Сергей Носов - Половая идентификация ребенка в кинетическом рисунке семьи. Психодиагностическое пособие
- Название:Половая идентификация ребенка в кинетическом рисунке семьи. Психодиагностическое пособие
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7
- Год:2010
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9765-0964-1
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сергей Носов - Половая идентификация ребенка в кинетическом рисунке семьи. Психодиагностическое пособие краткое содержание
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики. Автор, основываясь на опыте реальной практической работы с обычными российскими детьми, приводит многочисленные иллюстрации и примеры, которые приближают читателя к пониманию основных семейных тем и проблем ребенка в рисунке.
Для студентов психологических факультетов, а также психологов-практиков.
Половая идентификация ребенка в кинетическом рисунке семьи. Психодиагностическое пособие - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Половая идентификация устанавливается в жесткой конкурентной борьбе и она адекватна.

Рис. 3
Идентификация с силой
Проявление соперничества, конкурентной борьбы, контроля за матерью и семейной ситуацией, потребность и стремление к силе и превосходству отражаются в рисунках мальчиков обладанием предметами силы, мощи, доминирования.
Предметами силы могут быть любое оружие или техника (автомобили, мотоциклы, катера, ракеты и т. п.), спортивные снаряды, устрашающие животные. Так, на рис. 4 отчётливо показано соперничество шестилетнего Паши со своим отцом. В детском саду Паша был самым высоким и полным ребёнком, темп физического развития шёл с ускорением. Несмотря на это воспитатели часто жаловались на крайнюю несамостоятельность, медлительность, ранимость, плаксивость ребёнка. Родители рассказывали, что Пашу часто обижали другие мальчишки и он приходил из детского сада в слезах.
В рисунке огромное изображение собственной фигуры обильно снабжено предметами силы и мужественности. Присутствуют «военная фуражка командира» на голове, «военный флаг», кобура, оружие в обеих руках и даже половой член, который отделён от туловища толстой линией ремня. Мальчик испытывает амбивалентные чувства к отцу: он зависим от него (обилие пуговиц) и в то же время направляет пистолет отцу в паховую область, пытаясь таким образом избежать угрозы кастрации и приобрести желаемые мужские качества и недостающую силу.

Рис. 4
Интересное решение проблемы идентификации с силой нашло в рисунке 14-летнего Серёжи (рис. 5).
Контроль за матерью, идущей из продуктового магазина с покупками (продукты – пища – любовь), устанавливается блокированием отца в кресле. Путь отца преграждается телевизором и стесняющим движения креслом. Сам Сережа мобилен, в больших и агрессивных армейских ботинках. Папа обладает пультом дистанционного управления (символ мужской силы), но у Серёжи возможности больше – в его власти мощная и агрессивная собака, буквально рвущаяся с места. Сильный и голодный пёс – это самое подходящее животное для захвата кошки (женского символа) или сумок с продуктами (любви и материнского внимания).

Рис. 5
Гиперролевая идентификация
Довольно часто эдиповы переживания реанимируются в подростковом возрасте и проявляются во вспышках девиантного поведения, которые служат компенсацией ущербной маскулинности.
Рис. 6 был выполнен 13-летним Мишей, который консультировался у нас по запросу педагогического коллектива школы и его родителей. Невысокий, рыжеволосый, веснушчатый подросток, отличавшийся тихим и миролюбивым поведением, бывший всегда поводом для насмешек и издевательств со стороны своих сверстников, страдающий от комплекса неполноценности, вдруг резко изменился. Мальчик стал конфликтным, драчливым, связался с делинеквентными подростками, грубил учителям и появлялся в школе в нетрезвом виде.
Такое компенсаторное гипермаскулинное поведение отразилось в кинетическом рисунке семьи.
Угроза кастрации исходит от каждой родительской фигуры. Отец служит в ОМОНе и изображён на рисунке с гранатой и автоматом в руке. Причём автомат стреляет, и пули следуют прямиком в оголённое, но гиперкомпенсаторно накаченное тело сына. Жёсткий и фрустрирующий отец является угрозой для сына, который ни по физическим, но по психологическим показателям не подходит для такой мужской работы, а значит, не оправдывает отцовских ожиданий.
Потребность в материнской любви не находит удовлетворения: мать режет пищу (фрустрирует любовь), и сын с опаской поглядывает на острие направленного на него огромного кухонного ножа.
Нежные чувства ребёнка к родителям не удовлетворяются, аффилятивная потребность не насыщается, так как он не соответствует требованиям, не соответствует отцовской «планке», достигнув которой он смог бы обрести материнскую любовь. Поэтому подросток отдаляется от семьи, игнорирует и пытается не слышать родительских посланий (наушники, громкая музыка, уход в другую среду: в рисунке компьютер, а в жизни – группа девиантных подростков), эмансипируется от родительского влияния (признаки делинквентности – бутылка водки, сигарета), компенсируется и самоутверждается на улице.
Половая идентификация и гипертрофированные аспекты полоролевого поведения в данном случае усваиваются не в семье. Негативную идентичность подтверждает дворовая компания, а в рисунке компьютер, закрывающий ноги.

Рис. 6
Гомосексуальные переживания
Специфика семейной ситуации во многом определяет половую идентичность, половую роль и сексуальную ориентацию.
Рис. 7 был сделан мальчиком, испытывающим сомнения в собственной половой идентичности и терзаемым гомосексуальными переживаниями. Специфика семейной ситуации состояла в том, что ребёнок с рождения не имел отцовского объекта для идентификации и воспитывался только женщинами (бабушкой, старшей сестрой, матерью).
Рисунок выполнен несколько демонстративно, все члены семьи больше похожи на зомби, чем на живых людей. Волнистые линии тела, пустые глаза, слабые намёки на одежду свидетельствуют о тревожности, эмоциональной неустойчивости испытуемого.
Главными персонажами в семье являются бабушка и старшая сестра, которые соперничают между собой (играют в мяч на картинке), мать стоит в удалении, пьёт чай и, по-видимому, не принимает особого участия в делах семьи.
Себя подросток изобразил в профиль и сидящим на унитазе. Гомосексуальные переживания значимо отражаются в анальной области фигуры. Когда испытуемый рисовал линию, отделяющую область ягодиц от сиденья унитаза, то от сильного нажима карандаша, вызванного эмоциональным напряжением, порвалась бумага.
Интенсивная штриховка может быть связана с тревожностью, навязчивым интересом к данной сфере и попытками контроля своих побуждений.

Рис. 7
Согласно положению 3. Фрейда об эдиповом комплексе девочка стремится стать «папиной дочкой» и конкурирует с матерью в женственности. Если при этом на объект идентификации накладывается чрезмерная амбивалентность к объекту идентификации, то это может выливаться в невротический конфликт и в трудности интериоризации половой роли.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: