Линда Ретлисбергер - Практический курс экстрасенса [Обучение телепатии, ясновидению, чтению ауры и целительству]

Быть сенсом

Встаньте в круг и поставьте внутрь круга два стула. Один сенс завязывает глаза и садится в середину. Напротив него занимает место "неизвестный" член группы, который соглашается быть предметом эксперимента. "Подопытный" комментирует высказывания сенситива, кивая в знак согласия или несогласия головой, а руководитель группы передает сказанное им.

Сенс может держать свои ладони над раскрытыми ладонями "подопытного", чтобы психическими чувствами лучше воспринимать личные энергетические импульсы этого человека, или свободно принимать инспирацию своего духовного помощника. Обо всех впечатлениях, идеях и видениях нужно рассказать, чтобы можно было проконтролировать, насколько правильны были ощущения сенса...

Примерно пять минут спустя поменяйте "слепого" сенса и его ситтера, и так до тех пор, пока все не потренируются быть сенсом.

Руководитель группы берет на себя в этом упражнении земную коммутацию, он оставляет — в противоположность группе — глаза открытыми. Все участники садятся вокруг него. Каждый участник расслабляет тело, душу и дух. Руководитель "тайком" выбирает кого-нибудь из группы и подает ему знак. Тот, в свою очередь, ждет с открытыми глазами, когда он может стать для группы предметом эксперимента...

Каждый студент по-своему соединяется с высшим сознанием и приветствует своего духовного помощника или руководителя и радуется предстоящей совместной работе с ним. Духовные помощники приносят каждому в подарок специальный цвет, который восстанавливает тонкое тело и заполняет каждого учащегося, как пустой сосуд, светлейшей и чистейшей космической энергией. Когда ваш спутник полностью очистится, придет в хорошую форму и сконцентрируется на духовной работе, определенный до этого "подопытный" встает в середину группы.

Все участники уже находятся в воображении на их любимом рабочем месте. Духовный помощник представляет вам друга из духовного мира, который имеет отношение к "подопытному" и своим явлением хочет подтвердить жизнь после смерти.

Все концентрируют свое внимание на появляющихся видениях, идеях, шумах, чувственных импульсах, запахах и т. д. и пытаются со временем составить себе картинку гостя из духовного мира. Как только у кого-нибудь внутренне созреет четкое описание или какой-нибудь конкретный вопрос, на который можно однозначно ответить "да" или "нет ", он должен задать этот вопрос. "Подопытный" ответит кивком головы, а Руководитель группы громко озвучивает этот ответ.

Работая командой, группа пытается узнать и определить как можно больше. Может быть, посчастливится получить четкое доказательство достоверности существования какого-нибудь духовного помощника... По окончании концентрации на духовном мире руководитель группы ведет всех участников назад в настоящую земную жизнь. Все прощаются со своим духовным руководством, благодарят за совместную работу, закрывают свои энергетические центры перед ненужной, негативной духовной нагрузкой, постепенно начинают ощущать свое физическое тело и просыпаются. "Подопытный" вновь возвращается свое место и остается анонимным. Тем самым дается дополнительный шанс студентам поверить в свои силы, потому они должны попасть точно в цель.

Различные примеры толкования.

Ментальные символы

После выполнения описанных выше упражнений вам наверняка захочется проверить свои сенситивные способности без такого вспомогательного средства, как, например, карты, и потренировать их. Психическая сенситивность развивается в духовную. Что нужно для оптимальной тренировки сенситивных способностей? Всего лишь полный набор вашей ментальной символики, которым вы уже овладели, интерпретируя ваши сны — послания от нас и нам,— занимаясь специальной тренировкой отдельных сенситивных способностей и проводя ежедневные тренировки.

Ментальные символы, которые мы "открываем" для себя и с которыми мы заключаем определенный договор, точное значение которого мы определяем заранее, могут быть мысленно использованы в качестве вспомогательного средства в работе сенса.

Например, ментальные символы могут обращаться к нам в виде "размеров обуви". Если вы всеми своими психическими чувствами настроитесь на какого-то человека, то мысленно попросите показать вам пару обуви этого человека, которая его символически характеризует...

Рабочая обувь расскажет вам, например, о том, что этот человек много и трудно работает; старомодные ботинки могут свидетельствовать о старомодном мышлении и таких же представлениях этого человека; детские ботинки, показанные для взрослого человека, указывают на определенную незрелость и т. д. В то время как вы передаете ваши идеи, ботинки говорят дальше: они все время двигаются и меняются.

Со временем создайте свою подборку символических передач, совершенствуйте ваше личное вспомогательное средство — вашу психическую, а также духовную модель.

Добивайтесь точности в своих толкованиях. Ведь различные символы карт Таро, астрологии или нумерологии передают нам или вызывают в нашем сознании самые разные, но совершенно точные сведения в отношении определенной ситуации. Эти внутренние видения можно обсудить с вашим духовным помощником. В конце концов, все символы универсальны, т. е. они — часть человеческого опыта. Как цветущая яблоня служит символом весны или зеленый цвет символом роста и здоровья, так и все видения являются одновременно систематизацией не только личного опыта, но и результатом деятельности коллективного бессознательного.

В малом заключается большое

Вы лучше будете тренировать свои психические способности, если научитесь обращать внимание на незначительные обстоятельства и примечать их. Обычно для большинства людей они остаются незамеченными, потому что, во-первых, они — явление тонкой материи и, во-вторых, могут быть восприняты только очень быстро.

Обратите внимание на мгновение: это суть работы сенса, которая основана на самонаблюдении и самореализации.

Благодаря упражнениям, вы научитесь различать ваше собственное, запрограммированное, сенситивное личное сознание и надличностное. Вы также научитесь доверять четким образам, существующим вне вас. Вы уже умеете все систематизировать и относить к хорошему или плохому, правильному или неправильному. Однако ваша психика не используется для этой классификации, для нее важно то, что есть.

Я приведу вам пример, как я это испытала на себе. Я преподавала в группе студентов и хотела приобщить их к реальности психических или сенситивных способностей. Я провела короткий сеанс с каждым. У одного студента своим внутренним зрением я увидела, как он стремительно катится на лыжах с очень трудного горного склона. У меня было такое впечатление, что ему, как плохо тренированному лыжнику, это абсолютно не под силу. Я описала это видение. Он подтвердил мне, что недавно он совершенно "случайно" оказался на лыжах и, практически не имея никакого опыта, должен был спускаться с очень крутого склона. С такой горы рекомендуется спускаться только опытным лыжникам. Он сказал, что летел с такой скоростью вниз, что почти ничего не видел.