Стивен Волински - Я есть то, что я есть

Пробудиться и осознать свою природу миража – это и есть реализация.

Нисаргадатта Махарадж говорил мне:

«Не существует рождения.

Не существует смерти.

Не существует личности.

Все это – концепции.

Все это – иллюзия».

Мне потребовалось двенадцать лет на то, чтобы «добиться» полной реализации того, что ни рождения, ни смерти не существует, что они лишь концепции в контексте миража.

Ниже дан пример исследования, проведенного с одним учеником на предмет концепции рождениясмерти. Это рассмотрение может послужить намеком на то, как можно исследовать данную концепцию. Вы можете пройти его до конца и посмотреть, что произойдет и произойдет ли.

Исследование природы концепции смерти

Волински:Где в теле находится концепция Я ЕСТЬ, верящего в концепцию смерти?

Ученик:В голове и сердце.

Волински:Как концепция Я ЕСТЬ определяет концепцию смерти?

Ученик:Это конец всему.

Волински:Какие предположения сделала концепция Я ЕСТЬ относительно концепции конца всего?

Ученик:Что она перестанет существовать.

Волински:Каковы были последствия этого для Я ЕСТЬ?

Ученик:Что надо продолжать двигаться и действовать, дабы уклониться от неизбежности конца.

Волински:Где в теле в настоящий момент находится концепция Я ЕСТЬ, верящего в эту концепцию смерти?

Ученик:Все так же в моем сердце.

Примечание: Сердце – обычное место пребывания для Я ЕСТЬ. Рождение-смерть можно соотнести с сердцем, равно как и проявленное-непроявленное. Именно по этой причине в духовной работе сердце столь часто упоминается. Например, «Сутра сердца», медитация на сердце или медитация на сердце просветленного существа. С этой точки зрения, открытие сердца имеет отношение не к состраданию, любви или чему-либо подобному, но к открытию себя бесконечному. Попросту говоря, ваше физическое сердце – это метафора. Ваше подлинное сердце суть Пустота.

Волински:Что касается этой концепции Я ЕСТЬ, верящего в концепцию смерти: как данная концепция Я ЕСТЬ (вообразила, что) обманула другую концепцию Я ЕСТЬ?

Ученик:Прикидываясь, будто смерть реальна.

Волински:А что, если это часть концепции Я ЕСТЬ, не имеющая ничего общего с реальностью?

Ученик:________

Волински:Есть ли у этой концепции смерти, принадлежащей концепции Я ЕСТЬ, какие-либо застывшие чувства?

Ученик:Печаль.

Волински:Что, если концепция печали – всего лишь часть концепции Я ЕСТЬ, не имеющая никакого отношения к реальности?

Ученик:________

Волински:Есть ли у этой концепции смерти, принадлежащей концепции Я ЕСТЬ, какие-либо застывшие импульсы?

Ученик:Стремление выжить.

Волински:А если данная концепция выживания принадлежит концепции Я ЕСТЬ и не имеет никакого отношения к реальности?

Ученик:________ Я исчез.

Волински:Есть ли что-либо, что концепция Я ЕСТЬ не должна знать о концепции смерти?

Ученик:Что нет никаких «существую» и «не существую».

Волински:А если концепции существования и несуществования суть не более чем концепции, образованные из того же самого Сознания, что и Я ЕСТЬ, что тогда?

Ученик:________

Волински:Есть ли еще что-либо, что концепция Я ЕСТЬ не должна знать о концепции смерти?

Ученик:Что не существует никакого знания.

Волински:А что, если данная концепция знания принадлежит концепции Я ЕСТЬ, образована из того же самого Сознания, что и Я ЕСТЬ, и не имеет никакого отношения к реальности?

Ученик:________

Волински:Есть ли еще что-либо, что концепция Я ЕСТЬ не должна знать о концепции смерти?

Ученик:________ Нет________ Молчание.

Волински:Прежде возникновения данной концепции смерти существовала ли вещь, называемая Сознанием?

Ученик:Нет________.

Волински:Эта концепция Сознания, верящего в концепцию Я ЕСТЬ и концепцию смерти, – что, если данная концепция Сознания представляет собой то, из чего состоят и мираж, и Я ЕСТЬ, и концепция смерти, и не имеет ничего общего с реальностью?

Ученик:________

Волински:Какую ложь могла концепция Сознания сказать концепции Я ЕСТЬ?

Ученик:Что она есть, была и будет и что она имеет начало, середину и конец.

Волински:А что, если все это не более чем концепции Сознания, не имеющие никакого отношения к реальности?

Ученик:________

Волински:Есть ли что-либо, что концепция Я ЕСТЬ со своей концепцией смерти не должна знать?

Ученик:Что идея существования и несуществования представляет собой концепцию, порожденную Сознанием – которого нет, или, скорее, которое пусто________ Ничто.

Группе:Я ЕСТЬ – это первоначальная концепция Сознания. Концепция смерти является концепцией концепции Я ЕСТЬ; концепция эта образована из Сознания и истинна исключительно в контексте миража. Теперь, если все это нереально, посмотрите, что произойдет.

Исследование природы концепции рождения

Волински:Где в теле находится концепция Я ЕСТЬ, верящего в концепцию рождения?

Ученик:В моем сердце.

Примечание: Обратите снова внимание на отношение Я ЕСТЬ к сердцу.

Волински:Попросите Я ЕСТЬ дать определение рождению.

Ученик:Это начало.

Волински:Какие предположения сделала концепция Я ЕСТЬ относительно концепции начала, рождения?

Ученик:Что оно имело место.

Волински:А что, если это не более чем концепция концепции Я ЕСТЬ, образованная целиком из того же самого Сознания, что и последнее, и не имеющая никакого отношения к реальности?

Ученик:________

Волински:Каковы были для концепции Я ЕСТЬ последствия того, что она поверила в концепцию рождения/начала?

Ученик:Что оно есть и что было такое время, когда его не было.

Время – это дитя бесплодной женщины.

Волински:Как концепция Я ЕСТЬ обманула саму себя относительно концепций начала и рождения?

Ученик:Решив, что ее не было – когда она была.

Волински:Есть ли что-либо, что концепция Я ЕСТЬ, верящего в концепцию рождения, не должна знать?

Ученик:_________

Волински:Есть ли какие-либо застывшие концепции, которые Я ЕСТЬ имело бы в отношении концепции рождения?

Ученик:Концепция бытия.