Геннадий Дорофеев - Три урока

Тут можно читать онлайн Геннадий Дорофеев - Три урока - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: religion_esoterics, издательство Литагент Нордмедиздат, год 2016. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Геннадий Дорофеев - Три урока краткое содержание

Три урока - описание и краткое содержание, автор Геннадий Дорофеев, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Перед тем, как начать читать рассказ – посмотри картинки. Пролистай и настройся на тему. – Тема рассматривается с ракурса мышления и действий человека, которые… он не всегда желает видеть. Наглядная же информация – уменьшает количество вопросов и повышает сообразительность.
Человек не любит то, что не вкладывается в его сознание. Часто корректирует и приукрашает. Затем или отвергает или документирует… "вставляет" в историю. Под словами приукрашение и действие имеется в виду – неверие и разусложнение.

Три урока - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Три урока - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Геннадий Дорофеев
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

В Баварии… уже зарождался фашизм, а у нас на государственных предприятиях продолжали официально разрешать употреблять «полусамогонную неочищенную» водку «рыковку». Пьяного ведь, легче директору-революционеру держать «на крючке» хотя бы для количества. А то самого засудят. – Через 53 ГУЛАГа (30–56 годы) было пропущено ~ от 4 до 12 миллионов человек. Точная цифра не выведена. Есть данные – аж… до 45 миллионов. – Было много пересылочных лагерей-поселений.

Психология на производстве была простая. Руководитель любого ранга очень боялся, что его подставят и засудят. Поэтому, часто «прятался» за спинами подчинённых – «шёл» у них на поводу. Система в стране была жёсткая и довольно глупая. Амбициозная, самолюбивая, наглая и необразованная личность могла попасть на довольно высокую должность – превознестись в культ. Получить возможность принимать самоличные решения – кому можно жить, а кому нельзя. – Лижь бы, работал «механизм» хоть, на крови и со сбоями (запущенный в своё время немецкими «шовинистами-радикалами»).

– С 20 годов, как у немцев, так и у нас – нравы принуждения были близки по смыслу. «Работала» аббревиатура «ВФ» – воинствующий фанатизм. У немцев (по позже) перешедшая в воинствующий фашизм.

Вообще то, пора осознать то, что за всё отвечает политическая система организации и вырабатывания во всех ведомственных структурах власти, чувства ответственности за будущее.

Например, во все времена (и сейчас – не исключение) – самые хитрые «организации» профессионально скрывающие свои планы и намерения по инициативности улучшения жизни людей, является кадровая система министерств и прокуратуры. Причина – знание того, что объединение по духу в любом обществе происходит с большими перекосами, где… нормальный (более нравственный) дух всегда проигрывает. Значит, как бы, народу… и не надо знать негласные внутриведомственные правила организации их труда и методы определения решения своих задач в работе с населением. Не говоря и не подтверждая – считают население «обывательско-тупым». Не хотят на 1-е место ставить науку психо-физиологию и психосоматику. – Знать, что любой социум делится на 3. Относительно, понимающие и соблюдающие нравственный образ жизни ~ 50 %; Не понимающие данный «термин» но вынуждены его соблюдать 35–40 %; И остальные (10–15 %) – контингент с… тупо радикально-анархическими взглядами. Имеется в виду: – 1-м (по их умозаключению) качественное образование обязательно; 2-м – так себе; 3-м совершенно не нужно. А ведь, именно к выше названным ведомствам… в 1-ю очередь относятся слова – ответственность, правильность и честность.

– Нет бы, проявить инициативу гласности по вопросу научного обоснования извечного вопроса «а судьи кто?», они же это выражение «замыливают» прикрываясь общими фразами.

Вместо того, чтобы разработать и утвердить теорию полезной инициативности своих сотрудников, обосновать и доказать обществу в чём заключается её польза – замыкают круг взаимного недоверия. Дожили до 21 века. – Ждут 22; Эту же систему… оставят решать потомкам.

А ведь, если и дальше не будем знать… «а судьи кто?» будут расширяться «закулисные планы» по продвижению представления «бесконтрольности» прав мировым политическим институтам например – утверждение условий напечатания количества денежных купюр. Как и… перевода мировой экономики на криптовалюту. Так и хочется причислить последнюю к выражению быстрого или клипового мышления, не учитывающее "ай-кью" человеческого разума. На следующих занятиях, объясню – почему?

Ирина Алексеевна сидевшая за задним столом, встала. Включившись в разговор, добавила: – Как не тяжело это делать, но мы, все равно придём к разделению людей по духу. По моему… это полезно, как для выборных технологий так и любого производства. Для этого, надо уметь просчитывать и предчувствовать будущее. – Создавать систему заинтересованности в правильном и качественном образовании соотечественников. Имеется в виду – заинтересованность общества к изучению духа личности. – При этом, знать – чтобы тебя как личность уважали, надо самому не грешить. Имею в виду – как просто человека, так и любое общество (страну).

Даже на первом занятии-встрече, вы наверно уже заметили, Вас знакомят со сложными темами, которые не изучают даже в гуманитарных ВУЗАХ.

Есть базовые истины, без которых человек не может стать человеком «с большой буквы». Например… учиться не врать, в любых случаях и в любой обстановке. Слушать и доверять людям. На доверии самим учиться, и учить других. Я бы сказала – проверять себя и проверять других. – При этом, не забывать – без свободы мышления, любой режим склоняется к «зацикленному гибридному полускрытому тоталитаризму». Как северная Корея, например. Да и мы сами – до 90-х годов. Не говорю уже о странах Африки и ближнего Востока. Надо не забывать – что свобода мышления должна быть основана на знании о разделительной границе нравственного и безнравственного поведения.

Будете работать в законодательном собрании или на других высоких должностях – представляйте людям всегда, правдивую и максимально понятную информацию. Логично, на конкретных примерах «выстраивайте» мысль. Умейте выявлять и обозначать критерии дозволенного и недозволенного поведения в открытой дискуссии с обществом. И такую дискуссию проводить почаще. Не забывайте, что любой оппозиционер «страдает» хитростью подхода и скрытостью истины. Основа, которой это враньё и зависть. Где враньём должно считаться не так… уважение логики большинства, как метод подсчёта этого самого большинства. Со снятой такой «паранджой» либеральная оппозиция будет обезоружена. По этому, зачем лишний раз давать «оппозиционеру-радикалу» повод для «оглупления народа»? Это хорошо видно в современной Украине. – Народу и без того тяжело разобраться в политических «хитросплетениях». Имеется в виду и международные отношения и организация производства и все социальные вопросы. Люди хорошо чувствуют враньё. Для любого руководителя-вруна, в конечном счёте ни чем хорошим это не кончается. Он постепенно, склоняется к вранью всё больше и больше. Обзаводится вокруг себя, такими же врунами. – В будущем, теряет доверие у большинства в обществе.

Бывает, это будущее составляет много десятков лет. Нельзя забывать аксиому – «Не тело человека вершит любые дела – это делает его уровень сознания». При этом, у одного «сознания» благое дело имеет один оттенок. У другого «сознания» благое дело имеет другой оттенок. Человек и общество это единый «организм». По этому, ближний круг общения можно отнести к узкому кругу а лучше… сегменту мышления.

В современное время гибкость мышления главнее логики. Почему? – Потому что логику можно сбить с толку путём предоставления ложной или не полной информации. А без изначально правильных данных, логичного вывода не получится. Анализ полученной информации превращается в набор мыслей и ложных суждений.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Геннадий Дорофеев читать все книги автора по порядку

Геннадий Дорофеев - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Три урока отзывы


Отзывы читателей о книге Три урока, автор: Геннадий Дорофеев. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x