Виктория Артамонова - Проблески

Иллюстратор Виктория Артамонова

© Виктория Артамонова, 2022

© Виктория Артамонова, иллюстрации, 2022

ISBN 978-5-0056-5753-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

До 47 лет я думала, что не умею рисовать, несмотря на то что рисовала всегда, сколько себя помню, карандашами, ручкой, фломастерами, углём… в альбомах, книжках, учебниках, на асфальте, на салфетках, на всём, что попадалось под руку… Все поля в моих школьных тетрадках были заполнены рисунками, за что меня постоянно ругали учителя… Я не училась в художественной школе, но рисовать было естественным для меня… Я рисовала со своими детьми, придумывала для них истории и иллюстрировала их; нарисовала иллюстрации к своей первой книге, но я не считала себя художником, потому что не окончила специального вуза. Я откладывала на потом реализацию своей детской мечты, но однажды в моей жизни произошло некое событие, после которого я осознала, что должна начать писать красками незамедлительно, что потом – это никогда, что жизнь непредсказуема и завтра может не случиться…

Я села в машину, поехала в магазин и растерялась, потому что поняла, что ничего не знаю ни о холстах, ни о красках, а мне непременно хотелось на холсте и красками! Я попросила продавца помочь мне, и он справился очень хорошо со своей задачей. Из магазина я вышла с холстом, мольбертом, кисточками и набором акриловых красок… У меня было много страхов и сомнений, пока я ехала домой… Я не знала, с чего начать, переживала, что испорчу холст… А оказалось, что нужно было просто поверить в себя, расслабиться и позволить произойти чуду…

У меня нет ни одной учебной работы, я просто начала писать картины и продолжаю это делать до сих пор. Когда я сажусь за холст, я становлюсь художником, и этот мастер знает, как и что делать… Я не контролирую этот процесс… Я наблюдаю за ним и просто позволяю ему происходить через моё тело, руки, пальцы… Это проблески бессознательного… Мистерия… Я словно инструмент Творца, через который он созидает в этом мире…

Я не умею рисовать на заказ, я никогда не смогу повторить ни одну из своих работ. Они все многослойные и пишутся в особом состоянии… В нём нет разума, только сердце… Это интуитивное рисование… Откровение, медитация, молитва, наслаждение…

Каждая моя картина – это мой ребёнок… Он каким-то чудесным образом зачинается, развивается… а потом рождается на свет, и это таинство… Я пишу своим детям, когда отправляю фотографию своей новой картины: «Я родила ещё одного ребёночка…» Они понимают, о чём я, и не против таких сводных братьев и сестёр…

Я не знаю, долго ли это волшебство будет происходить в моей жизни… Закончится ли оно когда-нибудь или останется со мной до последнего вдоха…

Я никогда не покупаю холст и краски на потом… Всё происходит через внутренние импульсы… Если я перестану их чувствовать… я перестану писать картины, но это не пугает меня… Я знаю, что появится что-то другое… И я буду продолжать созидать с не меньшим для меня удовольствием…

Творчество – это часть меня, это я… Для меня оно проявляется во всём… Во всех жизненных процессах, в любви, в отношениях с людьми, в писательстве, в воспитании детей, в работе, в фотографии, в приготовлении пищи, в уходе за садом, в выборе одежды…

Я родилась в Эстонии в семье военнослужащего, потом папу перевели служить в Восточную Германию, и мы прожили там пять лет, а затем переехали в небольшой подмосковный городок с забавным названием.

У меня была мечта научиться рисовать, стать художником, но когда я попросила родителей записать меня в художественную школу вместо музыкальной, они отказали мне. Художником, по их мнению, становиться было неперспективно: ни хорошего оклада, ни уважения, ни людского одобрения… «Ты что, хочешь стать ещё одним горе-художником в нашем городе?»

Тут нужно пояснить, что в нашем городке жили разные художники, яркие и талантливые, но большинство из них были просто горькими пьяницами…

Я ходила в музыкальную школу, а художественная находилась в том же здании, и посещая занятия, я каждый раз проходила мимо художественных классов, на мгновение переставая дышать от переполнявших меня чувств, запаха красок, таинственной обстановки в классах… Однажды я пришла в школу искусств раньше нужного времени и каким-то чудесным образом зашла вместе с группой детей в художественный класс… Я оказалась в запретном для меня мире, в самом его эпицентре… Я села за свободный мольберт, мне дали чистый лист бумаги, краски и… В том мире я была принцессой с золотыми волосами, с птицей в руках… Её я и нарисовала… Преподаватель обратил внимание на мой рисунок, задал вопросы, удивился тому, что я попала в класс случайно… Он сказал, что хотел бы поговорить с моими родителями, и попросил дать ему мой адрес.

Я прогуляла в тот день сольфеджио, но это было неважно для меня. Домой я летела на крыльях счастья, чтобы поделиться случившимся со мной чудом с мамой… Меня наказали за прогул и запретили думать о художественной школе.

Родители искренне хотели мне добра и заботились о моём будущем.

Когда через несколько дней к нам домой пришёл учитель по рисованию, чтобы рассказать родителям о том, какая у них одарённая дочь, его не пустили даже на порог дома…

Родительские установки и стереотипы того времени глубоко засели в моём детском подсознании и «хорошо» поработали… Свою мечту стать художником я отложила почти на сорок лет… А назвать себя художником осмелилась только после того, как поверила в себя…

Сожалею ли я, что всё сложилось именно так в моём детстве? Нет, ни в коем случае! По-другому, я думаю, не могло быть. А потом эти сорок лет были интересными и счастливыми… Я получила экономическое образование, вышла замуж, родила троих замечательных детей, окончила институт психоанализа, реализовалась как специалист. Написала две книги, проиллюстрировала их, сделала рисунки к своей колоде метафорических карт для работы с психотравмами. Воспитала прекрасных детей, много путешествовала, жила в разных странах… Мой «альбом» жизни пестрит яркими картинками… и фотографиями, на которых запечатлены красивые моменты и счастливые люди…