Роберт Пьюселик - Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния

ВО ВРЕМЯ ПРАКТИЧЕСКИХ СЕМИНАРОВ МЫ ЧАСТО ПРОСИМ СОДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ В ПРОВЕДЕНИИ НЕБОЛЬШОГО ЭКСПЕРИМЕНТА. МЫ ПРОСИМ, ЧТОБЫ ОНИ ДЕЛАЛИ ИМЕННО ТО, О ЧЕМ МЫ ИХ ПОПРОСИМ. ЗАТЕМ МЫ ГОВОРИМ: НЕ ДУМАЙТЕ О СИНЕМ!

НАИБОЛЕЕ ЧАСТОЙ РЕАКЦИЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ СМЕХ ИЛИ ПОЛНОЕ ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО. КОГДА МЫ СПРАШИВАЕМ, НАСКОЛЬКО УСПЕШНО ОНИ ВЫПОЛНЯЛИ НАШУ ПРОСЬБУ, ОНИ ОБЫЧНО ГОВОРЯТ, ЧТО НАЧАЛИ ДУМАТЬ О КРАСНОМ ИЛИ КАКОМ-ЛИБО ДРУГОМ ОБРАЗЕ. МЫ ОТВЕЧАЕМ, ЧТО МЫ НЕ ПРОСИЛИ ИХ ДУМАТЬ О КРАСНОМ ИЛИ КАКОМ-ЛИБО ДРУГОМ ОБРАЗЕ.

ЦЕЛЬЮ ЭТОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ־ЯВЛЯЕТСЯ ДЕМОНСТРАЦИЯ ТОГО ФАКТА, ЧТО СОЗНАТЕЛЬНЫЙ И БЕССОЗНАТЕЛЬНЫЙ УМ ПО-РАЗНОМУ ОБРАБАТЫВАЮТ ИНФОРМАЦИЮ.

ТАБЛИЦА, ПРИВЕДЕННАЯ НИЖЕ, ИЛЛЮСТРИРУЕТ НЕКОТОРЫЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КОММУНИКАТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ, ПРИСУЩИХ БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССАМ. СЛЕДУЯ ЭТИМ КОММУНИКАТИВНЫМ МОДЕЛЯМ, ВЫ МОЖЕТЕ БЫТЬ УВЕРЕНЫ, ЧТО БУДЕТЕ ОБРАЩАТЬСЯ К БЕССОЗНАТЕЛЬНОМУ УМУ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА.

СОЗНАТЕЛЬНОЕ

БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ

РЕАГИРУЕТ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ СЛОЖНОЙ СТРУКТУРЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ И АБСТРАКТНЫЕ ПОНЯТИЯ

РЕАГИРУЕТ НА ФРАГМЕНТЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В 2-3 СЛОВА (НАПРИМЕР, «ЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ ХОРОШО», «ИСПЫТЫВАТЬ ДЕПРЕССИЮ», «РАЗЛИТЬ МОЛОКО» И Т. Д.)

МОЖЕТ ПРЕДСТАВЛЯТЬ ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ И РЕАГИРУЕТ НА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ИЛИ ПРЕДМЕТЫ

ФРАГМЕНТЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ НАЧИНАЮТСЯ С ГЛАГОЛА, ОРИЕНТИРОВАННОГО НА «СЕЙЧАС». БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ НЕ РЕАГИРУЕТ НА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. ОТВЕЧАЕТ ВСЕГДА В НАСТОЯЩЕМ ВРЕМЕНИ

МОЖЕТ ОСМЫСЛИВАТЬ ДРУГИХ КАК ОТЛИЧНЫХ ОТ СЕБЯ. МОЖЕТ РЕАГИРОВАТЬ НА УСЛОЖНЕННЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ

ОТНОСИТ ВСЕ, ЧТО СКАЗАНО, НА СВОЙ СЧЕТ («Я» УМА). ТАК, ПЕРСОНАЖИ В РАССКАЗАХ ПЕРЕЖИВАЮТСЯ КАК «Я», БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ «СКАНИРУЕТ» ОБЩЕНИЕ, ПОКА НЕ РАЗЛИЧИТ ЧТО-НИБУДЬ, НА ЧТО ОНО МОЖЕТ РЕАГИРОВАТЬ; ТО ЕСТЬ ФРАГМЕНТЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ИЗ 2-3 СЛОВ, ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НА ГЛАГОЛЫ.

НЕ РАЗГРАНИЧИВАЕТ «ХОРОШЕЕ» ИЛИ «ПЛОХОЕ» ПЕРЕЖИВАНИЕ. ОНО ТОЛЬКО ИСПЫТЫВАЕТ

МОЖЕТ ВОСПРИНИМАТЬ ПОНЯТИЕ ОТРИЦАНИЯ («НЕТ», «НЕ», «БЕЗ-...» И Т. Д.). ПОСКОЛЬКУ СОЗНАТЕЛЬНОЕ ПОНИМАЕТ ПОРЯДОК СЛОВ, ОНО МОЖЕТ УДАЛЯТЬ СЛОВА, КОТОРЫЕ СЛЕДУЮТ ЗА ОТРИЦАНИЕМ, И ОПРЕДЕЛЯТЬ, КАКИМ ОБРАЗОМ РЕАГИРОВАТЬ

ВОСПРИНИМАЕТ ПОЗИТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ. БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ НЕ МОЖЕТ РЕАГИРОВАТЬ НА ПРЕДЛОЖЕНИЯ СО СЛОВАМИ «НЕТ» И «НЕ». (НАПРИМЕР, «НЕ ДУМАЙТЕ 0 СИНЕМ» БУДЕТ ПЕРЕЖИВАТЬСЯ БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ КАК «ДУМАЙТЕ 0 СИНЕМ».) ТОЧНО ТАК ЖЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ РЕАГИРУЕТ НА СЛОВА С НЕГАТИВНЫМИ ПРЕФИКСАМИ (НАПРИМЕР, МИКТО)

ЯВЛЯЕТСЯ МЕТА ПО ОТНОШЕНИЮ К ОПЫТУ: СИМВОЛИЗИРУЕТ ОПЫТ, ОСОБЕННО В ЯЗЫКЕ

МИЛТОН ЭРИКСОН ТАК ОПИСЫВАЕТ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ: «...ТАЛАНТЛИВЫЙ, НАИВНЫЙ, НО ОХОТНЫЙ ПОМОЩНИК, ЕСЛИ ВЫ ГОВОРИТЕ С НИМ УВАЖИТЕЛЬНО И ТЕПЛО, ОТЗЫВЧИВЫЙ, ПОКЛАДИСТЫЙ И ВЛИЯТЕЛЬНЫЙ»

МОЖЕТ ДЕЛАТЬ ВЕЩИ ПОСЛЕ «ОБДУМЫВАНИЯ»

СВОЕВРЕМЕННО РЕАГИРУЕТ НА ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО

МОЖЕТ ЭФФЕКТИВНО ЗАПОМИНАТЬ И ОСМЫСЛЯТЬ 7±2 БИТ, ИЛИ ПОРЦИЙ, ИНФОРМАЦИИ В ЛЮБОЙ МОМЕНТ

ФАКТИЧЕСКИ «НЕ ОГРАНИЧЕНО» — МОЖЕТ ПЕРЕРАБАТЫВАТЬ МИЛЛИОНЫ ПОРЦИЙ ИНФОРМАЦИИ ОДНОВРЕМЕННО

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ (ДИГИТАЛЬНАЯ И ДИСКРЕТНАЯ) БЛАГОДАРЯ ЭТОЙ СПОСОБНОСТИ К УПОРЯДОЧЕНИЮ (НАПРИМЕР, ЯЗЫК) МОЖЕТ РЕАГИРОВАТЬ НА ОТРИЦАНИЕ И СЛОЖНУЮ ЛОГИКУ

АНАЛОГОВЫЙ ФУНКЦИОНЕР (ДЛИТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС БЕЗ ОЦЕНОК). ЕГО «ЛОГИКА» ЯВЛЯЕТСЯ ЛОГИКОЙ АССОЦИАЦИЙ МЕЖДУ РАЗЛИЧНЫМИ ПЕРЕЖИВАНИЯМИ. ПЕРЕЖИВАНИЯ СВЯЗАНЫ ДРУГ С ДРУГОМ И ВЕДУТ ОТ ОДНОГО К ДРУГОМУ (ИСПЫТЫВАТЬ РАЗОЧАРОВАНИЕ, СЕРДИТЬСЯ, КРИЧАТЬ, ЧУВСТВОВАТЬ УСТАЛОСТЬ, РАССЛАБИТЬСЯ, ОЩУЩАТЬ ВИНУ — ПРИМЕРНАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПЕРЕЖИВАНИЙ, ЧЕРЕЗ КОТОРУЮ ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ПРОЙТИ)

ОКОНЧАНИЕ ТАБЛИЦЫ

СОЗНАТЕЛЬНОЕ

БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ

МОЖЕТ СПАТЬ И НЕ РЕАГИРОВАТЬ

НИКОГДА НЕ СПИТ; ВСЕГДА ПЕРЕРАБАТЫВАЕТ ИНФОРМАЦИЮ (ДАЖЕ ВО ВРЕМЯ АНЕСТЕЗИИ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ ПО-ПРЕЖНЕМУ РЕАГИРУЕТ. ЕСЛИ БЫ ЭТО БЫЛО НЕ ТАК, ЧЕЛОВЕК БЫ УМЕР ПОД АНЕСТЕЗИЕЙ, ПОТОМУ ЧТО БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ КОНТРОЛИРУЕТ БИЕНИЕ СЕРДЦА И ДРУГИЕ ПРОЦЕССЫ)

ПОСКОЛЬКУ ОНО РЕАГИРУЕТ НА СТРУКТУРЫ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ, ОНО ТАКЖЕ РЕАГИРУЕТ НА «КТО, ЧТО, КОГДА, ГДЕ, ПОЧЕМУ». ОТЗЫВАЕТСЯ НА СОДЕРЖАНИЕ ОПЫТА ОЧЕНЬ КОНКРЕТНО

ПОСКОЛЬКУ ОНО РЕАГИРУЕТ НА ГЛАГОЛЬНЫЕ СТРУКТУРЫ, БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ ОРИЕНТИРОВАНО НА ПРОЦЕСС, ОСНОВНЫМ КОДОВЫМ СЛОВОМ КОТОРОГО ЯВЛЯЕТСЯ КАК. МОЖЕТ ИМЕТЬ ДЕЛО С СОДЕРЖАНИЕМ ОПЫТА ТОЛЬКО В САМОМ ОБЩЕМ ВИДЕ

МОЖЕТ СЛУЖИТЬ «КЛЮЧЕВЫМ ШТАМПОБОЧНЫМ ОПЕРАТОРОМ», ВКЛАДЫВАЯ ОПРЕДЕЛЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ В БЕССОЗНАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

ПРОЦЕССЫ ЯВЛЯЮТСЯ АВТОМАТИЧЕСКИМИ ПРОГРАММАМИ, ЧТО ПОКАЗЫВАЕТ, КАК ДЕЙСТВУЕТ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ. ЕСЛИ ВЫ ПРЕРВЕТЕ БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ ПОСРЕДИ ОДНОЙ ИЗ ЕГО АВТОМАТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ, ВЫ ПРОИЗВЕДЕТЕ МГНОВЕННОЕ «ТРАНСОВОЕ СОСТОЯНИЕ»

РАЗЛИЧАЕТ СМЫСЛ, ВЫСТРАИВАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ СЛОВ

ЗНАЧЕНИЯ СЛОВ ВОЗНИКАЮТ ИЗ КОМАНДНОЙ ФОРМЫ ЯЗЫКА (ФРАГМЕНТЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ИЗ 2-3 СЛОВ, ОРИЕНТИРОВАННЫЕ НА ГЛАГОЛЫ), ТАКИХ ИДИОМАТИЧЕСКИХ ОТВЕТНЫХ РЕАКЦИЙ, КАК ОПОШЛЕНИЕ, РАЗГОВОРНЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ, ТАКИХ ПЕТЕЛЬ ЛЕНТЫ, КАК ПОЭЗИЯ, ЗАПОМИНАЮЩАЯСЯ ПРОЗА, ДЕТСКИЕ СТИШКИ ИЛИ ПЕСЕНКИ

РЕАГИРУЕТ НА СЛОВА ПО МЕРЕ ИХ КОНТЕКСТУАЛИЗАЦИИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ. РЕАГИРУЕТ НА СИМВОЛИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИДИОМ. ДВУСМЫСЛЕННОСТЬ, КАК И ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО, ИСПЫТЫВАЕТСЯ ТОЛЬКО В ТОМ СЛУЧАЕ, ЕСЛИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ НЕДОСТАТОЧНО ОЧЕРЧЕН КОНТЕКСТ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ СЛОВА (НАПР., ПОДСКАКИВАЮЩИЕ ШАРЫ МОГУТ БЫТЬ ЗАБАВНЫМИ. МЫ ГОВОРИМ 0 НАБЛЮДЕНИИ ЗА ПОДСКАКИВАЮЩИМИ ШАРАМИ ИЛИ 0 ПРОЦЕССЕ ПОДБРАСЫВАНИЯ ШАРОВ?)

РЕАГИРУЕТ НА ВСЕ ВОЗМОЖНЫЕ УРОВНИ ЗНАЧЕНИЙ СЛОВ И БУКВАЛЬНО РЕАГИРУЕТ НА ИДИОМЫ (НАПР., «СЫГРАТЬ В ЯЩИК»). НА ДВУСМЫСЛЕННЫЕ СЛОВА РЕАГИРУЕТ ВСЕМИ ВОЗМОЖНЫМИ СПОСОБАМИ (НАПР., «НЫРОК» — ПТИЦА ИЛИ «НЫРОК» — ДЕЙСТВИЕ)

ПОНЯТИЯ, ОПИСАННЫЕ ВЫШЕ, БУДУТ ЗАТРАГИВАТЬСЯ В РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЯХ ДАННОЙ КНИГИ В ТОЙ МЕРЕ, В КАКОЙ ОНИ СВЯЗАНЫ С ТЕРАПЕВТИЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ТДС. МЫ ДОВОЛЬНО ДЕТАЛЬНО ОПИСАЛИ ЗДЕСЬ СОЗНАТЕЛЬНЫЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПОСКОЛЬКУ СЧИТАЕМ ПОЛЕЗНЫМ КЛАССИФИЦИРОВАТЬ МЕТОДЫ ТЕРАПИИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, КАКИМ ПРОЦЕССАМ УДЕЛЯЕТСЯ ПОВЫШЕННОЕ ВНИМАНИЕ: СОЗНАТЕЛЬНЫМ, БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ ИЛИ ИХ КОМБИНАЦИИ.

ТЕРАПИЯ ДИССОЦИИРОВАННОГО СОСТОЯНИЯ — ЭТО МЕТОД ЛЕЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ, КОГДА ОПРЕДЕЛЕННОЕ ПРОБЛЕМНОЕ СОСТОЯНИЕ ВЫЗВАНО СОЧЕТАНИЕМ СОЗНАТЕЛЬНОГО И БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО, НАХОДЯЩИХСЯ В КОНФЛИКТЕ. С ЧИСТО БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМИ КОНФЛИКТАМИ ЛУЧШЕ СПРАВЛЯТЬСЯ С ПОМОЩЬЮ КЛИНИЧЕСКОГО ГИПНОЗА ИЛИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ МЕТА4. ЭТИ ЛЕЧЕБНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ СТАНУТ ТЕМОЙ ПЛАНИРУЮЩЕЙСЯ К ВЫХОДУ КНИГИ. К РЕШЕНИЮ ЧИСТО СОЗНАТЕЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ ЛУЧШЕ ВСЕГО ПОДХОДИТЬ, ИСПОЛЬЗУЯ БОЛЕЕ РАЦИОНАЛЬНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ И ПЛАНИРУЮЩИЕ МОДЕЛИ. НИЖЕПРИВЕДЕННАЯ СХЕМА ПОДРАЗДЕЛЯЕТ ОБЩИЕ ЛЕЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ В СООТВЕТСТВИИ С ТИПОМ КОНФЛИКТА, НА КОТОРЫЙ ОНИ НАПРАВЛЕНЫ:

СОЗНАТЕЛЬНОЕ