Адель Фабер - Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили

Тут можно читать онлайн Адель Фабер - Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: psy-childs, издательство Эксмо, год 2010. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Эксмо
  • Год:
    2010
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-699-41757-5
  • Рейтинг:
    2.5/5. Голосов: 21
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Адель Фабер - Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили краткое содержание

Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили - описание и краткое содержание, автор Адель Фабер, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
После невероятного успеха книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» обеспокоенные родители и учителя из разных стран стали присылать письма А. Фабер и Э. Мазлиш с просьбой написать аналогичную книгу про общение с подростками.
В своей новой книге авторы показали, как, используя свою знаменитую методику общения, найти контакт с детьми переходного возраста, построить с ними доверительные отношения, говорить на такие сложные темы, как секс, наркотики и вызывающий внешний вид, помочь им стать независимыми, брать ответственность за свои поступки и принимать взвешенные, разумные решения.

Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Адель Фабер
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

В ответ раздались дружные аплодисменты. Я думала, что после этого люди начнут расходиться по домам, но они этого не сделали. Они на некоторое время задержались в аудитории и разговаривали между собой, а потом семьями выстроились в очередь, чтобы попрощаться со мной персонально. Им хотелось сказать, что этот вечер был для них очень важен, имел для них большое значение. Дети, как и их родители, пожимали мне руку и говорили спасибо.

Когда все разошлись, я, погрузившись в раздумья, осталась стоять в одиночестве. В наши дни почти любые средства массовой информации навязывают нам картинку, в которой родители и подростки противопоставлены друг другу как соперники. Тем не менее сегодня прямо здесь и сейчас мне довелось наблюдать совершенно иную динамику взаимоотношений: родители и их дети стали партнерами. Оба поколения приобретали новые знания и пытались применить на практике полученные навыки. Оба поколения с радостью принимали возможность поговорить друг с другом. Возможность наладить между собой настоящий контакт делала их счастливыми людьми.

Вдруг открылась дверь. «Ой, мы так рады, что вы еще не ушли!» Это были Лора с Карен. «Не могли бы вы в следующую среду провести еще одно занятие… только для родителей?»

Я замешкалась, потому что не планировала продолжать наши встречи.

«Понимаете, мы все тут на парковке много говорили о всяком, что случается с нашими детьми. Ну, о том, чего, как нам показалось, не следовало обсуждать сегодня вечером в их присутствии».

«Вам не надо будет самой собирать людей, мы это возьмем на себя».

«Мы понимаем, что эта идея возникла вот так, в последнюю минуту, и некоторые из нас сказали, что прийти не смогут, но вопрос действительно важный».

«Вы согласны? Мы знаем, что вы – человек занятой, но если у вас будет время…»

Посмотрев на их взволнованные лица, я мысленно изменила график дел на следующую неделю и ответила им: «Конечно, я найду время».

ПАМЯТКА
Выражая раздражение…

в адрес подростка

Вместо того чтобы бросаться обвинениями и обзывать его обидными словами:

«Что за слабоумный ушел из дома и забыл запереть дверь?»

1. Выразите свои чувства.

«Меня очень расстраивает мысль о том, что кто угодно мог зайти к нам в дом, пока здесь никого нет».

2. Опишите свои ожидания и/или чего вам хотелось бы.

«Я всегда надеюсь, что последний уходящий из дома убедится, что дверь заперта».

в адрес родителей

Вместо того чтобы бросаться обвинениями:

«Почему ты все время орешь на меня в присутствии моих друзей? Ни у кого больше родители так не поступают!»

1. Выразите свои чувства.

«Я не люблю, когда на меня кричат на глазах у друзей. Это такой позор».

2. Опишите свои ожидания и/или чего вам хотелось бы.

«Если какие-нибудь мои поступки тебя беспокоят, просто скажи: «Можно тебя на минутку?» И выскажи мне все с глазу на глаз».

Выражая признательность…

в адрес подростка

Вместо того чтобы выносить оценки: «Ты всегда так ответственно себя ведешь!»

1. Опишите действия подростка.

«Ты была так сильно занята на репетиции, но все равно нашла время и не забыла позвонить мне, когда поняла, что задержишься».

2. Опишите свои чувства

«Ты позвонила, и я перестала волноваться. Спасибо тебе!»

в адрес родителей

Вместо того чтобы выносить оценки: «Отлично сработано, папа».

1. Опишите действия

«Вот это да, ты половину субботнего дня потратил, чтобы повесить для меня баскетбольную корзину на дворе».

2. Опишите свои чувства

«Я так тебе за это благодарен».

Глава 8

Проблема секса и наркотиков

Сегодня вечером людей пришло немного.Группа оказалась такой маленькой, что мы пошли в библиотеку и смогли спокойно усесться за круглым столом. Несколько человек заговорили о состоявшемся на прошлой неделе семинаре. О том, как он им понравился, насколько лучше пошли дела в семье. Как первые несколько дней после занятий и они, и дети ловили себя на том, что повторяют все те же негативные фразы, смущенно улыбались, говорили «начнем все сначала!» и выбирали другие слова. Несмотря на то что эти новые слова поначалу звучали нелепо и непривычно, от них все равно становилось хорошо.

Карен пыталась внимательно слушать, но я видела, что ее просто распирает от желания высказаться. Как только в разговоре возникла первая же пауза, она выпалила: «Мне очень неприятно погружать вас в негатив, и еще неприятнее вообще поднимать эту тему, но я до сих пор страшно расстроена тем, что произошло на прошлой неделе на вечеринке, куда ходила Стейси». Тут она сделала небольшую паузу и глубоко вздохнула. «Я слышала, что одна из ее одноклассниц занималась с несколькими мальчиками оральным сексом. Ну, я вовсе не ханжа и, как мне кажется, чрезмерной наивностью не отличаюсь. Я понимаю, что в нынешние времена дети вытворяют такие вещи, о которых во времена моей юности и не слыхивали. Но в двенадцать-тринадцать лет! У нас в городке! На дне рождения!»

К обсуждению темы подключились все остальные сидящие за столом родители:

«Трудно в это поверить, правда? Но, судя по тому, что я читала, это происходит повсеместно. Да еще и с более младшими детьми, и не только на вечеринках да гулянках. Они делают это в школьных туалетах, в автобусах и даже дома, пока родители не вернулись с работы».

«А меня больше всего беспокоит, что они не видят в этом ничего особенного. Для них оральный секс – то же, как для нас был поцелуй на ночь. Они даже сексом это не считают. Ведь, в конце концов, полового акта не было, и ты остаешься девственницей. А поскольку забеременеть от этого невозможно, они думают, что это совершенно безопасно».

«Да ведь это вовсе не безопасно ! Вот что меня больше всего пугает. Мой брат – врач, и он сказал мне, что при оральном сексе можно подхватить все те же болезни, что и при нормальном… например, герпес ротовой полости или гонорею глотки. Он сказал, что защититься можно только презервативом, но даже это не обеспечивает стопроцентной безопасности. У парня могут быть бородавки на гениталиях или царапины на мошонке, и никакой презерватив не поможет, потому что он эти области не закрывает».

«Меня тошнит, даже когда я просто слушаю об этом. Вообще, ситуация кошмарная. По-моему, реально защититься можно, только совсем ничего этого не делая».

«Да, но давай посмотрим правде в глаза. Мы сейчас живем в совершенно другом мире. По слухам, именно девочки инициируют такой секс с мальчиками, а не наоборот. Некоторые девчонки даже делают это публично».

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Адель Фабер читать все книги автора по порядку

Адель Фабер - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили отзывы


Отзывы читателей о книге Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили, автор: Адель Фабер. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x