. РУССКИЙ язык

Крылов Н . Материалы по занимательной грамматике.// Русский язык в школе, 1965, № 5, с. 64.

Попов Г. Игры и материалы по занимательной грамматике.// Русский язык в школе, 1963, № 5, с. 71.

• ЭЛЕКТРОНИКА

Борисов С. Занимательные эксперименты.// Радио, 1993, № 10, с. 36–37. [Опыты с использованием в электросхемах тринистора.]

Занимательные эксперименты: знакомимся с диодом.// Радио, 1996, № 8, с. 37–38.

Занимательные эксперименты: возможности стабилитрона.// Радио, 1998, № 10, с. 44–45.

Занимательные эксперименты: некоторые «профессии» транзистора.// Радио, 1998, № 1, с. 32–33.

Занимательные эксперименты: семейство тиристоров.// Радио, 1999, № 7, с. 47–48; № 8, с. 63–64; № 9, с. 53. [О работе радиосхем, содержащих динисторы, тринисторы, симисторы.]

Иванов Б. Занимательные эксперименты: динамическая головка — игрушечная «танцплощадка».// Радио, 1998, № 3, с. 36–37.

Иванов Б. Занимательные эксперименты: некоторые возможности полевого транзистора.// Радио, 1998, № И, с. 36–37.

• ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ НАУКИ

Данилов Ю. Что такое занимательная наука.// Семья и школа, 1999, № 3, с. 48–49.

Морозов Ю. «Занимательной физике»— 85! // Знание — сила, 1999, № 9-10, с. 124–125.

(Продолжение следует.)

Слово «рыцарь», которое произошло от немецкого «Ritter» (всадник), сегодня означает великодушного и благородного человека, но изначально — вооруженного копьем и мечом и упакованного в тяжелые латы конника. Рыцарская тяжелая кавалерия появилась, как известно, в Западной и Центральной Европе в средние века, но у нее, оказывается, были предшественники.

В 68 году н. э. конница сарматов-роксоланов, известных в истории как обитавшие в Северном Причерноморье, Приазовье и Предкавказье кочевые скотоводческие племена, наголову разбила в римской провинции Мезия две когорты римских воинов (не менее 700 человек). В следующем году состоялся еще один набег, совершенный отрядом из 9000 роксоланских всадников, и это были первые появления тяжелой сарматской кавалерии на исторической сцене. Вооруженные пиками и тяжелыми длинными мечами, защищенные непроницаемыми для стрел чешуйчатыми панцирями из металла или дубленой кожи конники использовали при нападении эффективную тактику — лобовую атаку. «Когда они атакуют эскадронами, — писал Тацит, — вряд ли какой-либо строй выдержит их удар».

И хотя еще до нашей эры тяжеловооруженная конница использовалась на Ближнем Востоке, ее потенциальные возможности реализовывались очень мало — прежде всего из-за низкой маневренности.

Успех сарматов определялся долгой тренировкой и воина, и коня с самых малых лет. Античность не знала стремян, и не имеющий опоры для ног всадник должен был действовать в бою пикой, удерживаясь верхом и управляя конем без узды. Бросив поводья, он скакал левым плечом вперед и держал свою пику обеими руками. Удар наносился со всей силой напора воина и коня, но глубоко в тело противника пика не проникала: этому препятствовала конструкция ее наконечника. И, выдернув пику, всадник мчался дальше, настигая следующую жертву.

Со временем подобную тактику стали перенимать соседние народы. Уже в 108 году — при римском императоре Траяне — появилась первая регулярная кавалерийская часть, правда, еще без панцирей. Но даже профессиональным воинам римлян не удавалось добиться такой выучки, которой достигали кочевники, и неудивительно, что в 175 году император Марк Аврелий предпочел взять к себе на службу 8000 сарматов.

Позднее в римской армии имелось уже несколько подразделений тяжелой кавалерии, воины в ней по-сарматски сидели на коне, а пику удерживали двумя руками. А еще через некоторое время в употребление вошли стремена, и тогда сарматскую посадку заменила рыцарская.

С. ПЕРЕВАЛОВ. Сарматский контос и сарматская посадка. «Российская археология» № 4 1999, стр. 65–77.

Изношенные автомобильные шины, число которых в мире постоянно растет, утилизуют сегодня самыми разнообразными способами (см. «Наука и жизнь» № 12, 1998 г.), но большая часть способов связана с механическим измельчением резины.

У нас в стране ее чаще всего перерабатывают только механически, разрезая на ленты, а затем последовательно перетирая сначала на одном, потом на другом измельчителе — от крупных кусков до резиновой крошки. Процесс этот энергоемок, а следовательно, весьма недешев.

Другой, тоже широко применяемый способ утилизации включает в себя стадию криогенного охлаждения шин, после которой резина становится хрупкой и измельчается с меньшими энергозатратами. Но, во-первых, до охлаждения ее все-таки приходится как-то измельчать, а, во-вторых, при производстве необходимого для криогенных процессов жидкого азота тоже расходуется энергия. И потому суммарные энергозатраты оказываются ненамного меньшими.

Новый способ измельчения шин — взрывной — предложен специалистами Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана. Реализуется этот способ в герметичной взрывной камере, разработанной в МГТУ и способной заменить три серийных механических измельчителя. Камера оснащена загрузочным и разгрузочным оборудованием, исключающим выбросы токсичных продуктов в атмосферу. А для обеспечения безопасности работ корпус этой камеры выполнен двойным, с зазором между наружной и внутренней поверхностями. Кроме того, для организации взрыва используются минимальные массы взрывчатых веществ — близкие к критическим.