Булгана Басангова - Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации

Тут можно читать онлайн Булгана Басангова - Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: psy-childs, год 2017. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Читать книгу

Название:

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации
Автор:

Булгана Басангова
Жанр:

psy-childs
Издательство:

неизвестно
Год:

2017
Город:

Москва
ISBN:

978-5-9949-1849-4
Рейтинг:

3/5. Голосов: 11
Избранное:

Добавить в избранное
Отзывы:

Читать комментарии
Ваша оценка:
60

1

2

3

4

5

Булгана Басангова - Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации краткое содержание

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации - описание и краткое содержание, автор Булгана Басангова, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями воспитанников. Представлены тренинги для родителей, игры и упражнения для детей с нарушением развития, рекомендации по их воспитанию.
Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям, дефектологам.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Булгана Басангова

Тёмная тема

Шрифт:

↓

↑

Сбросить

Интервал:

↓

↑

Закладка:

Сделать

• родители с низким уровнем мотивации подразделяются на два типа:

1-й – отсутствует адекватная оценка родителями состояния своего ребенка, внутренняя позиция в отношении сотрудничества с образовательным учреждением (непонимание необходимости коррекционной работы) пассивная, критические замечания и предложения не принимаются;

2-й – при адекватной оценке родителями состояния своего ребенка необходимость и возможность сотрудничества отрицаются вследствие устоявшейся позиции в отношении средств воспитательного воздействия, которую они считают единственно верной. Зачастую в семьях доминирующая роль в воспитании детей принадлежит бабушкам.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.