Валентина Дмитриева - Самые популярные методики раннего развития малыша

От уровня физического развития зависит и умственное.

Каждый новый освоенный двигательный навык дает толчок к развитию следующего, более высокого, отдела мозга. Значит, чем больше малыш двигается, тем выше его «двигательный интеллект». Поэтому ребенок, который гораздо раньше, чем рекомендуется, начнет самостоятельно ползать, сидеть, ходить, будет умнее и сообразительнее.

С таким утверждением трудно не согласиться, но Доман развивает мысль дальше и заявляет: без особых усилий уже в первый месяц жизни ребенок может проползать по несколько метров в день!И хотя он добавляет, что для этого должна быть создана психологически комфортная обстановка, утверждение все равно кажется невероятным и опасным.

Но если вы когда-нибудь видели, какая радость написана на личике трехмесячного малыша, которому помогают стоять и ходить, то после этого никогда не скажете, что раннее развитие вредно. Так считал Доман. Так считают родители, которым посчастливилось это наблюдать.

А что в действительности? Новорожденные и дети грудного возраста проводят большую часть времени лежа – в детской коляске, в колыбели, в кресле-качалке или в манеже. Эти приспособления созданы для удобства родителей: они или совсем не дают малышу двигаться, или очень ограничивают его возможности.

Еще более важным, по мнению Домана, является то, что мы заставляем ребенка находиться в самом беспомощном положении – лежа на спине.

Из всех живых созданий только люди допускают такую ошибку в отношении своих детей – упорно укладывать их не на живот, а на спину.

Первое, что начинают делать все живые существа от жучка-паучка до слона, – это двигаться. Если животное ложится на спину, значит, оно уже не в состоянии двигаться.

Почему же родители укладывают ребенка именно на спину?

В момент рождения дети покидают утробу матери, где провели 9 месяцев при температуре примерно 36,6 °C. Не удивительно, что при комнатной температуре 20 °C они начинают замерзать.

Чтобы согреть ребенка, мы начинаем кутать его в пеленки и одеяла. Закутанному ребенку тяжело дышать, поэтому его приходится класть на спину, чтобы он не задохнулся.

А теперь снимите пеленки и понаблюдайте за новорожденными: лежа на спине, они совершают беспорядочные, бесцельные и бесполезные движения руками и ногами.

Проведите маленький эксперимент: положите малыша лицом вниз, и вы сами увидите, как беспорядочные движения постепенно станут напоминать вполне осмысленную попытку ползать.

Положите ребенка животиком на ваши ладони и походите по квартире.

Лежа на животе, ребенок вынужден учиться держать голову прямо, чтобы видеть, и развивать мышцы. Неслучайно большинство педиатров рекомендуют родителям выкладывать новорожденных как можно чаще на животик. По их мнению, так он лучше развивается: меньше беспокоят колики, малыш лучше спит.

Поэтому не бойтесь выкладывать ребенка на животик.В комнате, где находится ребенок, поддерживайте оптимальную для него температуру – примерно 32 °C. Не забывайте, что атмосфера комнаты должна быть достаточно влажной, чтобы кожа малыша не пересыхала.

Будьте внимательны:оставляя малыша в таком положении одного (когда он спит), проследите, чтобы его головка была обязательно повернута на бок!

Большинству детей нравится спать, лежать на животике. Если ваш малыш из их числа – прекрасно. Но все-таки ориентируйтесь на потребности своего ребенка. Если его такое положение не устраивает, ни в коем случае не заставляйте лежать на животе.

Как бы правильны и хороши ни были советы, прежде всего доверяйте своей интуиции, своему родительскому инстинкту.

Не кутайте ребенка!

На малыше должно быть минимальное количество одежды, чтобы он мог свободно двигаться, касаться предметов. Он нуждается в тактильных ощущениях.

Для этой цели больше всего подойдут боди или короткие штанишки и рубашка с короткими рукавами. Ступни ног, колени и локти должны оставаться обнаженными, чтобы во время ползания он мог упираться. Если вы считаете, что в комнате недостаточно тепло, можно надеть шерстяную безрукавку.

В институте Домана матерей учат класть новорожденных детей себе на живот, как это делают эскимоски. Так ребенок начинает первый путь по теплому маминому животу, постепенно приближаясь к груди. И в этом нет ничего удивительного. В течение последних семи месяцев внутриутробного развития ваш малыш тренировался ползать – УЗИ это прекрасно демонстрирует.

Чтобы новорожденный мог больше двигаться, а его мозг развивался, нужны определенные условия. Идеальное место – пол.

Пол должен быть безопасным, чистым, теплым, гладким, ровным.

Перед тем как выпустить на пол малыша, «опуститесь до его уровня», не поленитесь и пройдите на четвереньках предполагаемый маршрут маленького путешественника. Вы сразу увидите, что нужно изменить, устранить или, наоборот, добавить.

В комнате не должно быть таких предметов мебели, которые можно легко опрокинуть на себя. Электрические розетки должны быть недосягаемы для ребенка. Обезопасьте их, используя заглушки. Уберите стоящие на полу электронагревательные приборы и цветы (не забывайте, что малыш и землю, и сам цветок обязательно попробует «на зубок»).

Проверьте, нет ли сквозняка. По возможности застелите пол ковролином. Вначале достаточно застелить лишь то место, по которому малыш будет ползать.

И, наконец, еще один очень важный момент. Если вы относитесь к полу как к неподходящему и враждебному месту для ребенка, то малыш и сам будет относиться к этому месту как к чему-то странному и опасному. Если вы будете считать это место самым идеальным местом для развития, то и ребенок обязательно почувствует ваш положительный настрой.

«С пола упасть нельзя».

Ешьте, спите, играйте, учитесь – делайте все на полу.

Ребенок должен с рождения двигаться и обязательно ползать. Доман напрямую связывает движение и развитие мозга: как только малыш освоил новый навык (например, научился переворачиваться или садиться), начинается развитие нового отдела мозга.

О знаменитом треке Глена Домана слышали даже те, кто не интересуется ранним развитием. На треке, считает Доман, малыш должен проводить большую часть дня, ползая вперед-назад, здесь же засыпая от усталости и просыпаясь для новых двигательных подвигов.

Это довольно простое приспособление разработали в Институте ускоренного развития ребенка. Трек достаточно широк, чтобы ребенок мог свободно шевелить руками и ногами, и достаточно узок, чтобы позволить ему отталкиваться ногами от стенок.