Александр Бурьяк - Технология карьеры

Эффективное творчество обычно начинается с неудовлетворенности сущим и с попирания авторитетов. Эпизодическое недовольство результатами собственного труда тоже очень уместно. Большое недовольство компенсируется переживаемой время от времени большой радостью, когда удается сделать что-то значительное.

Чего не следует делать перед тем, как начать творить в некоторой области, так это знакомиться со всеми достижениями в ней.

Попробуйте фантазировать, опираясь на минимум знаний. Обратитесь к специальной литературе только тогда, когда вырисуется собственная концепция. Скорее всего обнаружится, что ваши первые представления примитивны или вовсе неверны, но иногда именно так и вырабатываются великие идеи. Самое вредное для творчества — это подсознательно усвоить чужую парадигму мышления, уже исчерпавшую свои возможности.

Если будете много читать, станете в лучшем случае экспертом, но не создателем нового. Обилие знаний сковывает воображение. Когда Альберт Эйнштейн ознакомился с тестами, по которым Томас Эдисон подбирал себе сотрудников, он заметил, что не может ответить на большинство задаваемых вопросов (правда, знает, в каких справочниках можно найти соответствующие сведения).

Творить надо так, как творится, а не так, как требуют. Сначала следует хотя бы в основных чертах оформить продукт и лишь после думать, как обеспечить ему сбыт. «Плох тот художник, который пишет картину и уж заранее деньги вычисляет, какие за нее получит. И картина у него плохой получится. И денег ему за нее не дадут.» (В. Суворов «Контроль», стр. 196)

Благополучие убивает творчество. Почти все авторы шедевров страдали от тех или иных неприятностей. Но в мучениях очень важна дозировка: не слишком мало, не слишком много. Также желательно частое чередование «светлых» и «темных» периодов. В «темные» приобретается потенциал, в «светлые» он реализуется.

Наиболее благоприятные условия для творчества имеет тот, кто вынужден бороться за существование, но кому эта борьба оставляет некоторое количество досуга; кто часто сталкивается с новым, но не тратит чрезмерных сил на адаптацию; кто время от времени провоцируется на сильные положительные и отрицательные эмоции, но переживает последние без значительных психических травм; кто имеет возможность знакомиться с лучшими творческими достижениями в своей области; кто в состоянии обеспечить себе уединение.

Успех в творчестве требует внутренней свободы человека от условностей. Можно идти к внутренней свободе через внешнюю. Можно сохранять внутреннюю свободу при внешней несвободе. Внешняя свобода бывает двух типов: 1) обеспечиваемая действующим порядком; 2) приобретаемая через неподчинение действующему порядку. Сопротивление порядку обеспечивает человеку неприятности и сильные эмоции, то есть факторы, способствующие творчеству. Надо различать сопротивление вредным составляющим порядка ради его улучшения и сопротивление всякому порядку — деструктивное поведение.

Воображение активируется в условиях информационной изоляции. Чтобы войти в «творческий запой», перестаньте читать газеты, смотреть телевизор. Частых, но коротких периодов изоляции (по несколько часов в день) может оказаться недостаточно для приведения себя в творческое состояние: обычно требуется многодневное погружение. Метод изоляции не годится, если творческая деятельность разворачивается как реакция на раздражители.

Чем скуднее поток сведений, тем полнее вы будете его перерабатывать. Читайте газету раз в месяц и вы удивитесь, какой содержательной она вам покажется. Вообще, если по прочтении некоторого материала вы никак явно не изменили своих представлений в соответствующей области, вы, скорее всего, потратили время зря. Не надо оправдывать себя тем, что кое-что застрянет в подсознании и когда-нибудь как-нибудь сработает: возможно, там застревает как раз всякий мусор, который будет подавляюще действовать на ваш творческий процесс.

Плохая память располагает к творчеству, потому что скорее забываются чужие и собственные заблуждения, и потому что при невозможности вспомнить некоторую концепцию приходится создавать ее заново. Мишель Монтень («Опыты», кн. I, гл. IX): «… Я мог бы усыпить и обессилить мой ум и мою проницательность, идя проторенными путями, как это делает целый мир, не упражняя и не совершенствуя своих собственных сил, если бы, облагодетельствованный хорошей памятью, имел всегда перед собой чужие мнения и измышления чужого ума.»

Следует наблюдать за своим воображением и выяснять, какие факторы способствуют его работе. Это могут быть:

1. Химические стимуляторы:

кофе, чай, кока-кола, алкоголь и т. п.

2. Благоприятный период суток:

вечер, ночь после нетрудного дня, утро.

3. Благоприятное время года:

весна, осень и т. п.

4. Благоприятная погода:

дождь, буря и пр.

5. Благоприятный микроклимат:

определенная температура и освещение в комнате и т. п.

6. Внешний раздражитель:

скандал, ознакомление с успехами конкурентов, чтение чужих плохо написанных текстов, шум в помещении, возбуждающая музыка и пр.

7. Двигательная активность:

прогулка, хождение по комнате и пр.

8. Одобрение или неодобрение окружающих:

похвалы, гонорары, уничтожительная критика, выражения зависти и т. п.

9. Перемена места или возвращение в любимое место.

У Артура Шопенгауэра: «Вообще состояние здоровья, сон, питание, температура, погода, обстановка и много других внешних условий оказывают могучее влияние на наше настроение, а это последнее — на наши мысли. Потому-то от времени, даже от места зависят в такой мере наши взгляды на разные обстоятельства и наша способность к труду.» («Афоризмы …», гл. 5)

Оноре Бальзак работал почти исключительно по ночам, возбуждая себя крепким кофе и пребывая, можно сказать, в полусознательном состоянии. Днем он правил написанное.

Александр Пушкин любил работать по утрам, лежа в постели.

Фридрих Ницше в последние годы творческой жизни был способен плодотворно думать лишь на ходу.

Карл Маркс размышлял, двигаясь взад-вперед по кабинету, так что на полу становилась заметной протоптанная им дорожка.

Очень многие творческие личности прибегали (и прибегают) к сильным психотропным средствам: спиртному, табаку и даже наркотикам. Настолько многие, что нет смысла приводить примеры. Труднее указать на тех, кто этим не грешил. Но это не значит, что можно оправдывать творческими занятиями свою разболтанность. Творческая плодотворность вполне достижима без психотропных средств. Здоровый образ жизни располагает к здравомыслию, то есть предохраняет от создания деструктивных опусов. Чем создавать разухабистые тлетворные вещи — пусть и яркие, но заражающие других извращенными и абсурдными представлениями о мире, — лучше вообще воздержаться от творчества.