Анна Неги - Патология души. Люди, с которыми невыносимо

Так меняется поведение!

Типичные родительские ошибки .Если ребенок «продавливает» вас, давит на жалость и чувство вины и вы сдаетесь, то рушится вся идея. Потом неразумно жаловаться, что у вас ничего не получается. Не получается, потому что вы не последовательны и ребенок СЧИТЫВАЕТ ВАС. Он знает, что когда вы говорите, что «ужина позже не будет», вы блефуете и он вас «раскрутит». Психологи и философы давно открыли закон, что мы, люди, меняемся, только если наше привычное поведение наталкивается на непривычные ответы и поведение других людей, к кому мы это поведение применяем.Всегда мама вела себя так, а сегодня иначе. И завтра в той же ситуации иначе. Так меняется поведение, так меняются привычки!

Еще одна стратегия – «предписывание» плохого поведения

Как уже отмечалось выше, проблема приемных детей из неблагополучных семей – повышенный контроль над всем и всеми. Когда эти дети контролируют этот мир в лице взрослых, им кажется, что они в безопасности и с ними больше не случится ничего ужасного. Одна из форм такого «контроля» – вызывающее поведение. Сюда относятся истерики, скандалы, катание по полу на глазах публики и т. п.

Стратегия совладания (coping strategy), которую рекомендуют психологи в таких ситуациях для обычных детей – это игнорирование. Истерика – это демонстративное, во многом «театральное» действо, и она в норме прекращается, когда зритель покидает зал. Другими словами, когда мама в магазине игнорирует детский плач и катание по полу и просто «уходит», то реакция обычного ребенка – пусть с плачем, но последовать за ней. Но это в норме. У детей из учреждений и неблагополучных семей обычно нарушено то, что называется привязанностью. Поэтому ваш уход может ничего не дать, это может не сработать.

Специалисты по воспитанию таких «раненых» детей с нарушением привязанности рекомендуют парадоксальную технику. Они предлагают «ПРОПИСАТЬ» плохое поведение заранее. Попробуйте осуществить некий «перевертыш»: попросите ребенка делать именно то, что вы раньше запрещали. «Коля, ты обычно в магазине устраиваешь такие классные истерики. В принципе я, наверно, зря тебе запрещала. Смотри, мы уже подъезжаем. Коля, начинай…» И даже если ребенок выполнит вашу «просьбу» (что вряд ли), вы ведь сами ему разрешили. А тогда это уже послушание, пусть и таким своеобразным способом.

Вообще, старайтесь избегать чтения моралей. «Не груби, не матерись. Это плохо». Вероятно, ребенок знает это и без вас, но делает это с определенной целью. Чтобы изменить ситуацию, имеет смысл столкнуть малыша с наступлением последствий его неверного выбора. Р. Купеки советует, например, если ребенок-грубиян, привыкший обзываться, хочет пойти в парк и покататься на велосипеде, отвечать примерно так: «Я бы с радостью, но ведь я дура и забыла, как туда добраться».

В таких ситуациях к вам возвращается юмор и авторитет, а ваши дети начинают ощущать, что вы «сильный», и сами чувствуют себя защищенными.

В заключение хотелось бы обратить внимание читателей, наверно, на самое главное – на необходимость формирования и удержания родительского авторитета. Одна из ошибок родителей в том, что они сразу стремятся любить и добиться любви. В случае с приемными детьми, вероятно, уважение и родительский авторитет следует считать приоритетными. В чем ужас того, когда ребенок главный и «рулит» приемными родителями? А ведь это случается сплошь и рядом и в обычных семьях. Приходят задерганные мамашки двухлетних «тиранов», уже начинающие утрачивать вкус и счастье материнства! А ведь следует просто все поставить с ног на голову. В тандеме ребенок – родитель главные вы. А если происходит наоборот, то значит, вы СЛАБЫЕ. А если вы слабые, то вам нельзя подчиняться, а самое страшное – ребенок понимает, что на вас нельзя положиться в трудную минуту, и ему снова приходится брать ответственность исключительно на себя (как это и было в его биологических семьях). Но ведь это такая непосильная ноша для ребенка. Давайте будем сильными. Давайте вернем ребенку его мир!

Если вы читаете эту книгу, когда ваш ребенок с антисоциальным расстройством личности уже вырос и пустился во все тяжкие, то старайтесь хотя бы не усугублять ситуацию. С одной стороны, не следует постоянно вмешиваться и «спасать», с другой – это ваш ребенок, и вы хотите, чтобы он был жив, здоров, желательно на свободе. Конечно, брать ситуацию под контроль надо было в детстве, но история не приемлет это наше «если бы».

Итак, что делать-то?

– Не позволяйте играть на своих чувствах. Ваш великовозрастный ребенок может рассказывать трагичнейшие истории своей жизни, как его подставили те и обидели эти, а речь идет о карточном долге или банковском просроченном кредите. Приучите ребенка не манипулировать вашими чувствами, а озвучивать свою просьбу прямо.

«Мам, это снова случилось, я вчера опять играл, и я должен… денег».

Дальше вы принимаете решение в зависимости от своей силы воли и кошелька. Если вы решаете заплатить, то осознавайте, что это «не в долг», что деньги не вернутся. Во-вторых, делайте это напрямую. Сами идите в банк и гасите кредит, встречайтесь с непосредственным кредитором вашего ребенка, с тем, у кого он снимает жилье, и расплачивайтесь напрямую. Не давайте денег в руки. В качестве компенсации сделайте так, чтобы ваш великовозрастный дитятя заработал у вас эти деньги.

Причем пусть сделает что-то до того, как вы за него заплатите(вымоет машину, напилит дров на дачу; вычистит ковры). Конечно, скорее всего, вы «переплатите» за такую работу. Главное, и здесь СИСТЕМА. То есть вы даете деньги, оплачиваете счета только после выполнения определенных договоренностей:прохождения двух интервью по устройству на работу; посещения трех встреч в группе анонимных игроков; участия в волонтерском вечере помощи детям-инвалидам и т. п.

Важно!Следите за тем, чтобы деньги, которые вы оплачиваете за своего ребенка, попадали непосредственно адресату: в банк, ТСЖ, владельцу жилья, тому, кому ваш отпрыск должен.

Муж Тани приходит уставший с работы, требует еду. Таня весь день старалась и готовила, с любовью подает блюдо. И вот когда ложка уже занесена…

– А ты сметану добавляла? – вдруг с подозрением спрашивает муж.

– Нет, – честно отвечает Таня (она вполне могла бы соврать, и он бы не заметил, потому что цель его вопроса вовсе не связана со сметаной).

– Так какого черта?! Я не буду это есть! – орет муж, отшвыривая тарелку от себя. – Да как я вообще живу с женщиной, которой наплевать на мои потребности?! Видеть тебя не могу!