Георгий Караев - Загадка Чудского озера

На берегу Чудского озера встретился Георгий Николаевич Караев с высоким худощавым человеком, руководителем туристского отряда байдарочников одной из московских школ, Александром Сергеевичем Потресовым. Здесь завязалась их дружба и долгое сотрудничество.

Вскоре после войны в небольшой, знавший еще Льва Толстого дом на тихой московской улице Большой Молчановке зачастили юноши и девушки. Художник, краевед, турист Александр Сергеевич Потресов радушно принимал их в комнатах, скорее похожих, как выразился как-то один из его друзей, на запасник небольшого краеведческого музея, чем на жилье старого москвича. Здесь, в стенах, которые сами были историей, среди книг, журналов, карт, рисунков и фотографий рождались замыслы походов, экспедиций и просто воскресных прогулок, каждая из которых имела цель гораздо более высокую, чем выполнение определенного километрового норматива. Здесь умный и тонкий человек, прирожденный педагог, готовил своих молодых друзей к открытию Родины, к соприкосновению с ее природой, культурой, историей, традициями. Шли нелегкие послевоенные годы, многие из тех, с кем тогда Александр Сергеевич совершал близкие и далекие путешествия, росли без отцов, и трудно переоценить то, что дало им общение в юности с этим необыкновенно обаятельным, разносторонним, истинно интеллигентным человеком. И сейчас, когда Александра Сергеевича Потресова не стало, потеря его особенно остро воспринимается теперь уже немолодыми людьми, в далекие пятидесятые годы проводившими увлекательнейшие часы в старом доме на Большой Молчановке и прошедшими с Александром Сергеевичем по многим дорогам и рекам нашей страны.

Александр Сергеевич принадлежал к тому привлекательному типу людей, которые с детских лет сочетают интерес к истории своей Родины, ее памятным местам, архитектуре с любовью к природе и путешествиям. Еще до Великой Отечественной войны прошел он на самодельной байдарке по рекам Подмосковья. Его многочисленные увлечения, порой весьма серьезные, никогда не вытесняли главного — стремления к путешествиям и новым открытиям. Однажды, после неудачного прыжка с парашютом, закончившегося тяжелой травмой, А. С. Потресов решил целиком посвятить себя детскому туризму — «впал в детство», как сам он говорил. И в коридорах одной из московских школ, вблизи старого Арбата, часто стал появляться высокий седеющий человек с характерным острым профилем и внимательным взглядом из-под густых бровей. В то время школьный туризм еще только-только начинал развиваться, и лишь очень немногие наиболее чуткие педагоги понимали могучее воспитательное значение целенаправленных походов по родному краю.

Энтузиазм, богатый опыт и искренняя увлеченность Александра Сергеевича пришлись как нельзя более кстати и нашли искренний отклик в детских сердцах. Под его руководством ребята конструировали и строили байдарки из самых невероятных материалов, например из проклеенных столярным клеем газетных листов, шили и ремонтировали палатки, создавали один из первых и лучших в нашей стране школьных туристских лагерей. Именно тогда зародилась среди школьников великолепная традиция майских байдарочных походов, когда по только что вскрывшейся реке, среди начинающих просыпаться после зимнего сна берегов неслись легкие суденышки, а их юные экипажи получали первые уроки настоящей дружбы и взаимовыручки. Многие начали свою туристскую жизнь почти два десятилетия назад в этих походах, непременным руководителем которых был Александр Сергеевич.

А. С. Потресов умел не только научить уверенно ходить на байдарке, но и видеть красоту и в неприхотливой резьбе наличников крестьянской избы, и в величавой молчаливости древних русских храмов, и в трогательной нежности пушистого цветка ивы, и в многоречии местных народных преданий.

Трудно было встретить человека, обладающего столь обширными сведениями об истории мест, по которым доводилось вести ему своих молодых спутников, о памятниках искусства и культуры, встречавшихся на пути. Порой казалось, что он попросту родился со всеми своими познаниями, и лишь наиболее близкие ему люди видели, как кропотливо изучал он материалы, какие груды книг разыскивал и просматривал, прежде чем отправиться в очередной поход.

Я не случайно пишу об этом. По моему глубокому убеждению, Александр Сергеевич Потресов обладал достаточно редкой в наш рациональный век способностью, о которой когда-то великолепно сказал русский поэт, тоже романтик и мечтатель:

Именно это качество, в сочетании с глубокой эрудицией, со всепоглощающей любовью к молодежи и позволило стать ему педагогом в том высоком смысле этого слова, в каком мы говорим о Макаренко, Сухомлинском, Корчаке.

Александр Сергеевич был человеком множества талантов. Прекрасным был его талант художника-фотографа, певца родной природы и старой русской архитектуры. Давно отошли в прошлое споры о том, искусство ли фотография, и, видимо, одним из признаков искусства фотографии является то, что на снимке, будь то пейзаж, архитектура, жанр или портрет, мы ясно можем различать лицо художника, снимок этот создавшего. А. С. Потресова можно назвать фотографом-созерцателем. Искусство фотографии было для Александра Сергеевича не только способом самовыражения, но и способом постижения мира и страны, с которой он знакомился в своих многочисленных туристских странствиях. Взгляните еще раз на великолепные снимки, помещенные в книге, — это яркий пример творчества мастера, чьи персональные выставки восхищали москвичей и ленинградцев.

Сейчас, когда прошли годы со дня окончания экспедиции, когда вышли в свет книги, написанные ее участниками, когда все больше туристов направляется к мысу Сиговец, чтобы увидеть место Ледового побоища, хочется еще раз вспомнить тех, кто составлял актив этой экспедиции, благодаря чьему самоотверженному, бескорыстному труду и безграничной увлеченности удалось осуществить весь комплекс исследований.

Вместе с Александром Сергеевичем Потресовым прошла на байдарке по древним водным путям его жена, художница Тамара Мироновна Рейн. Рисунки в книге, которую вы держите сейчас в руках, — результат ее работы над походными материалами.

Помогала А. С. Потресову вести школьные группы по экспедиционным маршрутам преподаватель истории одной из московских школ Евгения Владимировна Шолохова. Страстно интересуясь археологией, она прививала ребятам любовь к исследовательской работе, познанию прошлого своей страны, путешествиям и открытиям. Интересный доклад «Древние водные пути новгородцев», представленный Е. В. Шолоховой совместно с А. С. Потресовым на научной конференции, посвященной окончанию работы экспедиции, вызвал живой интерес научной общественности.