Андрей Жалевич - Мудрость лидера

5. Мы учимся доверять своей внутренней мудрости. Наши тела и мысли чудесны, необъяснимы и безмерны.

6. Можно чувствовать себя неловко, неуютно, некомфортно, горевать, ощущать боль. Признание того, что что-то ушло, чувство глубокой потери, ощущение боли – это первый шаг к переменам и росту.

7. Практикуйте активное слушание, вслушиваясь в глубины собственного Я и прислушиваясь к окружающим. Слушайте других, не формируя никаких собственных идей заранее. Прислушайтесь к себе до того, как вы произнесете что-то вслух.

8. Все мы пытаемся достичь баланса в нашей жизни: баланса в работе и семейных делах, баланса во внутренней жизни и внешней, баланса между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы должны делать.

9. Мы учимся тому, что можем быть самими собой в любой ситуации: на работе, в роли родителей, детей, друзей и любимых.

10. Способность быть самими собой на работе очень важна для нашего здоровья и счастья. Наше время слишком дорого, чтобы продавать его. Оно бесценно.

11. Дорог каждый момент. В каждый отдельный момент у нас есть возможность узнавать что-то новое, расти и говорить правду.

12. Каждый момент – обычный момент. В каждый отдельный момент мы можем осознать, что мы хороши такие, какие есть. Больше ничего не требуется.

13. Мы ценим то, в чем есть парадокс. То, что сначала кажется противоречивым или недоступным пониманию, может оказаться правдой. В конце концов, кто этот кто-то, кто дышит, кто видит сны? Каким образом эти руки движутся по клавиатуре без всяких усилий?

14. Возраст – это состояние ваших мыслей. У нас есть возможность расти и с каждым днем становиться все более и более похожими на самих себя.

15. Развитие близких, тесных отношений – это важнейшая составляющая нашей жизни и нашего личностного роста. Близость требует открытости, честности и ранимости.

16. Настоящее, честное, открытое общение очень ценится и требует настоящих усилий и таланта.

17. Когда мы перестаем торопиться и учимся доверять самим себе, к нам приходит радость.

18. Когда мы учимся доверять самим себе, способность творить возникает сама собой.

19. Знание и понимание самих себя требует упорства и настойчивости. Развитие сознания и баланса – постоянный, непрекращающийся процесс.

20. Знание и понимание самих себя требует дисциплины. Какой бы путь мы ни выбрали, нам необходимы система, руководство и отзывы.

21. Знание и понимание самих себя требует отваги.

22. Разнообразие – необходимо. Уникальность каждого делает нашу жизнь богаче. Нет никаких «других», так же как и наша правая рука не есть нечто чужеродное по отношению к левой.

23. Нужно руководствоваться простым правилом: делай добро, старайся не вредить. Конечно, это не так легко и просто.

24. Существует много практик и много путей для развития сознания и личностного роста.

25. Наша ежедневная жизнь и занятия предоставляют благодатную почву для развития, роста и понимания.

26. Мы можем научиться ценить те дары, которые получили от наших родителей. И мы можем научиться прощать их. Где-то в глубине мы можем оценить и понять все, что нам досталось от предыдущих поколений.

27. Мы чувствуем огромную ответственность перед детьми и поколениями, которые последуют за нами.

28. Все мы можем действовать как вестники перемен. Мы можем сделать выбор в пользу улучшения и восстановления окружающей среды и общества. Всегда найдутся проблемы, которые ждут решения, и раны, которые нуждаются в исцелении.

29. В межличностном общении все мы можем вызвать перемены; мы можем стать причиной стресса или помочь исцелению тех, с кем живем и работаем.

30. Мы можем стать активной силой, несущей перемены в наше небольшое сообщество.

31. Мы можем стать активной силой, влияющей на все общество. И даже в более глобальном смысле.

32. Все, что нам дорого, однажды изменится и исчезнет. Любой бизнес, существующий сегодня, однажды перестанет существовать. Каждый из ныне живущих людей когда-нибудь умрет.

33. Где-то в глубине души мы осознаем, что не все в нашей власти, но в то же время мы не совсем беспомощны. Наша цель – использовать сознание и чувство целостности как весла нашей лодки. Течение реки – не в нашей власти.

34. Все мы обладаем силой и способностью найти мир и счастье в мире перемен и непостоянства.

35. У нас есть сила исцелить самих себя, наше сообщество и нашу планету.

Рэндалл Кросби в аудиокниге «Грехи лидерства. Как избежать самых серьезных ошибок лидеров» [1.61] подробно описывает основные грехи, допускаемые лидерами в своей деятельности:

1. Грех господина Могу:интеллектуальная близорукость, узость взглядов, ограниченность видения, размышление только о сегодняшнем дне и о текущих проблемах.

2. Грех курицы:непрерывное копание в грязи жизни, собирание крох, мышление как у всех остальных и окружение себя глупыми курицами, а не парящими орлами.

3. Грех непродуманной подписи:невнимательность, неосознанность и поспешность в связывании себя своей подписью на контракте.

4. Грех преждевременной смерти:преждевременной моральной смерти из-за парализующего стресса, являющегося корнем большинства всех болезней.

5. Грех нерешительности:промедление в действиях или даже избегание ответственности выбора из-за страха принять неправильное решение и боязни неудачи.

6. Грех слабости:неумение противостоять трудностям, нытье и жалобы, безответственность и перекладывание вины за свои проблемы на других людей.

7. Грех соблазна:подвластность чувственности, сладострастие и вожделение, разрешение манипуляторам на страстях и слабостях взять верх над собой.

8. Грех злого языка:когда речь используется для разрушения и даже уничтожения вместо того, чтобы исцелять, созидать и строить новое и прекрасное.

9. Грех неведения:неумение и даже нежелание задавать правильные вопросы, а вместо этого заучивание (устаревших) ответов и запоминание прошлого.

10. Грех воровства:хищение самых лучших результатов и возможностей организации, времени, талантов и славы сотрудников, веры и надежды людей.

11. Грех нежелания слушать:пренебрежение мудрыми советчиками, полезными рекомендациями, боязнь конструктивной критики и полезных замечаний.

Стивен Р. Кови в книге «Четыре правила успешного лидера» [1.139] описывает четыре правила великого лидера, которые в комплексе образуют операционную систему, позволяющую на практике применять парадигму целостной личности, а также отвечать на вызовы и преодолевать барьеры, которые попадаются ему на стезе лидерства. Ввиду их высочайшей значимости, жизненной важности, насущности, критичности, решающей роли, острой необходимости, неотложности и глубокого смысла эти требования (или правила) названы императивными. Они помогут добиться стабильно великих результатов. Вот в чем состоят эти правила: