Елена Песоцкая - Читать на английском…No problem!

2. Запишите новые слова в свой словарик с переводом и транскрипцией из упражнения №1.

3. Придумайте и запишите шесть предложений с новыми словами.

4. Напишите следующие предложения с переводом и подчеркните новые слова.

I see a dogin the boxunder the clock.

I see a clockin this box.

I see a spot on my sock.

5. Читайте урок 17 вслух пять раз в день.

Читается как краткий русский звук у,если слог заканчивается на глухую согласную, и читается как долгий русский звук у,если слог заканчивается на гласную или звонкую согласную.

1.Сравните чтение буквосочетания оослева и справа. Запишите слова в свой словарь.

2.Прочитайте новые слова, согласно новому правилу чтения:

b ook, f oot, l ook, c ook, t oо,r oom, f ood, sp oon, z oo, sc ooter.

3.Прочитайте слова, согласно изученным правилам чтения буквы ои оо.

L ook, clock, b ook, box, stop, sp oon, go rose, r oom, f oot, not, dog, stone, z oo, sc ooter, kangar oo.

4.Прочтите предложения с новыми словами,

соблюдая правильную интонацию и переведите их.

This is a thick book. That isn't a thick book, it’s a thin book.

Is that a white scooter? No, it isn't. Is this a black scooter? Yes it is.

What kind of roomis this? It's a good room.

What is that clock like? It's a nice clock.

5.Прочитайте предложения с новыми словами и придумайте свои.

Lookat the book!

I see a spoonand a bookon the table.

I see a scooterin this room.

I go to the zoo.

I like good food.

1. Напишите по пять раз слова из упражнения №1 и подчеркните в них буквосочетание оо.

2. Придумайте и запишите пять предложений с новыми словами.

3. Перепишите упражнение № 5 с переводом и подчеркните новые слова.

4. Читайте урок 18 вслух пять раз в день.

Буква uв закрытом слоге произносится как краткий звук ав русском языке.

1.Прочитайте новые слова, пользуясь транскрипцией.

Запишите новые слова в свой словарик с переводом и транскрипцией и выучите их.

2.Прочитайте новые слова, согласно новому правилу чтения:

b us, h unt, up, pl us, h unter, s un, f un, h ungry, c up, j ug, d uck, s ums, p uzzle, j ump, c ut.

3.Прочитайте слова. Сравните чтение буквы uв закрытом и открытом слоге.

4.Прочитайте слова, согласно изученным правилам чтения буквы uв открытом и закрытом слоге:

b us, st udent, h unt, m usic, up, bl ue, pl us, use, h unter, s un, t ube, f un, h ungry, p upil, c up, j ug, d uty, d uck, s uit, s ums, p uzzle, t ulip, j ump, c ut.

5.Перепишите слова в два столбика, сгруппировав по типу слога:

student, hunt, music, up, plus, use, hunter, sun, tube, fun, hungry, pupil, cup, jug, duty, duck, suit, tulip, jump, tune, studio.

1. Напишите по пять раз слова из упражнения №1, и подчеркните в них новую букву.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.