Вики Кинг - Как написать кино за 21 день. Метод внутреннего фильма

Давайте пару минут поговорим о делах на 21-й день.

Метод внутреннего фильма создан специально для того, чтобы вы могли написать фильм за 21 день. Но есть небольшой секрет: никто вас не заставит сделать это именно за 21 день. Вы можете писать 3 недели или всю жизнь. Как хотите. Но если пожелаете, сумеете сделать это за 21 день.

Этот подход работает. Быстро напишите черновик. Отдохните какое-то время. Затем перепишите черновик, снова отдохните и наконец отшлифуйте.

Не думайте о фильме слишком много.

АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: РАБОТА ЗАНИМАЕТ ТО ВРЕМЯ, КОТОРОЕ НА НЕЕ ОТВЕДЕНО.

Как ни удивительно, но гораздо легче все выполнить, если делать это быстрее.

Я подняла этот вопрос вот почему: если вы добрались сюда, то еще не закончили, но и не провалились. Продолжайте. Все получится.

Вот 9 контрольных вопросов, на которые вы сможете ответить, только когда сценарий будет полностью готов.

1. Какова моя история? Могу ли я вместить в два-три коротких предложения начало, середину и конец?

2. Кто мой главный герой и чего он хочет?

3. Что получает главный герой? Как это отличается от того, что он хотел в начале?

4. Может ли читатель к 10-й странице изложить мою историю и понять, чего хочет главный герой?

5. История записана в формате сценария: 120 страниц, правильные отступы, точные описания, прописные буквы использованы там, где надо, страницы пронумерованы?

6. Чего я еще не сказал, что хотел бы на самом деле выразить?

7. Это та история, которую я планировал рассказать?

8. Я верю тому, что написано?

9. Чему я научился? Как теперь мое видение фильма отличается от того, что я представлял изначально?

Обратитесь к экспертам в этой области. Если к ним нет доступа, лучше всего положиться на ребенка 10–12 лет. «Презентуйте» ему устно свою историю. Он сможет заметить, что в ней чего-то не хватает. Дети 10–12 лет хорошо справляются с этой задачей, потому что гибкость их ума и языковые навыки находятся на пике. В это время разные части мозга все еще взаимодействуют друг с другом естественным образом. Вербальные каналы также открыты. После 12 лет мы начинаем закрываться и зависеть от собственного эго и чужих мнений. Если киностудии хотят нанять талантливых детей, стоит выбирать именно из этого возраста. Дети знают толк в историях.

Если рядом нет ни эксперта, ни ребенка, тогда выберите мудрого друга, который хорошо вас знает. Его неосведомленность о правильной структуре скомпенсируется тонким пониманием уникальности истории, которую вы хотите донести.

Пока они читают, составьте список примерно из 20 вопросов, которые вы хотите задать. Главная цель — выяснить, смогли ли вы донести до читателя то, что хотели.

Остановите их после 10-й страницы и спросите, поняли ли они, о чем история. Пусть расскажут вам все, что знают к этой минуте.

Подумайте о вопросах, которые помогут понять, получили ли читатели то, что вы планировали им дать. Поразмышляйте о тех местах сценария, где в чем-то сомневаетесь.

1. Вам небезразлично, что происходит с персонажами?

2. Вам интересны их проблемы?

3. Чья это история?

4. Догадываетесь, что случится дальше?

5. Хотите знать, что дальше?

6. Вы теряете интерес?

7. Где начинаете терять интерес?

8. Можете описать героя?

9. Можете рассказать его предысторию?

10. Герой растет?

11. Что случается во второй части?

12. Вы все еще заинтересованы?

13. Как думаете, что случится потом?

14. Что должно случиться?

15. Герой говорит слишком много?

16. Герой говорит мало?

17. Что было бы, если бы он был на 10 лет старше?

18. Злодей пугает вас?

19. Сильна ли угроза в фильме?

Напишите прямо сейчас около 20 вопросов, которые хотите задать читателю вашего сценария, чтобы понять: все ли вы сказали, что хотели. Затем напишите столько же вопросов, которые хотели бы услышать от читателя. Ответы должны помочь понять, рассказали ли вы обо всем наилучшим образом.

Вы здесь не ради безудержной похвалы. Вы хотите, чтобы ваш сценарий был лучшим из того, что вы можете сделать.

Когда закончите первое контрольное чтение, кратко запишите, что узнали, и приступайте ко второму. Отметьте, где опять возникают проблемы. Решите, что нужно исправить, и откорректируйте это. Не правьте то, что не хотите. Когда закончите второе контрольное чтение, закрепите сценарий и не отступайте. Стойте на своем и заявите всем, что сценарий готов.

«Я не могу показать его людям. Все узнают, какой я, и я им не понравлюсь».

Мы думаем: если кто-то нас узнает поближе, автоматически невзлюбит. Верно обратное. Никто не полюбит нас, пока не узнает.

Кажется, что вы неспособны принять критику? Что ж, конечно, это так. А зачем? Вы делаете то, что нужно, когда чувствуете, что это нужно. Неважно, что вы делаете или каков ваш сценарий, но именно это должно быть сделано.

Не спрашивайте, «хороший ли сценарий» или «получается ли у меня писать». Вы получите субъективные ответы. Это будут лишь мнения.

АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: МНЕНИЯ БОЛЬШЕ ГОВОРЯТ О ЧЕЛОВЕКЕ, КОТОРЫЙ ИХ ВЫСКАЗЫВАЕТ, ЧЕМ О ТОМ, ПО ПОВОДУ ЧЕГО ОНИ ЗВУЧАТ.

Если вы разговариваете с агентом, важно, не «хороший ли сценарий», а «сможете ли вы его продать».

В любом случае, вы услышите мнение. Оно будет о будущих заслугах вашей работы, а не о вас.

Вот два способа принимать критику.

1. Подумайте, что вы хотели донести до зрителя, а затем спросите, получил ли он это. Если да, то вы преуспели. Если нет, нужно исправить сценарий. Вам важно сохранять умение трезво оценивать свою работу.

2. Далее, если у вас достаточно смелости и вы пообещаете себе не гнаться за чужим одобрением, задайте читателю несколько вопросов о том, что ему понравилось больше и меньше всего.

Что могло бы помочь ему понять историю лучше? Надеюсь, вы не скажете: «Тебе вообще не понравилась моя история, да?!» Лучше спросить: «Какую историю ты хотел увидеть?»

Нужно быть начеку при откликах на вашу работу. В такие моменты творческий человек очень уязвим. Вы еще не знаете, умеете ли писать в принципе. Одна из составляющих труда сценариста — чужая реакция.

Но с самокритикой и неверием в собственные силы можете справиться только вы. Неважно, скольким людям вы показали сценарий; неважно, как восторженна их похвала: это не даст вам ничего хорошего, пока вы сами для себя не поймете, чего достигли.

АКСИОМА ВНУТРЕННЕГО ФИЛЬМА: ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ДОСТОИНСТВА — ЭТО ТО, ЧТО ВЫ ДОЛЖНЫ ДАТЬ СЕБЕ.

И поэтому оно называется собственным достоинством. То, что вы получаете от других, — это совершенно другое.