Иван Александрович - F5 – Планета

Помимо устойчивости пирамиды, индикатором активности Г может служить – отношение к армии.

Армия – вечный друг и близнец Г, выращенный вместе с ним.

Отношение к армии – это отношение к Г.

Первые Г создавались военачальниками, а генералы за что ни возьмутся – получится генштаб . Военные и чиновники строят схожие пирамиды.

С середины 90-х годов в России значительно упало и количество призывников, увеличилась доля «неслуживших». Все «косили» от армии, служба была уделом неполноценных и малой части романтичных офицеров, которые верили в «героические» идеалы Древнего Рима.

Открыто считалось, что если не сумел «откосить» от призыва, значит, не хватило денег или ума. Никто не верил в «долг перед Родиной», «армия сделает из тебя мужчину» и прочие пламенные лозунги. Все хорошо знали про работы призывников на строительстве генеральских дач, про «дедовщину» и про Чечню.

В развитых странах аналогично: на военную службу идут представители наиболее бедных слоев населения, армейская служба – непрестижна. Служба в армии – признак неустроенности в жизни.

Та же проблема в 90-х годах в России появилась и на рынке труда. При 900 тысячах безработных был 1 миллион невостребованных вакансий. Соискатели в основном были в сфере экономики, юриспруденции, менеджмента, а вакансии – на рабочие специальности.

Стране стало недоставать разнорабочих на устаревших заводах – кризис нехватки дворников, грузчиков и крепостных.

Работать на заводе чернорабочим или ходить по плацу в кирзовых сапогах стало непрестижным. Самый обычный человек считает ниже своего достоинства быть «муравьем» для генерала и барина.

И теперь он уже не хочет работать у станка на заводе и не хочет призываться в армию, чтобы шагать «коробками» на «вражеские редуты».

Те, на чьих плечах издревле держалась пирамида Г, бежали из крестьян в рабочие, а из рабочих в интеллигенцию. За последние два столетия мы делали это так интенсивно, что необразованных крестьян совсем не осталось: Дурак-крестьянин кончился.

Основа Г-пирамиды – растаяла.

Кончился тот, кого можно было запрягать в узду, чтобы тянуть баржи, кого можно было тысячами сгонять на металлургические комбинаты и цепями гнать в генеральное сражение.

Самый обычный человек, у которого далеко не лучшее образование, уже не видит себя в цепи солдат с винтовкой Мосина в руках. Он если и видит себя в сражении, то – за пультом высокотехнологичного беспилотного танка или самолета, в сотнях километров от событий и опасности.

Конечно, «великие стратеги» мечтают об одинаковых клонах на парадах и о личной плантации с сотней рабов. Но времена изменились, теперь недостаточно выслужиться перед императором и получить за это удел с сотней душ, теперь надо придумать и продать Iphone, чтобы выделиться хотя бы яхтой или особняком (перефр. Юлия Латынина).

Каждый человек хочет выделиться – найти себя. У каждого человека есть сильные и слабые стороны: кто-то сильный, кто-то умный, кто-то красивый.

Точно так же и виды имеют свои конкурентные преимущества: гепарды – быстрые, слоны – большие, акулы – зубастые.

А человек? В чем сила и преимущество вида людей?

– Человек умный!

Человек так устроен, что все его достижения всегда были связаны с интеллектом. Человек ищет, сомневается, идет в неизведанное, добивается своего не силой и ловкостью, а подручными средствами и смекалкой.

Благодаря этому Человечество – самый успешный вид на Планете.

Мы единственный вид, который живет на пяти континентах и создал несколько вахтовых населенных Пунктов в Антарктиде.

Пять континентов мы заселили еще в до Г-период.

Мы приручили многие виды животных и приспособили треть суши Земли под наши продуктовые нужды. И этот процесс начался до учреждения Г. Хотя, по правде сказать, наибольшие успехи в этом были достигнуты под администрированием Г.

Мы более чем на 4 порядка превышаем положенную нам в дикой природе численность. То есть если бы Человек продолжал быть диким, то наша численность была бы около 250 тысяч особей. Сейчас нас 7, и скоро будет 10 млрд. То есть в 40 000 раз больше, чем было бы в дикой природе.

Это достижения получились только благодаря интеллектуальному превосходству над всеми прочими видами.

Человеки Человечество развиваются, расширяется кругозор. Человек и общество видят все дальше, все лучше понимают окружающий его мир.

От поколения к поколению кругозор шире и шире.

Человек 1 млн лет назад знал луг, речку и ближайший лес. Вся его жизнь проходила на крошечном участке земли, то, что он видел, и было его кругозором.

С ходом тысячелетий понимание мира расширялось. С речью, колесом и письменностью оно вышло за пределы видимого Человеком сегодня и виденного им за его жизнь. Мы знаем о существовании горного города Мачу-Пикчу, Марианской впадины и черной дыры в центре нашей Галактики, хотя никогда их воочию не видели, хотя Мачу-Пикчу можно посетить в ближайшие выходные (перефр. «Орел и Решка»).

По аналогии, а не по личному опыту, мы понимаем принцип работы звездных систем и принцип работы атома.

У современного Человека существует картина мира и почти объективное представление того, что существует и происходит в соседнем городе, на другом континенте и на Луне.

С возникновением и развитием интернета все знания Человечества в буквальном смысле находятся в кармане. Теперь они позволяют в реальном времени корректировать в более объективную сторону представления обо всей Вселенной.

А именно это понимание и есть – образование!

Я очень хорошо помню школьные годы (90-е годы ХХ столетия), когда мне для написания реферата приходилось идти в библиотеку за нужной книгой или даже искать необходимое издание в нескольких библиотеках. Сегодня Википедия расскажет мне все за 5 минут.

Это общий тренд Человечества на Глобализацию.

Рост наукии интеллекта сокращает значение конкретного Г. Интеллект является его прямым противником. Интеллект уже уничтожил лояльного Г дурака-крестьянина – перековал его в нелояльного интеллектуала.

Мир становится глобальным, сейчас конкретные Г только препятствуют движению общепланетарной мысли.

Может быть, именно поэтому в расходах современных Г на науку планируется значительно меньше средств, чем на армию.

Г отыграло свою роль в жизни Человечества – единство достигнуто, плотины построены, каналы прокопаны – «мавр сделал свое дело – мавр может удалиться».

Проблемы с водой и продовольствием, экологические проблемы уже давно стали общепланетарными, и решать их уже удобнее с НАД-Г уровня.