Елена Бурьевая - 5 секретов не кричащей мамы [litres]
- Название:5 секретов не кричащей мамы [litres]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент 1 редакция (9)
- Год:2020
- Город:Москва
- ISBN:978-5-04-111117-5
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Елена Бурьевая - 5 секретов не кричащей мамы [litres] краткое содержание
• А становится ли мама плохой, если сорвется?
• Нужно ли сдерживаться?
• Крик враг или помощник в воспитании?
• Как связаны истерики ребенка с вашим раздражением?
• Как отдыхать, не имея помощников и много свободного времени?
В этой книге ответы на эти и многие другие вопросы!
После прочтения вы обретете уверенность и спокойствие.
32 действующие арт-практики, 55 психологических упражнений, 40 фраз поддержки и мотивации, 340 полезных советов, 235 конкретных лайфхаков #какжитьсребенкомлегко от Елены Бурьевой, практикующего детского психолога, арт-терапевта, автора семинаров, публициста и мамы двух очень активных девочек.
Книга избавит вас от чувства вины. Вы почувствуете помощь с самых первых страниц.
5 секретов не кричащей мамы [litres] - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Наказание гаджетами
Тут нужно быть очень осторожными. Ведь часто мы дарим смартфоны сами и в этот момент не проговариваем малышу, что это наш смартфон, а не его, и что в любой момент мы можем его забрать. Но стоит ребенку провиниться, как мы распоряжаемся своим подарком, хотя это вроде бы его личная вещь. Это неверное действие! Нужно стараться найти другие способы повлиять на поведение ребенка.
Для гаджетов я всегда рекомендую родителям заводить дополнительные правила. Например, за обеденным столом нельзя находиться с телефоном, нельзя включать телевизор, когда кто-то ест. Советую даже сделать расписание, когда можно:
• играть 1 час в гаджеты после того, как сделал домашнее задание;
• если хочешь увеличить время, то читаешь книгу: каждая страница – это дополнительная минута;
• если погулял на улице 2 часа, то еще полчаса можешь добавить к гаджетам.
Это всего лишь пример! Правила в вашей семье могут быть совершенно другими, особенно если вы сами проводите все время с телефоном.
Наказание игнорированием
Это, конечно, одно из самых действенных и тяжелых наказаний для детей. Когда мама молчит или вообще ушла от ребенка. Как долго можно игнорировать малыша? Есть правило, что игнорировать можно по формуле: количество минут = возраст ребенка. Более подробно в Главе 3 на примерах я буду показывать, как это работает.
Из США постепенно приходит метод «стульчик для обдумывания». В России, к сожалению, периодически появляются извращенные формы этого «стульчика». Во многих детских садах его стали называть «стульчиком стыда». Кто-то даже ввел дополнение, что, когда провинившийся ребенок сидит на нем, другие ребята рядом обсуждают, как плохо он себя вел или поступил. Когда я читаю такое, у меня волосы встают дыбом, мурашки по коже от осознания того, что чувствует малыш в этот момент и в каком состоянии он пойдет дальше по жизни: с чувством стыда, позора, неполноценности, с заниженной самооценкой и т. д. А «стульчик» в США имеет позитивный опыт, потому что он никого не унижает, хотя идея та же – игнорирование. То есть ты провинился, сидишь на нем столько минут, сколько тебе лет, и думаешь о своем проступке. Либо просто остываешь после припадка гнева. Главное, что никто при этом не стыдит и пальцем на тебя не показывает!
Зачем вообще нужны наказания?
Затем, чтобы ребенок усвоил нормы и правила поведения в семье и в обществе. Наказания не должны калечить личность. Они могут нести продолжение обучения и закрепление правил. То есть выбегать на дорогу нельзя, значит, теперь ребенок будет ходить за ручку со взрослым несколько дней. И если малыш вновь выбегает на дорогу, значит, правила еще не усвоены. Соответственно, ходим за ручку дольше.
Про эмоциональную связь и привязанность
Что такое эмоциональная связь?
Думаю, каждый родитель замечал следующую взаимосвязь: если ребенку уделили качественное внимание (вместе занимались творчеством, танцевали и веселились, говорили по душам, без нравоучений и перебиваний), то какое-то время после этого дети ведут себя очень хорошо. То есть эмоциональная связь между детьми и родителями играет одну из важнейших ролей в их взаимоотношениях.
Малышу всегда важно чувствовать, что его любят, что он нужен. Соответственно, как только ему будет казаться, что его недолюбливают, он становится капризным, непослушным. Это делается для того, чтобы всячески привлечь внимание.
Хочу вас сразу успокоить, что редкий конфликт совсем не означает, что эмоциональная связь с ребенком нарушена. Он тоже имеет право на свое мнение, и оно может отличаться от вашего. Таким образом, он просто учится отстаивать свои границы, добиваться желаемого.
Дети, у которых хорошая эмоциональная связь с родителями, более уверены в себе, более самостоятельны, у них хорошая самооценка. А также они лучше справляются со стрессовыми ситуациями, не боятся предлагать какие-то идеи, мечтать.
А вы хотите, чтобы ребенок с вами делился своими переживаниями?
Особенно в подростковом возрасте. Если да, то следующая информация специально для вас. Предлагаю научиться слушать малыша.
Самые распространенные ошибки при взаимодействии с детьми:
• Мы не слушаем! То есть, когда ребенок начинает нам что-то говорить, мы продолжаем заниматься чем-то своим (например, смотрим в экран телефона).

• Не смотрим на малыша в этот момент или вовсе параллельно общаемся с мужем. Это очень огорчает и в дальнейшем отбивает желание что-либо нам, родителям, рассказывать. Поверьте, если ребенка качественно слушать, то вы потратите гораздо меньше времени. Никуда не спешите, когда он говорит. Внимательно и вдумчиво слушайте его!
• Мы перебиваем! Калифорнийские ученые в 1975 году проводили исследования по перебиванию в разговоре. И оказалось, что мужчины это делают чаще женщин, тем самым показывая свое превосходство! Когда мы прерываем ребенка, то подсознательно демонстрируем свое превосходство над ним. Многие предполагают, что, перебивая, они поддерживают разговор, но на самом деле, так мы изменяем его качество в худшую сторону. Дети расценивают перебивание, как «маме все равно, что я думаю». Помните, обрывая ребенка, мы как бы говорим ему: «Послушай меня, то, что я хочу сказать, намного важнее того, что говоришь ты». В редких случаях малыш может закончить разговор положительно, чаще общение начинает нести пассивно-агрессивный характер, потому что мама/папа «умничают». Иногда люди перебивают собеседника, так как боятся потерять мысль. Но это эгоистично! Ведь вы можете сбить с мысли другого человека или вовсе отбить настроение говорить дальше?! А детей мы прерываем на полуслове, как правило, потому что хотим что-то подсказать или чему-то научить. Но, как показывает практика, детям не нужны советы или наше мнение, им нужно выговориться (как и многим людям). Ребенку необязательно что-то отвечать, часто сочувственное молчание – это все, что ему требуется! А чтобы быть «хорошим слушателем», нужно самому выговориться! Для этого существуют психологи и друзья.
Важно понять, что, если вы своего малыша не слушаете, он не будет с вами говорить. То, что он рассказывает, должно стать для вас самым важным и интересным. Как хорошо говорить с человеком, который искренне тебя слушает и сопереживает. Ребенку будет непередаваемо приятно осознавать, насколько он важен для самого дорогого ему человека в мире – для своей мамы! Вы должны стать лучшим другом своему малышу. Важно! Не наоборот: ребенок не должен становиться вашим другом! Иногда, после того как мы выслушали малыша, ему и говорить ничего не нужно – он сам находит выход. Так, легко и просто кроха учится понимать ситуацию и принимать решения. Вспомните себя, когда кому-то рассказываете о проблеме, то часто бывает, что совет уже и не нужен, вы знаете, что делать дальше!
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: