Светлана Сервилина - На два полушария. Повесть о первой любви

– Фурункул, – грустно сказала она, – и очень на опасном месте, близко к мозгу. Придется девочку госпитализировать.

Из поликлиники Софья, забыв про боль и некоторую уродливость на своем лице, шла счастливая, мысленно составляя список, кому сообщить о своей серьезной и очень опасной болезни. Она попросила маму позвонить в школу, Людке, Нинке, еще нескольким родственникам, и дрогнувшим голосом назвать номер больницы, куда направили её дочь.

– Почему же дрогнувшим? – поинтересовалась мама с улыбкой.

– Потому что близко к мозгу, – коротко, но убедительно ответила Соня.

В больничной палате она быстро освоилась, по-хозяйски разложив на полочках тумбочки свои вещи и гигиенические средства. Она познакомилась с соседками, оценила столовую и даже побывала в процедурной, где ей наложили на больное место повязку с ихтиоловой мазью. Соня стоически переносила невыносимый запах лекарства, накапливая впечатления, которыми она будет делиться с подругами. Она ждала делегацию из класса, надеясь, что среди посетителей будет и Денис. Мама, навестившая её на следующий день, сообщила, что ребята придут к ней через два дня. Сонечка мысленно отрепетировала «свой выход» к одноклассникам. Она даже договорилась с молоденькой медсестрой, чтобы та перебинтовала ей лицо, оставив только глаза. Девочка представила, как таинственно и эффектно она будет выглядеть с этой повязкой, словно восточная принцесса из сказки про Аладдина. Но на третий день пребывания в хирургическом отделении её выписали, как раз перед долгожданной встречей. Несчастная жертва гнойно-воспалительного заболевания попыталась доказать, что она нездорова, и что ей необходимо лечиться в стационаре еще неделю, как минимум. Однако седой доктор, пряча улыбку в своих густых усах, строго сказал:

– Лисицкая, идите домой и больше не болейте.

Расстроенная девочка собрала свои вещи и, попрощавшись с другими пациентами, покинула негостеприимную больницу.

В конце августа перед самым началом учебы в восьмом классе, школьников собрали в вестибюле и объявили, что первого сентября они отправляются в трудовой лагерь, помогать колхозу «Путь к коммунизму» в уборке урожая. Поездка эта носила добровольно-принудительный характер, однако пропустить эту неизбежную трудовую повинность без уважительной причины было нельзя. Но старшеклассники и не пыталась отлынивать от этого мероприятия. Для них это было невероятно интересное и экзотическое приключение. «Колхоз» для четырнадцатилетних подростков ассоциировался не с каторжной работой на полях, как, наверное, предполагали педагоги и родители. Нет, это была капелька свободы для советских детей, воспитанных на принципах, уничтожающих стремление к индивидуальности. А здесь, среди бескрайних полей овощных культур ученики ненадолго обретали ее, эту свободу. Свободу от уроков, ежедневных домашних заданий, наконец, от родительской опеки. Они ощущали себя взрослыми и независимыми людьми, которые способны сами принимать решения. Для большинства эта поездка в колхоз стала первым опытом самостоятельной жизни вне семьи на столь длительный промежуток времени. А еще это была возможность заработать, пусть мизерные, но деньги. Свои.

Школьный лагерь представлял собой длинный деревянный барак с нарами, на которых размещались полосатые ватные матрацы. Они служили спальными местами для сотни ребят старших классов. Сверху это «ложе» закрывал марлевый полог, спасающий от назойливых крылатых насекомых, в огромных количествах кишащих в летнее время года, особенно за городом. Причем один полог был на два матраца, по-видимому, из экономии. Зато школьницам это было на руку. Спрятавшись под белым балдахином, словно в домике, они тихо секретничали перед сном, чтобы не услышала классная руководительница Лидия Николаевна, кровать которой стояла у входа в барак. Она зорко наблюдала сквозь тонкий слой марли за своими подопечными, казалась, и днем и ночью.

Столовая с длинными самодельными столами и «красный уголок» – вот и весь быт на целый месяц! Зато никаких уроков, а каждый вечер танцы или просмотр фильмов прямо под открытым небом. Одним словом – свобода! Софья была разочарована лишь одним обстоятельством – красавчик Денис Романов в колхоз не приехал. На поле ребят возили в грузовых машинах, которые подскакивали на колдобинах, вызывая всеобщее веселье у подростков.

Осень была теплая, урожай – богатый, а работали только полдня. Что еще нужно для счастья? Кроме быстро надоевших помидор можно было поживиться кукурузой, метелки которой плавно покачивались на соседнем поле. Правда, учителя нещадно ругали тех, кто занимался «хищением социалистической собственности», однако никого это особо не останавливало.

Здесь не было «двоечников» и «отличников». Здесь у всех были равные права, и авторитет можно было заслужить среди ровесников не ответом у доски, а реальным поступком. Как это случилось с Карасевым. Отстающий по многим предметам Володька, каждый раз собрав свою норму ящиков спелых томатов, спешил помочь девчонкам на поле, таская их полные ведра и подсаживая уставших одноклассниц в машину.

Суровая Лидия Николаевна, которую за глаза ученики называли просто Лидия, бдительно следила за моральным обликом своих воспитанников. Она с таким воодушевлением громко делала замечания девочкам, что часто из её рта вылетали капельки слюны. По мнению Лидии, приличным школьницам нельзя громко хохотать, надевать слишком короткие юбки и прозрачные блузки, а главное – «прижиматься» во время медленного танца к мальчикам. Она скрупулезно проверяла туалеты и душевые, на предмет запаха табака, повторяя, что курить категорически нельзя. Она грозила указательным пальцем подопечными и строго предупреждала: если узнает, что кто-то курил, то провинившийся ученик вылетит из школы в два счёта. Но, как говорится, запретный плод всегда сладок. Именно в тот приезд в колхоз, Софья попробовала и сигарету, и наркотики. Наташа Кожина шепнула ей однажды перед танцами, что у неё есть «наркотик».

– У мамы стащила, – прошептала она и разжала кулак, показав две белые таблетки, – хочешь попробовать?

Соня знала, что мама Наташи работает медсестрой в больнице, поэтому, отбросив все сомнения, сразу согласилась. «Наркотиками» оказались элементарные таблетки димедрола. Школьницы геройски глотнули по таблетке, запили стаканом воды и, усевшись у радиолы в красном уголке, стали ждать «кайфа». Приятный мужской голос пел любимую песню о клёне, который шумел над речной волной, а пары топтались на месте, изображая медленный танец. Подруги заснули прямо на стульях, крепко прижавшись друг к другу.

Спустя годы, девчонки часто вспоминали свой первый опыт с седативным препаратом и весело хохотали над своим простодушием и наивностью.