Наталья Чечкина - Материнский инстинкт. Числоплан кармических уроков

В этой главе книги хочу обратиться к вам, уважаемый читатель, как к родителю, особенно, если вы – мать. Мой опыт подсказывает, что ваше желание выучить свои личные кармические уроки, позволит вам вести за собой детей проторёнными жизненными тропами, без формирования и отягощения кармы. Ваша работа над собой поможет очистить карму всего рода в целом, а это значит, облегчит путь к счастью и вашего чада. С вашей помощью ребёнок сможет найти свой жизненный путь ещё в раннем детстве, если вы получите навыки определения его кармических задач, и тонко будете помогать осваивать материал жизни, преодолевая препятствия вместе с ним. Постигая новые знания и навыки, заботясь о будущем своих детей, вы в полной мере насладитесь счастьем материнства, выполнив свою женскую миссию.

Надеюсь, материал этой книги поможет вам разобраться во всём хитросплетении жизненных ситуаций, покажет, что такое кармические уроки, родовые программы, и даст импульс к желанию освоить свои задачи и оплатить долги, сдав экзамен под названием «жизнь».

Рекомендация :

Перестаньте воспринимать жизнь, как тяжкое бремя существования. Принимайте её, как радость бытия, как возможность познать неизвестное в себе и окружающем мире. Школа является тем самым инструментом, который позволяет познавать новое и уметь к нему адаптироваться.

Для начала разведём между собой три понятия: «урок», «кармический урок» и «кармический долг».

Урок – это определённое правило, по которому живёт наша планета Земля, и чему, соответственно, надлежит обучиться, рожденному здесь.

Кармический урок – это правило (урок), передающийся из воплощения в воплощение. Он может быть личным, а иногда он следует из поколения в поколение внутри рода, и тогда его называют родовой программой. Называется урок кармическим, так как неоднократно повторяется, и приходит из прошлого, создаёт в подсознании человека чувство вины за невыполненную задачку.

Если сравнить нашу жизнь со школой, то каждый из нас осваивает одни и те же предметы, которые входят в состав курса, в частности, «Кармические уроки». Каждый предмет, входящий в состав этого курса, человек проходит до тех пор, пока не усвоит правило на генном уровне, на уровне рефлекса. Тогда отпадает надобность давать человеку знаки через боль, подсказывая, что он делает не так, где он ленится или отлынивает от выполнения заданий, идёт по ложному пути.

Кармические долгиможно сравнить с несданной сессией в институте. Не выучил один предмет, то есть свод правил какого-то урока в текущей жизни, обязанность пересдачи переходит в следующее воплощение, и при наличии чувства вины, обретает статус кармического урока, формирующего долг. Этот должок надо будет в следующей жизни выплатить. Размер оплаты можно определить по степени и частоте болевых ситуаций. Чем быстрее начнёте отдавать долги с помощью познания конкретного правила, соблюдения его постулатов, преодоления препятствий, тем быстрее получите «зачёт».

Вот так всё просто. Есть школа – наша жизнь. Есть в ней курсы, один из них называется «Кармические уроки». В состав этого курса включены разные предметы, один из них называется – «Материнский инстинкт» («Инстинкт матери»).

Создатель нашей планеты, да в прочем, и остальных планет Вселенной, разрабатывая и проектируя модель, ставил перед собой определённые задачи, и соответственно, сформировал цель пребывания на Земле, разработал правила, критерии добра и зла, формы взаимодействия между людьми, наделил всё живое энергией и т. п. Именно им создана модель планеты, как школы. В нашей школьной программе есть несколько предметов, имеющих разные названия. На каждом предмете мы отрабатываем определённые навыки, познаём себя и живую природу, растём духовно. Каждый предмет, входящий в состав урока, многомерен, однако для среднестатистического жителя Земли создана модель дуальности. Не будем вдаваться в подробности причин и истоков такой модели. Примем это, как факт, но будем стремиться к более широкому восприятию мира.

В процессе чтения этой книги нам с вами предстоит разобраться со смыслом и значением только одного предмета нашей школы жизни, входящего в курс «Кармические уроки» – «Материнский инстинкт».

Рекомендация:

Оставьте затею вникнуть в суть каждого определения и явления с первого прочтения. Подходите к ознакомлению легче. Сначала прочтите книгу от корки до корки на одном дыхании, как художественную литературу, делая пометки на полях. А затем, возвращайтесь к каждому, заинтересовавшему вас пункту повторно. Третьим прочтением, закрепите полученный материал. В дальнейшем, подходите к книге по мере надобности, открывая книгу там, где откроется. Именно на этой странице будет нужная вам подсказка.

Вы, вероятно, слышали, что при рождении первого ребенка, материнский инстинкт вырабатывается лишь у малого количества женщин. В народе считают, что он, якобы, появляется только после рождения двух и более детей. С физиологической точки зрения трудно согласиться с этим на все 100%, так как каждый человек индивидуален.

В чём выражается индивидуальность?

Во многом. Однако если рассматривать только в контексте данной темы, то на момент рождения, каждая девочка приходит с разной степенью готовности быть матерью.

Почему?

Возьмём для примера двух разных женщин. Обе родились практически в один день, в одном и том же населённом пункте и роддоме. Одна единственный ребенок в семье. Вторая – пятый. Обе вышли замуж примерно в одно и то же время. Первая родила одного ребенка, хотела второго, но ей муж запретил. Вторая девушка тоже родила только одного ребёнка, но такое решение ею было принято самостоятельно, основой которого были исключительно собственные убеждения. Посмотрите на этот пример, как на математическую задачку. Сразу бросается в глаза, что изначально условия у обеих девушек были разные, способ решения тоже отличался, но физиологически они пришли к одинаковому результату.

Наблюдая за мамочками, я всегда болезненно реагирую на отсутствие внимания к ребёнку. Мне хочется подбежать и сказать: «Будь внимательней!». Мои наблюдения показали, что в большинстве случаев, мамы, имеющие 1-го ребёнка, очень щепетильны. Они готовы подстелить соломку при каждом «чихе» своего дитя, не выпускают его ни на минуту из поля своего зрения. А мамочки, у которых 3 и более детей, как раз наоборот, словно равнодушны к своим детям. Дети таких родителей обычно предоставлены сами себе, сами друг друга воспитывают. Эту информацию пишу не для обсуждений, кто плохой, а кто хороший. Даю её исключительно с позиции анализа ситуации статистических данных.