Татьяна Цыпина - 7 главных глаголов жизни
- Название:7 главных глаголов жизни
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Стрельбицький»f65c9039-6c80-11e2-b4f5-002590591dd6
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Татьяна Цыпина - 7 главных глаголов жизни краткое содержание
Человек ежедневно совершает тысячи действий, но лишь немногие из них совершаются сознательно. А ведь именно осознанное действие и только оно является предпосылкой для результата и дает возможность изменить что-то в своей жизни.
Книга «7 главных глаголов» Татьяны Цыпиной описывает уникальную систему «Структура смыслов», в которой ситуации в человеческой жизни описываются через 7 уровней, каждому из которых соответствуют 7 глаголов – то есть 7 действий.
Благодаря авторской системе читатель научится диагностировать любую из своих проблем, поместив её на правильную ступеньку и установив причину её возникновения. Вы сможете без усилий «раскладывать по полочкам» все жизненные ситуации, в которые попадаете, и научитесь понимать их причинно-следственную связь.
7 главных глаголов жизни - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
А теперь представьте, что в какой-то момент любящие взрослые решают, что хватит ребёнку жить в мире иллюзий, пора и за ум браться. Они просто берут и выдёргивают маленького мечтателя из этого его кокона – как морковку из земли, и пересаживают его в другое поле, на другую грядку, которая, как им кажется, лучше, престижнее, или, наоборот, дешевле или надёжнее – вариантов много. Иногда и сам ребёнок, находясь под влиянием взрослых, решает «катапультироваться» из своего микромира, этой своей модели будущего. Что происходит в этом случае? Волшебный процесс воплощения мечты, подготовки к реализации предназначения нарушается, прерывается. Из родного, уготованного ему места человечек попадает в другой мир, где он, по сути, является инородным телом.
Как себя чувствует ребёнок в чужом и незнакомом ему мире? Так и чувствует: выдернутым, или оторванным от корня стеблем. Как чувствует себя потерявшийся ребёнок? Ему страшно, одиноко, он плачет и зовёт маму. Тут и рождаются постоянная внутренняя неудовлетворённость, сомнения и страхи. Потому что когда тебя выдёргивают – это больно, это стресс, это всегда лишение ориентиров, отклонение от своего пути. Это всегда ошибки и обрыв связей со своим «я», это как блуждание без компаса в незнакомой местности. Надо ли удивляться, что жизнь человека превращается в череду неудач, конфликтов, проблем и болезней? Вот где рождаются наши вечные спутники: профессиональная несостоятельность, неуверенность в себе, чувство нереализованности. Вот откуда берутся все остальные признаки победившей глупости! И так всю жизнь, до самого конца!
Так может, хватит уже чудить и смешить звёзды? Ответьте на эти три самых важных вопроса: о чём вы мечтали, в какие игры играли, чем любили заниматься, когда вам никто не мешал?Поверьте, мудрый Бог знает своё дело!
Задавайте также эти вопросы всем людям, которым вы хотите помочь найти себя, разобраться в себе и в причинах жизненных неурядиц.
Эти три вопроса должны быть главными для родителей. Наблюдайте за своими детьми, направляйте их развитие, никогда не препятствуйте в том, чем ребёнок сам хочет заниматься! Всё, что он постигает, попадает в копилку его знаний, которыми он рано или поздно воспользуется. Ваш ребёнок не морковка, он цветок, а вы – мудрый и чуткий садовник!
В книге «Зерно твоего величия. Анатомия мечты» я подробно рассказываю о том, что в детских мечтах и играх содержится вся информация о нас и почему мы должны им доверять. Здесь же скажу коротко: потому что ребёнок – это чистое создание, его сознание ещё не замутнено. Он хорошо чувствует свою связь с Высшим, божественным уровнем. Выразить и защитить не может, но чувствует! Чистота мечты, как правило, сохраняется до наступления зрелости, до вступления в «сознательную» жизнь. Потом, становясь взрослыми, мы уже мечтаем совсем о других вещах: о машинах, квартирах, деньгах, островах и прочее. Но, по сути, это и не мечты вовсе. А мечтаем мы об этом просто потому, что хотим жить лучше, качественнее, комфортнее – мы печально мечтаемо том, чего у нас нет, чего лишены и что нам недоступно. Детские мечты еще долго не отпускают нас, но их голос постепенно становится всё тише и тише, а потом и вовсе замолкает.
Если пользоваться категориями и терминами данной книги, то объяснение такое: мечты ребёнка находятся на пятом уровне, а мечты взрослого – на первом-втором! Чувствуете разницу? Вот вам и объяснение феномена, что дети превосходят взрослых в решении задач, где требуется нестандартный подход и независимое мышление.
Справедливости ради отмечу, что некоторые взрослые мечтают и выше первых двух уровней, но это требует пояснения.
Есть люди, страстно желающие преобразовать весь мир, они мечтают о вселенской любви и справедливости, всеобщем равенстве, благоденствии, универсальных законах и прочее, что принято называть утопиями. В чём их проблема?
Попробуем задать им вопрос: «А вы сами, лично, соответствуете тому идеалу, которого вы ожидаете или требуете от общества?». Их поспешное «Конечно!» всегда является именно что поспешным.
«Начни с себя»! Создай сначала в себе то, что ты хочешь дать миру! Наполнись любовью, мудростью, великодушием, научись прощать и не осуждать, сей добро и свет, а потом делись этими сокровищами с миром! Эти люди относятся к той категории, кто в чужом глазу видит соломинку, а в своём – и дубинки не замечает. Да, это не новая мысль, но оттого она не то что не менее значима, а наоборот, сегодня это актуально как никогда раньше!
Те, кто ратуют за всеобщее равенство и справедливое мироустройство, и кто готов гнать человечество «к счастью железной рукой», на самом деле несут скрытый подтекст о том, что мир плох, болен, греховен, преступен, развратен – а что это как не критика Творца и его творения? Получается, они считают себя святее Папы Римского и умнее Господа. А это называется гордыней, высокомерием, агрессией и глупостью.
Мудрость: это самое гениальное решение – поместить информацию о человеке, его миссии и возможностях в то, что является неотъемлемой частью человека, в его душу, в его мечты и проявить их через его таланты и способности.
Глупость: огромное большинство людей выбирает себе ту профессию, тот жизненный путь, который является чужим, инородным. Это главная ошибка, которая приводит к самым печальным последствиям во всех сферах жизни, и результаты которой мы наблюдаем на всех уровнях.
Парадокс: мы сомневаемся в реальности и достижимости мечтаний и добровольно отказываемся от них, поддавшись влиянию взрослых, пусть даже искренне желающих нам добра. Почему мы не верим в силу мечты? Почему отказываемся от своего «Я»? Почему мы слепы и глухи, хотя у нас есть и глаза, и уши? Почему проходим мимо того, что всю жизнь ищем?
Парадокс 3. Если не осознанность, то что?
Я не устану повторять, что мы приходим в этот мир оттуда, где всё пропитано любовью и мудростью. Наши мудрые Космические родители отправляют нас, своих детей, во всеоружии. У нас есть всё, чтобы жить на планете Земля. Мы приспособлены к жизни здесь биологически, и точно так же подготовлены в информационном плане – разве может быть иначе? Но если к своим детским мечтам мы относимся как к чему-то несерьёзному, и поэтому проходим мимо самой важной для нас информации, то можем ли мы ещё как-то узнать то, что должны о себе знать? Предусмотрел ли Бог запасной вариант?
Прежде чем ответить на этот вопрос, сначала подытожим: мы приходим в этот мир, по умолчанию лишённые возможности быть осознанными. Наши воспитатели воспитывают нас в духе, противоречащем мудрости. В результате такого воспитания мы и сами начинаем относиться к своим детским мечтам несерьёзно – как к детским забавам, на смену которым приходят обычные взрослые заботы. Типичные рассуждения таковы: «Детские мечты могут себе позволить дети, пока на них не лежит бремя ответственности, пока есть кому о них заботиться, и пока есть кому за них решать. Ответственные взрослые не тратят время на такие пустяки, они ходят на работу, получают заработную плату и содержат свои семьи». Итак, наш главный ориентир отключён, «паспорт» Души, где всё прописано, утерян.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: