Владимир Залесский - Учебник интеллектуального успеха. Генрих Шлиман, Томас Эдисон, Никола Тесла и их уроки

Само по себе получение 2—10 патентов в период нахождения в Европе не препятствовало выезду в США для «популяризации» и «продвижения» изобретения, а возможно и для продажи патентов Дж. Вестингаузу.

Конечно, при этом варианте остаются за бортом не только бренд сотрудника Эдисона, но и рекомендательное письмо к нему, стандартная легенда успеха, многие другие – возможно, важные – обстоятельства.

Биография Теслы свидетельствует о том, что на всех важных поворотных точках его жизни ему оказывалась помощь его родственниками.

Родственники, в частности, отец, «вытащили» Николу Теслу из ситуации, связанной с азартными играми. Импульсивный выезд в США напоминает партию азартной игры. Однако этот переезд практически лишил Теслу помощи родственников.

Однако удачливость Н. Теслы в том то и заключалась, что даже в неблагоприятных обстоятельствах его жизнь – в итоге – складывалась не плохо.

Да, он отчетливо не сформулировал своего предназначения (интуитивная «формулировка» – строительство электростанции на Ниагарском водопаде).

Да, он приехал без патентов, без званий, без отчетливой репутации, без особой известности.

Но даже в этой ситуации биографические факты под влиянием «поля удачливости» складываются в достаточно благоприятный рисунок.

В США приезжает мало кому известный уроженец Европы – Никола Тесла. Такой приезд и его обстоятельства укладываются в стандартную легенду успеха. Он много работает у Т. Эдисона. Эдисон – состоявшийся бренд. Соответственно, Никола Тесла «получает» «часть» этого бренда. Проявляет себя позитивно. Уходит от Эдисона своего рода «пострадавшим». Все это работает на некую легенду, так или иначе, создается определенное имя. Далее – пока еще – непризнанный гений работает на рытье канав, но «не сдается», «Хранит в мыслях» гениальную конструкцию электродвигателя.

Если просуммировать, то создавшаяся легенда содержит в себе и элементы практического успеха (успешный практик) и некоей возвышенной мечты (гений-идеалист). С этим человеком можно встретиться, поговорить, попытаться понять его и его идеи.

В апреле 1887 года появляется инженер Браун, возникают компании «Тесла арк лайт компани», «Тесла электрик компании», начинается патентование. За патентованием следуют выступления, лекции. Признание, слава, а за ними – сотрудничество с Вестингаузом, уже начавшим первые шаги по пути электрификации США, но нуждавшемся в эффективном электродвигателе. От легенды к успешным практическим действиям, от успешных практических действий – к легендированию: таков путь Николы Теслы. И все это на «почве» США, все это сдобрено личным общением, газетной шумихой, паблисити. А газетная шумиха в таком деле как электрификация столь мощной страны как США – не последний элемент успеха. Для газетной шумихи нужны легенда, детали, личное присутствие и личное общение. Немаловажным является и такое обстоятельство, о котором пишут разные биографы, в том числе Б. Н. Ржонсницкий: «более двадцати пяти судебных процессов, выигранных Вестингаузом на протяжения двух десятилетий» [Ржонсницкий Б. Н. «Никола Тесла»] (имеются ввиду процессы по защите патентных прав, которыми Дж. Вестингауз обладал после покупки патентов у Н. Теслы).

Еще раз повторю: версия фактически произошедших событий имеет внутреннюю логику.

Кем и с чем переезжать из Европы в Америку? С патентами или без них? Со статусом, репутацией или с рекомендательным письмом одного из сотрудников Эдисона?

В какой-то мере ответы на эти вопросы зависят от того, было ли осознано предназначение, а если было, то насколько отчетливо.

Например: «строительство электростанции на Ниагарском водопаде». Или «участие в электрификации США».

Для сопоставления зададим вопросы: кем хотел быть Генрих Шлиман: человеком, откопавшим стены Трои («бери лопату и копай», затем отъезжай в Париж (или Афины) и грусти о непризнании заслуг), или открывателем Трои (обретение докторской степени, развитие навыков литератора, публикация книг и т.д., изменение гражданства, семейного статуса, источника финансовых поступлений).

Переезд в США и участие в электрификации этой страны – если бы были осознаны Николой Теслой как предназначение – могли выглядеть не импульсивным – отчасти – порывом, а последовательностью более или менее продуманных действий.

Чтение книг сопровождало Генриха Шлимана всю жизнь (кроме, может быть периода работы «учеником» в лавке в Фюрстенберге) в 1836—1841 годах. Петербургская библиотека в связи с завершением коммерческой карьеры была передана им сыну Сергею [Богданов И. А., 2008 б. С. 150—151].

Ни одна биография не обходится без цитирования строк, написанных Генрихом Шлиманом о его парижской библиотеке.

Ряд парижских зданий был разрушен в период Франко-прусской войны 1870—1871 годов. Время было беспокойное. Из Парижа приходили противоречивые сведения. Значительная часть заработанных Генрихом Шлиманом средств была вложена в парижскую недвижимость. Парижские доходные дома должны были обеспечивать финансовые поступления. В том числе, и для троянских раскопок. Париж был окружен немецкими войсками. Что стало с домами, с имуществом, с библиотекой? Впрочем, судьба библиотеки беспокоила Генриха Шлимана, возможно, более всего. Он договаривается с одним из почтмейстеров, имеющих право на проезд в Париж, одевает его одежду, берет его документы и с риском для жизни переходит линию окружения. Любопытная возможность испытать себя. И дома, и библиотека сохранились. В письме, посланном из Парижа 14 марта 1871 года, он пишет: «я целовал свою библиотеку, как целовал бы воскресшего от смерти любимого ребенка» [Мейерович М. Л. С. 89—90].

Афинская библиотека – предмет описания практически всех книг о Г. Шлимане.

Биографы отмечают увлеченность книгами и Т. Эдисона и Н. Теслы.

«Народная библиотека Порт-Гурона в определенные часы видела в своих стенах Аля, который настолько углублялся в чтение книг, что ничего, казалось, вокруг себя не видел и не слышал. Обучением Аля и его чтением руководила мать. До двенадцатилетнего возраста Аль успел прочесть такие труды как очень популярное в течение XIX века многотомное сочинение «История возвышения и упадка Римской империи» английского историка Гиббона, как «История Великобритании» Юма, «История мира» Сира, «Дешевая Энциклопедия» Пени, «История реформации» Бертона.

Книги отвечали на многочисленные вопросы, возникавшие у мальчика. (…)

Первая научная книга, которую Аль прочел мальчиком девяти лет, была «Натуральная и экспериментальная философия» Ричарда Грина Паркера, опубликованная в 1856 году. В этой книге содержались почти все научно-технические сведения того времени – от описания паровых машин до воздушных шаров, а также вся известная в то время химия с многочисленными экспериментами. Едва ли эта книга предназначалась для мальчика такого возраста, но это было именно то, что Аль искал. С течением времени он проделал почти все эксперименты, указанные в книге» [Лапиров-Скобло М. Я. «Эдисон»].