Георгий Лернер - Биология. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ
- Название:Биология. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:АСТ, Астрель
- Год:2009
- Город:Москва
- ISBN:978-5-17-060750-1, 978-5-271-24452-0
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Георгий Лернер - Биология. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ краткое содержание
Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается примерами тестовых заданий, позволяющими проверить свои знания и степень подготовленности к аттестационному экзамену. Практические задания соответствуют формату ЕГЭ. В конце пособия приводятся ответы к тестам, которые помогут школьникам и абитуриентам проверить себя и восполнить имеющиеся пробелы.
Пособие адресовано школьникам, абитуриентам и учителям.
Биология. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
3.4—3.5. Законы Г. Менделя и их цитологические основы .Часть А. А1– 3. А2– 2. А3– 4. А4– 1. А5– 2. А6– 1. А7– 2. А8– 1. А9– 1. А10– 3. АН – 4.
Часть С. С11) При скрещивании гомозиготных по доминантным признакам родителей с генотипами ААвв × ААВВ родятся все дети с римскими носами и полными губами.
2) При скрещивании гетерозиготных по доминантным признакам родителей с генотипами Аавв × АаВв родятся дети с римским носами и полногубые, с римскими носами и тонкогубые, с прямыми носами и тонкогубые, с прямыми носами и полногубые.
Дети, имеющие оба доминантных гена, будут с римскими носами и полногубые.
Дети с одним доминантным геном будут либо с римским носом и тонкогубые, либо с прямым носом и полногубые, дети гомозиготные по двум рецессивным признакам будут иметь прямой нос и тонкие губы.
3. Можно проанализировать скрещивание гетерозиготного по доминантному признаку отца и гетерозиготную по одному из признаков (А или В) мать. Таким образом, можно проанализировать еще два случая скрещивания.
Хромосомная теория наследственности .Часть А. А1– 1. А2– 3. А3– 2. А4– 3. А5– 1. А6– 3. А7– 4. А8– 4.
Часть С. С1
Вероятность появления внука дальтоника в данном случае 25% .
У сыновей, которые женятся на здоровых по данному признаку женщинах, детей-дальтоников не будет.
3.6. 3.6.1.Часть А. А1– 1. А2– 4. А3– 2. А4– 2. А5– 1. А6– 1. А7– 4. А8– 3.
Часть В. В1– 1, 3, 4. В2– 1, 3, 4. В3А – 1; Б – 1; В – 2; Г – 1; Д – 2; Е – 2.
Часть С. С1Искусственный мутагенез используется в исследовательских целях, а также в работе селекционеров. В качестве мутагенов применяются рентгеновские лучи, ионизирующая радиация, различные химические агенты – колхицин, йод, никотин и т.д. Искусственный мутагенез применялся Б.Л. Астауро– вым для выведения продуктивных пород тутового шелкопряда, для выведения полиплоидных форм растений, эффективным оказался колхицин, повышавший плоидность генома картофеля, томатов, используя рентгеновское излучение, вывели сорт яровой пшеницы Новосибирская 67.
С2Ошибки допущены в предложениях 1, 4, 6. 1)(1) Модификационная изменчивость не изменяет генотип организма. 2) (4) Модификационные изменения не наследуются. 3) (6) Каждый признак обладает своей нормой реакции.
3.7.1. Мутагены, мутагенез .Часть С. С1Р Аавв × ааВВ;
F АаВв, ааВв – 50% детей унаследуют хорею, а 50% будут здоровы по исследуемым признакам. Все дети гетерозиготны по гену фенилкетонурии.
С2
Все вздорные члены семьи гетерозиготны – Аа. Все мягкие по характеру члены семьи – рецессивные гомозиготы.
3.8.1.—3.8.3. Генетика и селекция .Часть А. А1– 1. А2– 4. А3– 2. А4– 2. А5– 3. А6– 1. А7– 2. А8– 4. А9– 3.
Часть В. В1А – 2; Б – 2; В – 2; Г – 1; Д – 1; Е – 1.
Часть С. С1При инбридинге повышается гомозиготность организма, благодаря чему закрепляются полезные качества родителей, но увеличивается и частота вредных или летальных рецессивных гомозигот.
Полиплоидия направлена на преодоление бесплодия у гибридов, полученных в результате отдаленной гибридизации. У полиплоидных гибридов конъюгация хромосом и обмен генами происходит между хромосомами одного вида, что приводит к восстановлению плодовитости.
3.9. Биотехнология . Часть А. А1– 2. А2—3. А3– 1.
Часть С. С1Этот страх связан отчасти с непониманием того, что такое трансгенные продукты, отчасти обоснован. Трансгенные продукты это продукты, полученные из генномодифицированных растений или животных. Их получение связано с пересадкой определенного гена, взятого у бактерий. Пример: картофель устойчивый к колорадскому жуку, был создан путем введения в растения гена, выделенного из ДНК клетки почвенной тюрингской бациллы, вырабатывающий белок, ядовитый для колорадского жука. Использовали посредника – клетки кишечной палочки. Листья картофеля стали вырабатывать белок, ядовитый для жуков. Опасность может заключаться в неожиданном действии белков, координируемых пересаженным геном на человека. Однако все возможные последствия пересадки генов тщательно проверяются в длительных экспериментах.
4.1. Систематика . Часть А. А1– 4. А2– 2. А3– 2. А4– 4. А5—3. А6– 4. А7– 4. А8– 1.
Часть В. В1– 3, 5, 6. В2– 4, 5, 6. В3А– 1; Б – 2; В – 2; Г – 1; Д – 1; Е – 2. В4– А, Д, Б, Г, В.
Часть С. С1Тип Хордовые, класс Млекопитающие, отряд Хищные, семейство Собачьи, род Собака, вид собака домашняя, индивидуум Рекс.
4.2. Царство Бактерии . Часть А. А1– 2. А2– 4. А3– 1. А4– 4. А5– 3. А6– 3. А7– 2. А8– 2. А9– 3. А10– 3.
Часть В. В1– 1, 4, 5. В2– 4, 5, 6.
Часть С. С1В тепле ферменты бактерий становятся активнее и вызывают порчу продуктов. Холод снижает активность бактерий.
С2Для стерилизации операционных их облучают ультрафиолетом. Хирурги тщательно моют руки с мылом и спиртом. Хирургические инструменты стерилизуют при высоких температурах в автоклавах. Пастеризуют и стерилизуют молоко, консервы. Антибиотики помогают вылечить инфекционные заболевания.
СЗВирусы не имеют клеточного строения. Они не ведут самостоятельного образа жизни. Свойства живых организмов они проявляют только в организме хозяина.
С4Органические вещества поступают в растении от листьев к корням. Бактериям необходимы эти вещества для их жизнедеятельности. Питаясь сахарами, бактерии размножаются, ткани растения разрастаются. Образуются клубеньки.
4.3. Царство Грибы . Часть А. А1– 1. А2– 4. А3– 2. А4– 3. А5– 1. А6– 1. А7– 2. А8– 3. А9– 2. А10– 3.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: