Георгий Караев - Загадка Чудского озера

Призыв «никто не забыт, ничто не забыто», прозвучавший в дни, когда близилась тридцатилетняя годовщина победы нашего народа в самой кровопролитной войне на земле, должен находить все больший отклик в сердцах каждого молодого гражданина, выполнение его — лучший пример патриотического воспитания на примере прошлого.

В некоторых школах увлеченно собирают материал о своих великих земляках, создают даже небольшие музеи, привлекающие любовно подобранными экспонатами. Так, в городе Горьком, где в течение одиннадцати лет жил В. Г. Короленко, учащиеся школы № 14, носящей имя писателя, создали музей. Ребята более трех лет подбирали материалы о жизни и творчестве писателя, летом экспедиционный отряд школьников отправлялся в места, где он бывал, и найденное стало основой музейного собрания.

А учащиеся солнечногорской школы № 1 имени А. Блока отдали много сил поискам мемориальных вещей, напоминающих о великом русском поэте, который провел лучшие дни своей жизни неподалеку от Солнечногорска, в благоуханной тиши уютного Шахматова. И, наконец, установили на заработанные собственным трудом деньги памятник поэту перед зданием своей школы — пока единственный в нашей стране.

Еще один исторический уголок Подмосковья, связанный с именами Александра Блока, видных русских ученых XIX века братьев Бекетовых и гениального Менделеева, — усадьба Боблово. Там проводил великий химик сложные опыты в домашней лаборатории, на экспериментальных делянках выращивал невиданные урожаи, отсюда совершил свой знаменитый полет на воздушном шаре. В бобловском домашнем театре выступал Блок-актер, здесь бывали видные представители русской науки и искусства… Это ли не место приложения сил и энтузиазма молодежи! Надо лишь начать, сделать первую, черновую, совсем несложную работу. Возможно, имеет смысл организовать здесь строительно-реставрационный лагерь комсомольцев-школьников.

Существует еще одна, пожалуй, важнейшая проблема, к решению которой может подготовить молодого человека умно организованное путешествие по родному краю, — охрана природы, бережное отношение к лесам и рекам, птицам и зверям. Охрана природы, окружающей среды вплотную смыкается с охраной исторических памятников.

И Бежин луг, недалеко от тургеневского Спасского-Лутовинова, и просторы Бородинского поля, и яснополянский парк, как бы сохранивший могучие черты Льва Толстого, и поле Куликово, и берега пушкинской Сороти в Михайловском верно хранят память о прошлом. Но природа требует еще большего внимания, чем рукотворные строения. Те еще можно восстановить, реставрировать, храм природы невосстановим.

Очень серьезная задача ложится на взрослых — учителей, комсомольских работников, ученых, и требуются от них в первую очередь та целеустремленность и энтузиазм, которые проявляли авторы книги «Загадка Чудского озера» при организации и проведении экспедиции.

И мне кажется, что тем, кто внимательно следил за всеми этапами работы экспедиции, будет интересно ближе познакомиться с авторами книги — Георгием Николаевичем Караевым и Александром Сергеевичем Потресовым.

Руководитель экспедиции генерал-майор в отставке Г. Н. Караев не случайно посвятил несколько лет организации работ по определению места Ледового побоища. Ему, опытному военному историку, было совершенно ясно, что лишь точное определение места, где войска князя Александра Невского 5 апреля 1242 года разбили немецких рыцарей, может положить конец высказываниям западных историографов о том, что и битвы-то такой не было, а имела место лишь локальная пограничная стычка…

Изыскания длились восемь лет. И все эти годы душой, организатором и вдохновителем их был Георгий Николаевич Караев.

Он родился в горах Северной Осетии. Его отец покинул родной аул, чтобы добровольцем вступить в ряды болгарского ополчения во время русско-турецкой войны 1877–1878 годов. Он воевал под Самарским знаменем — одной из наиболее чтимых реликвий Болгарской народной армии. Дважды раненный на Шипке, Николай Караев широко известен в Болгарии. Его сын, Георгий Николаевич Караев, не порывает связи с братской нашему народу страной. Он заместитель председателя Общества советско-болгарской дружбы, награжден высшим орденом Болгарии, часто бывает в этой стране.

Георгий Николаевич Караев командовал во время первой мировой войны батальоном и одним из первых офицеров вступил после Октябрьской революции в ряды Красной Армии. Он участвовал в освобождении от Колчака Заволжья и Уфы, в обороне Петрограда, в изгнании Врангеля из Крыма, в освобождении Грузии в 1921 году. После гражданской войны, продолжая службу в рядах Красной Армии, Г. Н. Караев вел большую общественную работу в военной секции ОПТЭ — Общества пролетарского туризма и экскурсий.

Тогда лишь начиналась работа по патриотическому воспитанию юношей и девушек, привлечению их к массовому, организованному туризму, походам и экскурсиям. Георгий Николаевич активно участвовал в деятельности общества. Уже в те годы он много пишет. Его статьи появляются в военных журналах. Совместно с писателем Л. Успенским им написаны исторические романы «Пулковский меридиан» и «Шестидесятая параллель». Г. Н. Караев — автор многих интересных работ по военной истории.

Увлеченность изучением событий далекого прошлого, страстность исследователя и обширные познания в области военной истории и привели Георгия Николаевича Караева к организации экспедиции для определения места Ледового побоища, позволили с самого начала дать точное направление ее работе.

После рекогносцировочной поездки летом 1956 года, в следующем, 1957 году в Самолве, превращенном в опорную базу экспедиции, начинает работать первый ее отряд. Полевым изысканиям предшествовали месяцы, проведенные в библиотеках и архивах. Досконально изучались летописи и документы, исторические труды и зарубежные и национальные литературные источники, а когда настало время для выезда на Чудское озеро, Караев обратился к молодежи. Именно среди молодежи искал он людей, способных поддержать интересное начинание, увлеченных романтикой экспедиционных будней. Опытный воспитатель, он отлично понимал, что участие в такой экспедиции даст юношам и девушкам возможность «подержать историю в руках», а не только прочесть о событиях прошлого на страницах книг.

Это была одна из первых экспедиций по изучению и охране памятников истории нашей страны, куда так широко привлекалась молодежь. Студенты-гидрологи, топонимисты, школьники старших классов работали увлеченно и, не побоимся этого слова, самоотверженно. А старый генерал, ученый с вниманием и уважением относился к их труду, он видел в них товарищей и коллег и рука об руку с ними в течение нескольких лет искал решение загадки Чудского озера.