Доротея Бранд - Как стать писателем. Классическое руководство

Если вам на протяжении нескольких недель удавалось регулярно вставать пораньше, чтобы писать, а затем, на втором этапе, работать в назначенное время каждый день, неукоснительно соблюдая договоренность с собой, — значит, теперь вы можете объединить два эти упражнения и скоро будете готовы к самой важной процедуре, знакомой каждому успешному писателю. Почему ее держат в столь строгом секрете и почему у каждого автора она обретает свою особую форму, никому не известно. Возможно, дело в том, что каждый писатель вырабатывает этот метод самостоятельно и не всегда воспринимает его как часть своего профессионального знания. Но об этом — в отдельной главе. Теперь же ваша задача — одновременно заставить работать и сознание, и бессознательное.

До сих пор одним из главных условий было не перечитывать собственные тексты перед утренними упражнениями. Вам нужно было напрямую задействовать бессознательное, а не исторгнуть из него набор готовых ассоциаций. Кроме того, чтобы найти собственный ритм, вы должны были освободиться от власти любых примеров и образцов. Газетная статья, глава из романа, чужая речь или даже собственный текст, написанный под чьим-то влиянием, — все это ограничивает свободу самовыражения. Нас очень легко затянуть в круг чужих идей; мы безотчетно перенимаем ритм любой прочитанной книги или статьи.

Не верите мне на слово? Что ж, продемонстрировать, как заметно влияет на нас чужая манера, очень легко. Возьмите любого писателя с узнаваемым, ярко выраженным стилем: Диккенса, Теккерея, Киплинга, Хемингуэя, Вудхауса, Хаксли, Уортон — кого захотите. Читайте выбранного автора, пока не почувствуете легкую усталость — первый спад внимания. Теперь отложите книгу и напишите несколько страниц на любую тему, а потом сравните эти страницы со своими утренними набросками. Вы увидите весьма значительную разницу. Не отдавая себе отчета, вы подстроили интонацию и ритм под манеру того писателя, чью книгу только что перелистали. Иногда сходство так заметно, что кажется смехотворным, хоть вы и не намеревались писать пародию — и даже, вероятно, старались уйти как можно дальше от образца. Наверное, со временем психологи объяснят, почему и как это происходит.

Самое важное для писателя — найти свой стиль, свои темы, свою интонацию, чтобы каждое свойство его натуры отображалось в творческом процессе. Изучите собственные тексты; в них вам нужно отыскать идею — на первый раз желательно простую, — которая могла бы лечь в основу рассказа, очерка (например, в стиле журнала «Нью-йоркер») или небольшого эссе. Лучше, если это будет рассказ.

Все, что вошло в утренние заметки, чем-то для вас важно. Значит, вы сумеете дать развернутый и глубокий комментарий на эту тему. Извлеките свою идею из аморфного утреннего материала и обдумайте ее со всей серьезностью.

Что же вы из нее сделаете? Помните, тема должна быть простой — ищите нечто такое, о чем можно написать в один прием. Теперь подумайте, что нужно для работы: расставить смысловые акценты? Создать персонажей, которые воплотят в себе идеи, пришедшие вам в голову на грани сна и бодрствования? Надо ли прояснить некоторые моменты и условия, чтобы конфликт не показался тривиальным и не ускользнул от внимания читателя? Когда вы решите, что́ можно и нужно сделать из этого материала, тщательно продумайте детали.

Имейте в виду: писать полный текст пока не нужно. Сейчас идет подготовительная работа. День-другой вы будете вынашивать в себе детали: нужно продумать их сознательно, при необходимости собрав и проверив факты. Затем придет время фантазировать. Сначала представьте образы героев по отдельности, а потом — все вместе, в сочетании. Ваша задача — попеременно подключать к работе то рациональную, то интуитивную сторону творческого «я». Вам предстоит учесть множество крупных и мелких деталей. Как выглядит главная героиня? Она единственная дочь в семье или старшая из семерых детей? Где она училась? Есть ли у нее профессия? Теперь проделайте такую же работу над героем и над всеми второстепенными персонажами, которые понадобятся, чтобы разыграть вашу историю. Затем переключитесь на место действия и на те события из прошлого персонажей, которые вам, может, и не придется изображать, но обязательно надо знать, чтобы история стала правдоподобной и убедительной [14].

Когда сделаете все возможное по этой части, скажите себе: «В среду в десять часов утра я начну писать», а затем выбросьте замысел из головы. Время от времени он все равно будет всплывать у вас в сознании; гоните его прочь — не ожесточенно, но твердо. Вы еще не готовы к работе, пусть пока подождет. Три дня ему не повредят, даже пойдут на пользу. Но в среду, ровно в десять часов утра, садитесь за письменный стол.

Итак, приступайте к делу решительно — точно так же, как брались за упражнение из главы 6. Не откладывайте работу, не придумывайте оправданий, не позволяйте себе ощутить страх перед чистым листом; просто садитесь и пишите. Если в голову не приходит удачное начало, сочините его позже. Пишите как можно быстрее и постарайтесь не задумываться надолго. Начинайте и заканчивайте каждую фразу уверенно. Не перечитывайте написанное — разве что одно-два предложения там и сям, чтобы убедиться, что вы на верном пути.

Таким образом вы сумеете сформировать у себя здоровые рабочие привычки. Вид печатной машинки или блокнота не должен вызывать у вас желание погрузиться в думы или заняться тем, что нужно было подготовить заранее. Перед началом работы бывает очень полезно придумать первое и последнее предложение вашего текста. Тогда вступление станет для вас трамплином, с которого можно нырнуть в работу, а концовка — спасательным буйком, до которого надо доплыть.

Сколько времени ни пришлось бы потратить на этот опыт, в результате у вас должен получиться законченный текст. Позже вы научитесь доводить до конца все, что нельзя написать в один прием; лучше всего назначить новый сеанс, пока вы еще сидите за машинкой и не успели растерять рабочий пыл. Тогда в следующий раз вы словно бы опять найдете себя в прежнем настроении, и между написанным вчера и сегодня не будет особой разницы. Но вот этот маленький рассказ нужно закончить за один день.

Не важно, понравится ли он вам впоследствии. Не важно, решите ли вы переписать его и улучшить. Упражнение будет выполнено лишь в том случае, если вы встанете из-за стола с готовым тренировочным рассказом.