Денис Чернов - Митя. Любить

Документы в университете приняли, не заподозрив никакого подвоха в аттестате. Митю пригласили на экзамены. Ему предстояло написать сочинение и сдать устно два экзамена – один по русскому языку и литературе, а другой – по истории. За историю Митя не переживал. Сочинения тоже всегда давались легко. По литературе в школьной программе были пробелы, но он нашел решение, как быстро наверстать упущенное, – купил книгу «Все произведения школьной программы в кратком изложении». По русскому языку вся надежда была на удачу. Митя обладал врожденной грамотностью, умел правильно писать, но объяснить правильность написания не мог. Пришло время экзаменов. Митя взял на работе неделю отпуска. Первым испытанием было сочинение.

Из нескольких предложенных на выбор тем взял «Тему любви в поэзии Александра Сергеевича Пушкина». Митя на четырех листах раскрыл тему жертвенной любви старика из «Сказки о рыбаке и рыбке». Когда на следующий день абитуриенты пришли узнавать о результатах, в коридор вышла заведующая кафедрой.

– Я бы только за одно сочинение приняла вас к нам в институт, – сказала пожилая женщина-профессор, крепко пожимая руку нашему герою. – Давно я не читала таких глубоких и таких неожиданных размышлений. А вот за запятые я буду с вас драть три шкуры!

Митя был очень польщен такой оценкой и в этот же день на «отлично» сдал историю, рассказав обо всех переменах в жизни страны, выпавших на время правления Иоанна Грозного.

Осталось последнее, самое страшное испытание. До экзамена было два дня. Митя пробовал читать учебник по русскому языку, но правила орфографии были для него как китайская грамота. Надежда была только на чудо.

Настал день экзамена. Митя нарядился в самую лучшую одежду, приехал в институт за полчаса до начала работы экзаменационной комиссии и вошел в кабинет в числе первых. Две девушки, вошедшие в кабинет вместе с ним, вытянули билеты и сели готовиться к ответу. Митя взял билет и сел на стул лицом к экзаменаторам – трем дамам преклонных лет, среди которых была и завкафедрой.

– Вы прямо сразу, без подготовки? – удивилась профессор. – У вас есть законные 20 минут.

– Больше, чем я знаю, все равно не расскажу, даже если просижу час.

– Читайте ваш билет.

– Вопрос №1: Прочтите и проанализируйте стихотворение Сергея Есенина.

– Читайте.

Митя задумался.

– Вы не знаете ни одного стихотворения Есенина?

– Нет! Что вы! Это – мой любимый поэт! Я просто не могу решить, что именно прочесть.

– Прочтите самое любимое!

– Самых любимых у меня с десяток.

– Ну начните уже с чего-нибудь!

– «Сукин сын»!

Митя прочел историю о безответной юношеской любви поэта и о том, как спустя годы ему напомнил о тех чувствах кобель – сын собаки, которая носила в своем ошейнике невостребованные любовные письма. Затем рассказал о чувствах, которые у него вызывает это стихотворение, о юношеских комплексах и неуверенности в себе и о тоске зрелого человека по утраченной наивности и чистоте.

– А можно я вам еще одно стихотворение расскажу?

– Давай!

– Мне осталась одна забава – пальцы в рот да веселый свист. – Митя от избытка чувств вскочил со стула и стал жестикулировать, приковав к себе внимание не только экзаменаторов, но и будущих однокурсниц, пыхтевших над билетами. Закончив декламировать, он ударился в размышления над покаянием Есенина, коим, по его мнению, был наполнен этот стих. Заразившись революционной романтикой, он искренне поверил в светлое будущее, в социальное равенство и прочие коммунистические сказки, обвенчав «белую розу», под которой подразумевал счастье трудового народа, с «черной жабой» гражданской войны, обернувшейся массовым кровопролитием, голодом, погромами и разрушением храмов.

– А еще один стих можно рассказать?

– Нет! Все! Хватит. Экзамен сдал. Можешь быть свободен до сентября!

Вопрос о правилах написания деепричастных оборотов, на который Митя не знал ответа, остался незаданным. Так наш герой стал студентом.

Митя после истории с аттестатом стал часто общаться с Метром. Заходил к нему после работы и, если заставал дома, засиживался допоздна. Они слушали музыку, смотрели видео или просто говорили о жизни. Часто присутствовала Светка. Она очень радовалась Мите. Часто заводила разговоры о семье, браке. Ей очень нравилось слушать его мысли на этот счет, и она очень хотела, чтобы эти разговоры повлияли на Метра, но тот делал вид, что его все это не касается. Мол, сначала нужно купить квартиру, обустроить быт, «замутить бизнес», который обеспечит стабильный доход.

Светка каждый раз сокрушалась, почему такой чуткий и положительный во всех отношениях парень как Митя страдает от одиночества, когда столько прекрасных девушек жаждут связать свою жизнь с таким, как он. Митя в ответ только пожимал плечами. Он сам не понимал, что ему нужно сделать, чтобы одна из таких девушек оказалась рядом с ним.

Однажды, заглянув после работы к Метру, Митя застал у него в гостях Леху из параллельного класса. Разговорились о музыке. Леха то и дело поглядывал на часы. Потом начал собираться. Митя тоже направился к выходу, поскольку жили они с Лехой недалеко друг от друга.

– Ты не торопишься? – спросил Леха, когда вышли на улицу.

– Нет.

– Тогда, может быть, прогуляешься со мной до дома культуры? Мне сестру надо встретить. Темно на улице. Родители не хотят, чтобы она одна ходила. Кто-нибудь из нас ее встречает каждый раз. Она кружок танцев ведет.

За разговором не заметили, как дошли до дома культуры. Вскоре на улицу выбежала Лехина сестра. Она была очень веселая, крепко обняла брата и поцеловала в щеку. Потом остановила свой взгляд на Мите. Тот молчал. Причиной молчания было не смущение, а восторг. Густые огненно-рыжие вьющиеся волосы, темно-синие глаза, пухлые губы, частые коричневые веснушки на носу и щеках. Удивительное дело – Митя с детства ненавидел свои собственные веснушки, считая их проклятьем, но на лице этой девушки такие же точно веснушки казались ему естественной и даже необходимой деталью. Без этих веснушек ее образ не был бы совершенным.

– Это – Митя, это – Нелли, – представил Леха. – Митя недалеко от нас живет, во втором микрорайоне.

– Мне кажется, мы где-то уже виделись, – так же бойко ответила она, не отводя взгляда от глаз Мити.

– Мы в одной школе учились.

– Ну, наверное, там и виделись.

Митя очень хорошо знал Нелли, хотя ни разу не видел ее так близко, лицом к лицу. Каждый раз провожал ее взглядом, и не только в школе. То и дело он встречал ее на улице. Она не замечала его, а он даже не мечтал о том, чтобы познакомиться с ней и так вот запросто разговаривать, глядя в эти бездонные синие глаза.