Николай Мирошниченко - Пьесы
- Название:Пьесы
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Советский писатель
- Год:1982
- Город:Москва
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Николай Мирошниченко - Пьесы краткое содержание
Главный герой пьесы «Непоклонов» увлечен поисками нового месторождения золота. Писатель ставит его в обстоятельства крутые, почти непреодолимые — отсюда драматизм пьесы, ее напряженность. Интересен образ комсомольского вожака Андрея Колобова («Берегите белую птицу»). В столкновениях с людьми равнодушными, себялюбцами, карьеристами, проявляется характер Колобова, его совестливое отношение к своей благородной миссии — делу воспитания молодежи.
Оригинальна по проблематике трагикомедия «Искушение» — она рассказывает о жизни духовной семинарии в наши дни. Н. Мирошниченко и здесь решает серьезные нравственные проблемы, пытаясь понять, почему молодые, нередко одаренные люди становятся семинаристами. В пьесе «Третье поколение» драматург обращается к острейшей проблеме современности — борьбе молодежи планеты за сохранение мира.
Пьесы Николая Мирошниченко широко идут в театрах страны и за рубежом.
Пьесы - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
П а в е л. Это тот, у которого голос был лучше, чем у нашего Иоанна?
Н и к о н. Был, да весь вышел. Вот он и явился по чьей-то подсказке спасать Иоанна.
А л е к с а н д р (радостно) . Как, Никодим, уже в семинарии?
Н и к о н. Я его не видел. Но тот, кто позвал его сюда, уйдет из семинарии вместе о богоотступником.
И е р е м и я (Александру) . Допрыгался?
М и х а и л. А еще Александру снилось, будто одна из прихожанок соблазнила нашего голосистого Иоанна…
Н и к о н (перебивая, Александру) . Где Иоанн?!
А л е к с а н д р. Наверное, у него рандеву с ведьмой.
Н и к о н. Опять какую-нибудь шуточку придумал?
А л е к с а н д р. Чего ты ко мне привязался?
Н и к о н. Кто подстрекает Иоанна петь псалмы на мотив мирских частушек?
А л е к с а н д р. Талант!
Н и к о н. Тогда объясни, зачем ты передал магнитофонную пленку с «талантливым» богохульством отцу Якову?
А л е к с а н д р. Я?! (Подходит к Павлу.) Твоя работа?
П а в е л (пятясь) . Ты что? Вот тебе крест. (Крестится.)
М и х а и л. Представляю, какая будет потеха, когда святой старец узнает, чем занимается его духовное чадо в свободное от молитв время.
Н и к о н (Александру, строго) . Не совращай парня. Если тебе здесь скучно, возвращайся в свое театральное училище.
М и х а и л. Его же оттуда вышибли. В нем умирает второй Станиславский.
А л е к с а н д р. Заткнись. (Никону.) Кто искренне верит, того не совратишь. А наши святоши Иоанн и Иеремия просто прикидываются. И я вам это докажу.
И е р е м и я (вскакивая) . Меня можешь подозревать в чем угодно. Но Иоанна не тронь! Он как малое дитя…
Входит И о а н н. Он взволнован, глаза полны слез, никого не замечая, идет прямо к Александру, молча смотрит на него, затем садится, закрывает лицо руками.
А л е к с а н д р (подойдя к Иоанну) . Не пришла? (Гладит его по голове.) Успокойся, Ваня. Все они такие. Вот и старик Бальзак то же самое про них пишет. Хочешь, я почитаю тебе его рассказ? (Ко всем.) Итак, слушайте, братия…
Семинаристы, окружив Александра, приготовились слушать. Иеремия, закрыв руками уши, уткнулся в святое писание. Иоанн сидит в той же позе.
Свет гаснет.
Просторный кабинет отца ректора. О т е ц В а с и л и й расхаживает по мягкому ковру, нетерпеливо поглядывает на дверь. В старинных полукреслах уже сидят срочно созванные о т ц ы н а с т а в н и к и.
О т е ц С е р г и й. Я давно предостерегал тебя насчет богохульника Александра. Развращает он отроков.
О т е ц В а с и л и й. Мы довели его до выпускного класса.
О т е ц Я к о в. Из-за одного ядовитого языка можно потерять стадо.
О т е ц С е р г и й. Он откровенно высмеивает то Иоанна, то Иеремию. И самое страшное: на стороне Александра большинство учеников.
О т е ц В а с и л и й. Потому-то я и не указываю ему на дверь.
О т е ц Я к о в. Ждешь, пока он превратит семинарию в Содом?
О т е ц В а с и л и й (пройдясь по кабинету) . Вы упрекаете меня за светскую демократию. Я рад бы пресечь ее. Но кто же к нам пойдет? Недоросли? Недоучки? Церкви они не нужны. Сегодня надо полагаться на таланты. Хлопотно, конечно. Каждый ученик привыкает к демократии с детского сада. Он горд, тщеславен. В нем развито чувство собственного достоинства. Разве вы не видите, с какой неохотой они прикладываются к руке священника.
О т е ц С е р г и й. Попервости многие нос воротят. Но я не об этом.
О т е ц В а с и л и й. Вас раздражают атеистические диспуты? А я сознательно подстрекаю учеников к спорам. Их же с детских лет шпиговали атеизмом. Все мировоззренческие науки против Бога. Да и не только мировоззренческие. Весь уклад жизни современного человека — антирелигиозен. Семинарист, сравнивая библейские догмы с диалектическим развитием всего сущего, часто не находит той истины, которую ищет. Его обуревают сомнения. Нужна разрядка. Но какая? Можно пошептаться с товарищем. С двумя, с тремя. Окончательно запутаться. А не лучше ли высказаться вслух?
О т е ц Я к о в (сокрушенно) . Вот до какого срама мы дожили. Может, лучше закрыть семинарию?
О т е ц В а с и л и й. К чему впадать в крайность. Надо быть гибче. Мы растим не просто будущих пастырей стада Господня. Нет. Слово «стадо» оскорбляет слух культурного человека. Полуграмотный верующий вымирает. Значит, надо держать курс на качество нового прихожанина. Надо знать его духовные запросы. Не страх и не горе ведут его нынче в храм. Он идет не поклоняться, а созерцать представление, размышлять.
О т е ц С е р г и й. Но церковь не театр.
О т е ц В а с и л и й (увлеченно) . По существу — нет! А внешне приходы всегда были духовным театром. И лично я ничего в том страшного не вижу. Будущие духовные пастыри должны сочетать в себе магическое лицедейство, волю режиссера, талант художника.
О т е ц Я к о в. От твоего откровения богохульством пахнет.
О т е ц В а с и л и й. Церковь давно вступила в спор с мирским театром. Даже такой серьезный атеист, как Ленин, в свое время говорил, что, кроме театра, нет ни одного института, ни одного органа, которым мы могли бы заменить религию…
О т е ц Я к о в. Так вот почему ты за талантами гоняешься. То подавай тебе певца, то поэта, а то и недоучку режиссера. А ведомо тебе, что почти каждый талант по природе своей крамолен?
Входит С а к е р д о н В а с и л ь е в и ч. Тяжелыми шагами проходит в угол, садится в кресло. Одет он в мирское — старомодный костюм, голову украшает ощетинившийся «ежик».
С а к е р д о н В а с и л ь е в и ч. Я, кажется, запоздал?
О т е ц В а с и л и й (озабоченно) . Что нового, Сакердон Васильевич?
С а к е р д о н В а с и л ь е в и ч (тяжело вздохнув) . В семинарию сего дня пожаловал Никодим Кроха.
О т е ц Я к о в. Как?! Кто его позвал?
О т е ц С е р г и й. Сказывают, будто он рехнулся. Иначе как понимать его добровольное отречение от лучшего в округе прихода.
О т е ц В а с и л и й (строго) . Чего скорбеть понапрасну? Все в руках божьих. (Глядя на Сакердона.) Я распорядился временно приютить его в одной из келий. Но он рвется к семинаристам. Хочет выступить перед ними. Надо как-то упредить.
С а к е р д о н В а с и л ь е в и ч. В погибели таланта Крохи виноваты мы все. (Отцу Якову.) Но больше других испоганил ему душу ты, Яков! Ты задушил в нем голос, убил песню. А каков в нем прорезался певческий талант!..
О т е ц Я к о в (привстав) . Да как ты смеешь! Падение Крохи на твоей совести, искуситель ты этакий! Твои пагубные речи!..
О т е ц В а с и л и й. Не распаляйся понапрасну, отче! Сейчас надо думать о престиже семинарии.
О т е ц С е р г и й. Отец Василий прав. Надо как-то ублажить Кроху.
О т е ц Я к о в. Ублажить? Выпроводить, и немедля! А вместе с ним и того, кто надоумил его явиться сюда.
О т е ц С е р г и й. Я полностью согласен с отцом Яковом.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: