Симона Дэвис - Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]

Тут можно читать онлайн Симона Дэвис - Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres] - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Руководства, издательство Литагент 5 редакция «БОМБОРА», год 2019. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres]
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент 5 редакция «БОМБОРА»
  • Год:
    2019
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-04-102130-6
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 21
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Симона Дэвис - Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres] краткое содержание

Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres] - описание и краткое содержание, автор Симона Дэвис, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
В этой книге – всё, что необходимо знать родителям о воспитании по системе Монтессори. Симона Дэвис, педагог и основатель Монтессори-школы, рассказывает, как мамам и папам сохранять спокойствие в любой ситуации, как развивать в малыше любознательность и какие занятия будут ему полезны и интересны. А чудесные иллюстрации и истории Монтессори-семей со всего мира сделают знакомство с методикой увлекательным и приятным!

Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres] - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Симона Дэвис
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ЗАНЯТИЕ
ПРИМЕРЫ
ПОМНИМ ЧТО в незавершенном виде расположение слева направо вдоль полки - фото 18

ПОМНИМ, ЧТО:

• в незавершенном виде

• расположение слева направо

• вдоль полки от простого к сложному

• на высоте роста ребенка

• в красивом виде, чтобы привлечь интерес ребенка

• бросает вызов ребенку – не слишком легко, не слишком сложно

• все наготове

• предметы, которыми ребенок может пользоваться самостоятельно

АКВАРЕЛЬ акварельная кисть маленькая баночка с небольшим количеством воды - фото 19 АКВАРЕЛЬ акварельная кисть маленькая баночка с небольшим количеством воды - фото 20

АКВАРЕЛЬ

• акварельная кисть

• маленькая баночка с небольшим количеством воды

• палитра (если сможете найти цвета по отдельности, начните с одного цвета, чтобы они не смешивались)

ТАКЖЕ ПРЕДУСМОТРИТЕ:

• подстилку для защиты стола

• акварельную бумагу (немного толще, чем обычная бумага)

• тряпку, чтобы вытирать пролитое

НАКРЫВАЕМ НА СТОЛ

Мы можем показать ребенку, как накрывать на стол, предоставив ему следующие материалы:

• обычный стакан, достаточно маленький, чтобы малышу было удобно им пользоваться

• миска или тарелка

• маленькая вилка, ложка (нож, если ваш ребенок его использует)

ТАКЖЕ ПРЕДУСМОТРИТЕ:

• коврик с отметками для вилки, ложки, ножа, тарелки и стакана

Виды деятельности

01 / Зрительно-моторная координация

Малыши постоянно совершенствуют навык хватания и практикуют использование обеих - фото 21

Малыши постоянно совершенствуют навык хватания и практикуют использование обеих рук одновременно. Ищите новые способы отработать эти движения.

Нанизывание

Нанизывание позволяет нашему ребенку улучшать навык хватания, зрительно-моторную координацию и ловкость, работу обеими руками.

• В возрасте до 12 месяцев малыш уже может снимать с конуса большие кольца и начинает возвращать их на место.

• Дети постарше могут начать упорядочивать эти кольца от самого большого до самого маленького.

• Существует также версия с тремя цветными конусами (красный, желтый и синий) и тремя соответствующими цветными кольцами. Поначалу ребенок заинтересован в надевании колец на любой конус. В конце концов он начинает надевать красное кольцо на, скажем, синий конус, останавливается, ищет красный конус и в соответствии с цветом перемещает красное кольцо на красный конус.

• Затем надо предложить ребенку другие способы нанизывать кольцо. Например, расположить конус горизонтально. Это провоцирует движение, которое называют пересечением средней линии – это когда ребенок делает движение одной рукой от одной стороны своего тела к другой, пересекая свою среднюю линию.

• Затем мы переходим от продевания к нанизыванию бусин. Хорошим переходом к этому этапу будет предложить ребенку несколько бусин и деревянную палочку длиной около 30 сантиметров.

• Далее мы можем дать ему шнурок с бусинами. Ищите наборы бусин, в которых на шнурке есть деревянный наконечник около 3–4 см длиной, чтобы малышам было проще.

• Затем мы переходим к нанизыванию больших бус на обычный шнурок, а дальше – к нанизыванию меньших по размеру бусин на тонкий шнурок.

Проталкивание

С помощью этих действий ребенок учится складывать предмет в контейнер и начинает понимать постоянство объекта (то есть когда что-то исчезает из поля зрения, оно может появиться снова).

• До 12 месяцев. Ребенку нравится класть шарики в коробку или загонять мячик в дырку молотком.

• Около 12 месяцев. Малыш начинает проталкивать через отверстия фигуры, начиная с цилиндра. Затем он может перейти к более сложным формам, таким как куб, треугольная призма и т. д.

• С развитием ловкости ребенок может начать вставлять большую монету (или фишку для покера) в узкую щель. В нашем классе вставлять монеты в закрывающуюся на ключ копилку – одно из любимых детских занятий.

Упражнения на открытие и закрытие

Еще один способ развивать моторику ребенка – это дать ему возможность открывать и закрывать различные емкости.

• Используйте старые кошельки с застежками, пустые банки, сумки на кнопках, бумажники с молниями и т. д. Я прячу разные предметы внутри, чтобы ребенок их нашел: маленькую куколку, игральный кубик, волчок, кольцо для ключей и т. д.

• Найдите шкатулки, на которых ребенок может открывать и закрывать различные замки (включая навесной замок с ключом), чтобы находить мелкие предметы, спрятанные внутри.

Геоборд, гайки и болты

Эти упражнения являются отличным способом развить мелкую моторику ребенка.

• Ребенок улучшает координацию, натягивая резинки на гвоздики.

• Ребенок может прикручивать гайку к болту, одной рукой держа болт, а другой закручивая гайку, позволяя обеим рукам работать одновременно.

• Предлагайте ему гайки и болты разных размеров, чтобы ребенок мог сортировать их по размеру.

Сортировка

Примерно с 18 месяцев дети начинают интересоваться сортировкой предметов по цвету, типу и размеру. Предоставьте ребенку набор предметов (или, что еще лучше, найдите их с ребенком на пляже, в лесу или в саду). Поместите их в большую миску, чтобы затем сортировать по мискам меньших размеров. Контейнер с разными отделениями также идеально подходит для сортировки.

Некоторые примеры сортировки предметов:

• пуговицы в двух или трех разных цветах, размерах, формах;

• ракушки двух или трех разных видов;

• орехи в скорлупе двух или трех разных видов.

Стереогностические мешочки

Примерно в 2,5 года ребенку интересно узнавать предмет, просто ощупывая его. И тут начинается веселье со стереогностическими мешочками, более известными как волшебные мешочки. ( Стереогностическое чувство – это способность узнавать объект, ощупывая его.)

• Найдите мешочек (в идеале тот, в который трудно заглянуть) и поместите в него различные предметы. Ребенок может засовывать руку и угадывать, что он чувствует, или мы можем называть предмет, который ему нужно найти в мешочке.

• Положите в мешочек случайные предметы, или предметы, связанные определенной темой, или парные предметы – по два одинаковых предмета одного вида.

• Выбирайте предметы, имеющие четкую форму, например ключи или ложки, а не предметы вроде игрушечных животных, которых труднее различить.

Пазлы

Младенцы и малыши любят разбирать пазлы. Рамки-вкладыши, где элементы вставляются в обозначенные отверстия, идеально подходят для этого возраста. К тому времени, когда ребенку исполнится около 18 месяцев, он сможет вкладывать несколько простых фигурок в рамку.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Симона Дэвис читать все книги автора по порядку

Симона Дэвис - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres] отзывы


Отзывы читателей о книге Монтессори для малышей [Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка] [litres], автор: Симона Дэвис. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x