Ирина Дробилко - Дорога длиною в сто лет. Рассказы

– Да, да, вот так наступает просветление. Зачем ум, этот неподъемный чемодан с барахлом, который со временем тело в крюк сворачивает, вместо того, чтобы носить на своих плечах эту воздушную массу.

– А что я забыла в этом безумном месте?

– Знания.

– Знания? Ты куда меня привел, друг Светлый? Кто сказал, что меня мучает жажда знаний? И потом, какие такие знания могут предложить безумцы? Если только научат, как прикидываться дурачком.

– Ты мыслишь в нужном направлении. Но не торопись с выводами. Иванушки тоже всегда слыли дураками, но на деле счастье им улыбалось, а те, у кого ума палата, оставались в дураках. Лучше не трать время, отправляйся в путь. Советую побывать в разных уголках этого безумного мира. Однако имей в виду – твое место на третьем этаже. Это пространство Жизни.

– А тебе откуда знать что мое, а что нет? – не сдержалась я от вмешательства в мою личную жизнь, чем вынудила своего друга уязвить меня.

– А ты еще не поняла, что я знаю больше чем ты, если не сказать всё? Я живу где, приземлённое ты создание? Мне Земля твоя – младенец на руках, которого и согреть и приласкать и позаботиться нужно. Не перечь мне. Потом все узнаешь. Выйдешь отсюда, ни одного вопроса не останется.

Мне стало неловко за то, что слишком спешу с развитием событий.

– Прости, Светило. Я сразу тебе доверилась, а теперь вот чего-то волнуюсь.

– Э-э-э, мой авторитет под сомнение поставила, малодушная ты моя.

– Прости, – повторилась я.

– Да ладно, пройдет, обретешь новое качество жизни и не останется ничего из тех привычек, которые твоя память нацепляла за всю историю человеческого развития. Так вот в жизненном пространстве ты всем этим и займешься.

– Понятно. Надолго я здесь?

– До тех пор, пока сама не захочешь покинуть это пристанище.

– А если захочу остаться?

– Перед тем как сделать выбор остаться тебе в Обители Безумных или покинуть их мир, ты обязана будешь вернуться туда, откуда начался свой путь в поисках счастья. Чтобы окончательно понять, что человек хочет, каждому, кто получит знания без ума, позволено еще раз пережить бытие, но уже с новыми взглядами на жизнь.

– А ты меня будешь встречать, когда выйду отсюда.

– Это по мне – вести да ждать. И встретить мне труда не доставит. Как только увижу, что готова, закончится моя с тобой прогулка. Но самое главное, закончится этот примитивный способ общения на языке слов. Нелегко, скажу тебе, объясняться словами.

– А что, существуют другие способы, – сощурила я свой правый глаз, давая волю левому дотянуться ресницами до бровей. Часть моего перекошенного лица почему-то пыталась запечатлеть восторг, а часть – морщилась от подозрительности.

– Какой у тебя безобразный вид, – подметило Солнце. – Расслабься. И хватит ум напрягать. Он тебе здесь не понадобиться. Тут много чего неподвластно для понимания. Не забывай! Ты в Обители Безумцев, тут всё не так.

После того, как мне напомнили о моем пребывании в странном месте, я решила отдаться воле случая, впрочем, как всегда.

– Так с чего мне начать свою безумную жизнь, не подскажешь?

– Советую начать с заведения тарелки и супа.

– Верно. Проголодалась я, слона бы проглотила.

– Справишься?

– С кем?

– Со слоном?

– Прошу прощения, заготовка ума. Это опасно?

– Нет, смешно. Ну да ладно. Пора прощаться. Вижу, что справишься.

– Без ума и не справиться. В случае поражения всегда можно списать «на дурака». Верно?

– Сама рассуди. А мне пора. Горизонт таким багровым редко увидишь. Сердится Твердь.

– До встречи, друг Светлый.

Итак, получать знания я начала со школы Новичков, где прошла тест на выявление вкусов. Стоооооолько интересного узнала о себе. Например, что мне противопоказаны сливы, плавание, низкий каблук и платье декольте. А я-то думала, что у меня аллергия на сливы, что я боюсь воды, низкий каблук меня уродует и сутулит, а платье декольте не для моего размера груди. Оказалось все гораздо проще. Мне эти вещи просто не нравятся. Человек легко может позволить себе, чтобы ему что-то не нравилось без объяснений, без повода, без оправданий.

После школы Новичков меня увлекло искусство ведения хозяйства безумцев, на котором и держалась обитель. Для безумцев товар и деньги имеют совершенно иную ценность. Ценностью безумцев, как я поняла, является Истина. Производство обители обслуживает не потребителя, оно работает в режиме «разумного насыщения» и на чисто экологическом сырье: свет, воздух, человеческий потенциал и камни.

Производственная программа состоит из трех этапов. Первый – выяснение твоих потребностей, второй – вытеснение ложных потребностей, а третий – закрепляет твои подлинные желания. Именно их заложат в процесс производства и будут снабжать тебя до последнего дня пребывания.

Камни в обители – самое что ни наесть чудо природы. Они растут, живут и превращаются. Каждый камешек не повторим по своим характеристикам и своему виду. Его не нужно колоть, точить или укладывать в раствор. Камни помещают в специальные камеру, подключают к ним интеллект, подают смысловую нагрузку и включают звук. Всё. Через некоторое время «рождается» предмет, в котором ты нуждаешься. Бери и пользуйся. Исчерпал предмет свою полезность – снова в камеру. Новые задачи и новое рождение. Нет отходов, недостатка, излишек.

Производство продуктов в обители – полное безумие. Происходит все то же самое, что и обычно: посеял, выросло, собрал, но с той разницей, что весь процесс выращивания происходит в космическом пространстве, то есть в воздухе. Попросту говоря, материализация плодов не происходит, оно формируется на уровне мыслеобразов. Представьте, что вам по отдельности предложили вкус продукта и его форму. И сначала ты получаешь вкус, прямо на тарелке или в бокале, все как должно быть, но только форма появляется после вкуса. Просто твоя память реально выдает образ того, чего ты съел. Насытился, образы исчезли. Достаточно их повернуть на несколько градусов, как они снова превращаются в воспоминание. Ну не безумие! И при этом организм сыт и здоров, потому что не засоряется продуктами переработки.

Очаровало меня в учении безумцев изобразительное искусство. Нас не учили рисовать, мы учились разлагать свет на цвета, или, скажем, изобретать радугу. Мы изучали значение цветов, находили проявленные и не проявленные формы жизни… Мы так увлеченно делали для себя маленькие открытия, что радовались как малые дети – незабываемые ощущения. Но больше всего в «радужном» учении нас поразил итог. Когда нам провели аналогию процесса разложения и смешивания красок с устройством мира, я была слегка в недоумении. Но вскоре убедилась, насколько весь мир соткан из цветов, линий, углов и фигур, обретая многочисленные формы жизни. И все это без ума! Только с помощью наблюдений. Оказывается, в жизни давно все устроено, нужно только обратить на то внимание. По всей видимости, многие художники об этом знают, не зря их считают несколько безумными или не от мира сего.