Ольга Маховская - Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы

Тут можно читать онлайн Ольга Маховская - Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: psy-childs, издательство Издательство «Питер»046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719, год 2015. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Издательство «Питер»046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719
  • Год:
    2015
  • Город:
    СПб.
  • ISBN:
    978-5-496-01561-5
  • Рейтинг:
    3.4/5. Голосов: 101
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Ольга Маховская - Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы краткое содержание

Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы - описание и краткое содержание, автор Ольга Маховская, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Ольга Маховская – известный детский психолог, автор бестселлеров, по которым множество родителей воспитывают своих детей.

Если хотите, чтобы ваш ребенок был успешным, выработайте у него:

• восприимчивость ко всему новому;

• умение фантазировать;

• целеустремленность;

• оптимизм;

• широкий кругозор;

• способность сочувствовать;

• умение понимать других.

Узнайте более ста правил и приемов, которые помогают формировать эти базовые качества для счастья и уверенности в себе.

Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Ольга Маховская
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Еще один способ тренировать оперативную память – расположить несколько игрушек или предметов на столе, попросить ребенка посмотреть на них пять секунд (считать будете вслух), а потом отвернуться и, не подглядывая, назвать то, что там было. А можно накрыть предметы листом бумаги или платком.

Для тренировки внимания подходит такая игра: вы просите ребенка внимательно посмотреть на набор предметов на столе, а потом что-то прячете и просите обнаружить «пропажу».

Нужно научить ребенка и другим мнемическим приемам. Для этого используют символы, знаки, маркеры, зарубки и узелки.

Перед тем как читать ребенку ряд слов для запоминания, предложите ему листок, на котором он сможет нарисовать, пусть схематично, названный предмет. С помощью «шпаргалки» у него наверняка получится воспроизвести все десять услышанных слов, причем не нарушая последовательности!

В шесть лет ребенок уже способен производить мысленную группировку – объединение сходных предметов в группы, которые и запоминаются. Например, у вас в ряду слов (или в наборе предметов) есть «яблоко», «груша» и «слива». Их ребенок «складывает» в одну категорию – «фрукты» – и запоминает как группу, состоящую их трех предметов.

Чтобы пометить что-то самое важное и потренировать избирательность внимания, можно просто завязать красную ленточку. Например, если в понедельник ребенок должен взять в детский сад поделку, которую приготовил еще в выходные, повяжите ленточку, чтобы утром он обратил внимание на поделку. А в следующий раз предложите ребенку самому сделать пометку.

Фундаментальный закон памяти таков: то, что становится предметом манипуляций, взаимодействия, деятельности, запоминается практически навсегда.

Разберите старый ящик с игрушками – это напомнит ребенку о богатстве возможностей, данных ему с младенчества

Дети могут жаловаться, что родители их обижают, ограничивают, не покупают то, что им хочется. Чтобы они не чувствовали себя обделенными, стоит напоминать им о самых радостных минутах жизни, когда мир точно принадлежал им. Чем покупать новые игры и вещи, стоит хотя бы раз в год провести ревизию накопившихся вещей, собранных в ящике и заброшенных на антресоль или спрятанных на балконе.

Обнаружится, что:

• игрушек так много, что они едва влезли в ящик;

• некоторые игрушки забыты и сейчас воспринимаются как новые;

• среди старых игрушек есть любимые – ребенок тут же спрячет их в карман или отнесет под подушку.

В результате:

• немедленно захочется поиграть в старые игры: все недоступное обычно идеализируется, и дети тоже испытывают ностальгию;

• предложение подарить хотя бы часть из старых игрушек другим детям вызовет сожаление;

• ребенок попросит оставить ящик на ночь в спальне и заснет самым счастливым сном!

Игрушки выполняют роль насыщенных положительными воспоминаниями артефактов, символов, свидетельств детского счастья. В них концентрируется положительный опыт ребенка. Обладание такими предметами усиливает идеальное «Я» ребенка.

Кстати, ведь и мы не спешим расставаться с некоторыми старыми предметами, кандидатами в утиль. Старое кресло, в котором сидели все члены семьи, дорого, как намоленная икона, потому что в нем всем было уютно и хорошо. Старую чашку подарила любимая подруга, ее невозможно выбросить. Старое зеркало уже давно не вписывается в современный интерьер, но как-то трудно себе представить, что каждое утро придется смотреть в другое – новое, чужое, равнодушное.

Я не призываю закопаться в старье, рыдать на кучах хлама, судорожно хвататься за тлеющие обноски. Но стоит помнить: начиная с детства существенная часть наших возможностей содержится не в будущем, а в прошлом.

Старые игрушки вполне можно использоваться на новый лад, не только для детских игр. Среди героев «Улицы Сезам» есть персонаж Оскар Ворчун, который живет в мусорном баке. В российской версии программы он не стал главным героем, потому что наши мусорные баки – это, как правило, помойка и грязь. Мы изо всех сил ограждаем детей от таких мест, опасаясь, что они принесут оттуда какую-то заразу, а тут герой детской программы живет в этом рассаднике микробов и бацилл! Но в американском мусорном баке нет объедков, только сухой мусор, старые и сломанные вещи и их фрагменты, из которых можно смастерить что угодно. Этот бак похож на наш домашний ящик, в котором «на всякий случай» хранятся старые вещи, вышедшие из моды, износившиеся или сломавшиеся. Оскар Ворчун обитает среди таких вещей.

В отечественном фольклоре есть другой персонаж – Домовенок. Он занимается охраной домашнего очага, а заодно и старых вещей. Его и можно попросить посторожить вещи, а вместе с ними – наши воспоминания и мечты. Два раза в год, во время генеральных уборок, рекомендуется объявлять День Домовенка!

Наведите порядок в детской. Научите ребенка находить свои вещи с закрытыми глазами

Мышлению дошкольников присущ антропоморфизм: находящиеся вокруг предметы дети наделяют свойствами живого мира . Дети верят, что стол, игрушки, карандаши могут проявить свою волю и характер, влиять на жизнь людей. Поскольку ребенку самому трудно жить по распорядку, вещам они предоставляют свободу. Мы уже говорили о том, что хаос стимулирует детское воображение и, кажется, он наиболее органичен малышу. Но все-таки хаос в детской может быть упорядочен. Главное – учитывать особенности психологии ребенка.

Верный способ навести порядок в детской – это вместе с ребенком расселить вещи так, как если бы они были живыми .

«Ну-ка, а где живет коробочка с пластилином? Она живет на второй полочке, подальше от теплой батареи. А почему? Правильно, потому что пластилин боится расплавиться. Он любит прохладу!»

«А где поселятся новые тапочки? Наверное, им будет приятно возле кроватки. Поближе к ножкам. Они ждут – не дождутся, когда их наденут утром и пойдут гулять. Это так весело – топать по квартире, попадать в новые места и находить что-то интересное. Тапочки любят путешествовать, но без тебя они не умеют ходить, бегать и прыгать. Поэтому они терпеливо будут ждать своего хозяина!»

«А вот наши игрушки любят поговорить друг с другом, покрасоваться. Поэтому им лучше поселиться в одном уголке. Иначе они заскучают и начнут болеть, ломаться. Если игрушка останется одна, ей будет немного страшно. Ей хорошо только с малышом, когда он играет, или со своими товарищами!»

«Давай развернем мишку к нам, ему же интересно, что происходит в комнате. А то он у нас упал носиком вниз и ничего не видит…»

Самое простое – навести порядок в детской по всем законам взрослой логики, выстроить все вещи по ранжиру и заставить ребенка выучить, что где стоит. Без всяких объяснений, при беспрекословном подчинении ребенка. Но тогда он будет жить в окружении вынужденного порядка, в условиях подчинения чужой воле, насилия. С ощущением, что и он сам, и его вещи только мешают и путаются под ногами у занятых взрослых людей. Не очень-то захочется играть, если потом неизбежно последует наказание «за разбросанные игрушки».

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ольга Маховская читать все книги автора по порядку

Ольга Маховская - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы отзывы


Отзывы читателей о книге Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы, автор: Ольга Маховская. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x