Олег Буяльский - Пересечение параллельных прямых. (Длинный) роман об отношениях, деньгах, работе и сексе. Книга 1. Классическая геометрия

Бунт против власти земной и тем более небесной неизбежно чреват узилищем. В застенок не стремятся по собственной воле. Тюрьмы изначально задумывались не как средство наказания, а место исправления. Однако в связи с деградацией нравов по мере приближения к окончанию Железного века (Кали Юги) узилища превратились из школ совершенствования и исправления в «пенетрационную систему».

Кали Юга (Железный Век) – одна из эпох Большого цикла. На смену Золотому Веку приходит век Серебряный, потом Бронзовый и, наконец, Железный, в котором человечество пребывает, так сказать, имманентно, то есть вечно. Для отдельного человека, его жизнь – и есть вечность. Эпохи длятся тысячи и миллионы лет, но для человеческого индивидуума это носит общетеоретическое, а не практическое значение. Длительные временные отрезки не доступны сознанию людей.

Когда времени слишком много, говорят: «Теряется во тьме веков». В этих словах отсутствует понятие «свет», то есть «истина», отточенная критерием практики. Нет практики – нет света.

«Наверное, на том этапе своего развития я ещё не был готов возделывать сад супружества», – говорил себе ГГ позже, когда уже обзавелся семьей. Тем самым он оправдывал разочарование девушек, чьи ожидания он не оправдал, а также тех, кто посчитали его слишком странным, чтобы выстраивать с ним долговременные отношения.

***

Первый раз ГГ принялся за чтение «Виражей закономерностей» сразу после того, как купил книгу. Его хватило на несколько первых страниц. Дальше книга не пошла .

«Какая-то наукообразная», – думал про себя ГГ. Ему казалось, что автор хочет не столько поделиться идеями, сколько блеснуть своим интеллектом. Мысли автора были представлены довольно сложным способом. После дистилляции прочитанного оставался набор простых идей, которые не вызывали «Ага! – эффект» (Ух ты!), которым современные маркетологи описывают то, что в школьные годы ГГ обозначалось словом «эврика!».

Прошло несколько лет, и ГГ, устроившись под яркой лампой дневного света бассейна «Радуга», вновь принялся за чтение.

Его иногда отвлекали возгласы детей. Они выбегали из-за дверей бассейна и мчались к своим мамам, чтобы поделиться с ними, переполняющей их «мышечной радостью». Физические нагрузки вырабатывают в организме эндорфины, – гормоны радости и удовольствия, которые наполняют жизнь приятными мгновениями.

ГГ продирался сквозь наукообразный текст. Смысл каждого отдельного слова был понятен. Когда слова складывались в предложение, понять идеи автора было сложнее. Однако при некотором усилии прояснялся смысл не только отдельных предложений, но и целого абзаца.

Почти радостным открытием стало словосочетание «диссипативные структуры». ГГ уже встречал это выражение в книге Ильи Пригожина «Порядок из хаоса». Смысл этого словосочетания стал понятен ГГ только в бассейне. Раньше он его не понимал.

«Диссипативная система существует за счет высвобождения скрытой внутренней энергии», – пронеслось в голове ГГ. – «Например, бикфордов шнур, пламя по которому передвигается за счёт энергии пороха. Когда порох сгорит, он потеряет всю свою энергию, и процесс больше не повторится». 54 54 Википедия даёт другое определение: «Диссипативная система (от лат. dissipatio – «рассеиваю, разрушаю») – это открытая система, которая оперирует вдали от термодинамического равновесия. Иными словами, это устойчивое состояние, возникающее в неравновесной среде при условии рассеивания энергии, которая поступает извне. Простым примером такой системы является биологическая жизнь.

ГГ тут же отметил про себя, что никакой очевидной практической пользы от такого знания нет, и «радость открытия» была исключительно «из любви к искусству».

Увеличение количества знаний ведёт к «прорывам» в осознании. Между нейронами мозга возникают новые синоптические связи, и человеку кажется, что он создал или понял что-то новое. Озарения и новые знания – это зеркальные отражения Второго начала термодинамики, которое свидетельствует, что любая система стремится к самораспаду, и количество хаоса и бардака в мире должно нарастать.

«Вот она – радость творчества», – мелькнуло в голове ГГ. – «Понимание эквивалентно творчеству и созиданию. В этом эффект наблюдателя. Наблюдатель создает наблюдаемое». Он подумал, что человек превратится в вечно неугасающий бикфордов шнур, если ему удастся присоединиться к внешним источникам энергии. Идея показалась ему противоречивой. Даже люди, далёкие от религии, помнят фразу о том, что «царство божие внутри вас».

Мысли, однако, мелькнув, быстро погасли. Внимание ГГ привлёк мальчик, который бросал на кафельный пол монетку, и потом, разбежавшись, скользил за монеткой по полу на лодыжках. Монетка звенела, подскакивая на стыках между плитками. Мальчик повторял свое весёлое упражнение снова и снова.

ГГ с удивлением отметил про себя, что этот звон и шарканье по полу его совсем не раздражают, и он воспринимает это вполне равнодушно. Женщина, которая, скорее всего, была матерью мальчика, тоже не делала замечаний и равнодушно наблюдала за происходящим.

Отвлекшись на мальчика с монеткой, ГГ не стал возвращаться к «Виражам закономерностей». Он развёрнул газетку, которую взял тут же со стойки в раздевалке. Газетка называлась «Вестник „Радуги“». На первой странице глава местной администрации рассказывал о развитии спорта в своём районе. На внутреннем развороте – фотографии и краткое описание спортивных объектов, которые могли посещать жители района. Многие из этих объектов были ГГ уже знакомы по поискам в интернете. Он удивился «синхронизации знаний».

ГГ взял газетку домой. Ему показалось полезным иметь под рукой мини-справочник спортивных объектов. Через несколько дней после этого ГлаГея наводила дома порядок и выкинула газетку.

– Старые вещи нужно периодически перебирать, – любила повторять ГлаГея. – Всё, что ни разу не использовалось в течение последнего года, должно было быть утилизировано. Старые вещи, которыми не пользуются, – это дырки, через которые утекает энергия. Дырки закрывают, чтобы накопить критическую массу энергии для свершений. Мастерство определяется временем, которое проходит между задуманным и проявленным.

***

Вскоре вышли дети, заходившие в бассейн вместе с Сыном. Потом показался и сам Сын вместе с тренером. Родители тут же обступили тренера и стали засыпать её вопросами. ГГ подошёл к ней, когда толпа родителей рассосалась.

– Есть прогресс? – спросил он.

– Никакого! – решительно сказала тренер. – Он не участвует в упражнениях с другими детьми, а просто ходит по дну бассейна.

Тренер продолжала говорить, но ГГ её уже практически не слушал. Основной посыл был ясен. Его настроение как-то, вдруг, разом испортилось. Мгновенно вскипела злоба.