Ирина Лешутина - Риторика. Искусство публичного выступления
- Название:Риторика. Искусство публичного выступления
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Претекст»
- Год:2008
- Город:Москва
- ISBN:978-5-98995-044-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ирина Лешутина - Риторика. Искусство публичного выступления краткое содержание
Эта книга, отражающая обобщенный опыт российских и зарубежных специалистов, представляет интерес для широкого круга читателей, желающих научиться говорить красиво, правильно и убедительно.
Риторика. Искусство публичного выступления - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Требования к языку публичного выступления
→ Будьте конкретны
Конкретность – это важнейшее требование к языку публичного выступления.
Что значит конкретность? Практик ораторского мастерства П. Сопер дает следующие советы [27].
• Говорите – не шел , а бежал, ковылял, плелся, тащился, это создаст образ.
• Поставьте вопрос так: « Как зародыш из почти незаметного и видимого только в микроскоп оплодотворенного яйца развивается в футболиста весом в двести фунтов?» Именно не в человека, а в футболиста!
• Вместо слов: « Москва – крупный научный и медицинский центр» говорите: «Здесь 350 больниц и 100 институтов».
→ Употребляйте глаголы
Старайтесь заменять существительные глаголами.

→ Используйте активное, а не пассивное построение фразы

→ Избегайте многословия
Выбирайте более короткие фразы, избегайте многословия. Старайтесь обходиться без вводных фраз, не давайте несколько определений одному существительному (например: скучный, утомительный вечер ), откажитесь от преувеличений (например: я абсолютно убежден, нет и тени сомнения ).
→ Не используйте речевые штампы
Не допускайте в речи штампов (например: хранители традиций, судьба распорядилась, с затаенным дыханием и др.).
→ Подчеркивайте основную мысль голосом, интонацией
Д. Карнеги предлагает специальное упражнение для развития этого навыка: произнесите «Тридцать тысяч долларов» так, чтобы это казалось больше, чем «Три миллиона».
→ Делайте паузы ДО и ПОСЛЕ высказывания важных мыслей
→ Поясняйте иностранные слова и термины в процессе выступления
Речевые фигуры и тропы
Красота речи не тождественна красивости и не сводится к искусственному украшательству. Тем не менее, уже в древности знали, что воздействующая сила речи возрастает, если она чем-то выделяется. Намеренные отклонения от нейтрального речевого стандарта еще в античной риторике получили название тропови фигур.
Представьте себе черно-белый карандашный рисунок. Как бы мастерски он не был выполнен, – это всего лишь черно-белое восприятие. Но вот мы берем кисть и делаем первый мазок. Красная краска – и рассвет ярко отразился в реке, еще мазок – и река стала синей, а сквозь облака пробиваются золотые лучи восходящего солнца, зеленеет трава, перелетают с цветка на цветок разноцветные бабочки…
Так и наша речь. Сухая, неэмоциональная – это лишь черно-белый рисунок. Возьмем краски – риторические фигуры(рис. 18) – и сделаем речь образной, яркой, выразительной и убедительной!

Рис. 18. Риторические фигуры
→ Риторический вопрос
Утверждение в форме вопроса. Это самая сильная и эффективная риторическая фигура, которая «ненавязчиво навязывает» некую идею. Особенно высока эффективность риторических вопросов в момент напряженного ожидания аудитории, когда она возбуждена.
В риторике часто приводят пример из судебной практики адвоката Ф. Н. Плевако. Он защищал старушку, укравшую французскую булку. Прокурор заявил, что кража невелика, но это преступление, и оно подрывает основы закона империи. Плевако, обращаясь к присяжным заседателям, сказал:
– Уважаемые господа присяжные! Не мне напоминать вам, сколько испытаний выпало на долю нашего государства и в скольких из них Россия вышла победительницей. Устоев Российской империи не смогли подорвать ни татаро-монгольское нашествие, ни нашествия шведов, турок, французов. Как вы думаете, вынесет ли Российская империя одну французскую булку?
Старушку оправдали.
Эффективные риторические вопросы хорошо воспринимаются на слух (как, впрочем, и любые вопросы), поэтому их рекомендуется всегда использовать в выступлении.
→ Повтор
Считается, что мысль надо повторить не менее трех-четырех раз, чтобы она отразилась в сознании. Классический пример повтора: учиться, учиться и еще раз учиться . Повтор ведет к запоминанию (вспомним: повторенье – мать ученья ). Но механический повтор мысли четыре раза увеличивает количество воспринявших и запомнивших ее только в два раза.
→ Для того чтобы донести до слушателя некую мысль, ее нужно повторить в разных формах.
Эффективный повтор мысли в разных формах.
• Мы должны изложить клиенту все факты…
• Наш долг – дать клиенту полный отчет…
• Клиент должен все знать…
• Надо сказать клиенту правду…
→ Анафора
Одинаковое начало ряда фраз. Довольно сильный риторический прием, который эффективен в публицистической, митинговой речи, в рекламных текстах, в презентациях, в эмоциональных выступлениях всех типов.
• Нам надо выяснить…
• Нам надо установить…
• Нам надо сказать… и т. д.
→ Градация
Расположение слов так, чтобы каждое следующее было выразительнее, сильнее предыдущего.
Он не догадывался, не знал, не ведал, ему и в голову не могло это прийти.
→ Антитеза
Противопоставление внутри одной и той же фразы.
Государство пухнет – народ хиреет; граждане воруют – страна богатеет ( М. Жванецкий )
→ Перечислительный ряд
Группа слов, представляющих собой перечисление и приводимых через запятую либо с помощью слов во-первых…, во-вторых… и т. д.
Перечислительный ряд не должен быть длинным (не более четырех-шести членов).
→ Аналогия
Явление, описываемое по аналогии с другим, уже известным. Аналогия делает суждения доступнее, но не убедительнее. Нужно помнить, что аналогия – не доказательство: «Всякая аналогия хромает».
→ Гипербола
Нарочитое преувеличение.
• Нет таких сил, которые заставили бы его свернуть с избранного им в жизни пути.
• Я тысячу лет тебя не видела и т. д.
→ Инверсия
Изменение привычного порядка слов. Для русского языка обычно характерно следующее распределение информативности в предложении: наиболее информативное слово обычно ставится в конце фразы, менее информативное – в начале. Середина фразы наименее информативна.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: