Марианна Вулф - Пруст и кальмар. Нейробиология чтения

Под «правильностью» языка или алфавита здесь имеется в виду количество исключений из системных правил, то есть количество отклонений от стандарта в образовании слов, построении предложений или, в случае алфавита, от соответствия звук – буква. Например, при овладении английским алфавитом (в отличие от немецкого) необходимо запоминать большое количество вариантов чтения буквы или сочетания букв. – Прим. пер.

Подвергание сомнению традиционных убеждений было распространено и среди досократовских и софистских мыслителей. Эти греческие учителя во второй половине V века до нашей эры обучали богатых граждан риторике и логике, а также такому способу мышления, который подразумевал бы разграничение универсальных ценностей и культурно приобретенных убеждений. В комедии Аристофана «Облака» Сократ язвительно изображается как вышедший из-под контроля софист. – Прим. автора.

Перевод М. С. Соловьева.

Интернализация знаний – процесс перехода знания из субъективного в объективное для общества, благодаря чему становится возможной его передача будущим поколениям.

Здесь и далее «Федр» цит. в пер. А. Н. Егунова.

Эту фразу часто с любовью использовала покойная исследовательница детского языка Матильда Хольцман из Университета Тафтса. – Прим. автора.

Перевод И. Токмаковой.

Цит. по: Чуковский К . От двух до пяти. СПб.: Азбука-классика, 2015. С. 31.

«Давным-давно, в темном, уединенном месте, где никогда не видели солнца, жил-был эльф. У него были впалые щечки и восковое личико, ведь его кожи никогда не касался солнечный луч. А на другом краю долины, где солнечный свет играл на каждом цветке, жила-была девушка. Ее щечки были похожи на лепестки розы, а волосы – на золотистый шелк». – Прим. пер.

Да, и ответ такой: это те же самые изображения. – Прим. автора.

Англоязычные дети (и дети, изучающие английский как иностранный в раннем возрасте) начинают знакомство с буквами с «алфавитной песенки», в которой алфавит пропевается от начала до конца. Ритмический рисунок песенки таков, что алфавит распадается на отдельные «слова»: «эйби – сиди – иэф – джи – эйчай – джэйкей – элэмэно – пи» и т. д. – Прим. пер .

Ivory («Айвори») – надпись на упаковке мыла; это товарный знак популярного туалетного мыла производства компании Procter and Gamble Co. – Прим. пер .

На самом деле миелиновая оболочка – это множество мембран олигодендроцита, которые являются хорошим изолятором. Это позволяет току двигаться сразу на большие расстояния между не охваченными миелином участками, называемыми перехватами Раньвье, что значительно увеличивает скорость распространения сигнала. – Прим. науч. ред.

Цит. по: Ли Харпер . Убить пересмешника / Пер. Н. Галь и Р. Облонской. М.: Изд-во АСТ, 2017. С. 26–27.

То есть «Гений занят» по аналогии с Gnys at Wrk = Genius at work. – Прим. пер.

Название буквы r звучит как [α:], так же читается и слово are. – Прим. пер .

Мэрилин Джаггер Адамс (Marilyn Jager Adams), Сьюзен Брэйди (Susan Brady), Бенита Блахман (Benita Blachman) и Луиза Кук Моутс (Louisa Cook Moats) дают практические советы по поводу критических исследований. Адамс во всеобъемлющей книге «Начинаем читать» (Beginning to Read) обозначила важность обеспечения всех детских садов материалами тестов на осознание фонем, но предупредила, что ошибкой будет не переводить детей в первый класс в случае невыполнения этих заданий. Для формирования навыков осознания фонем требуется много времени, и процессу способствует научение чтению, поэтому удержание ребенка в детском саду на основании его недостаточных способностей различать фонемы не имеет никакого смысла. См. также работу Бениты Блахман (Benita Blachman), Эда Каменьюи (Ed Kame’enui) и Деборы Симмонс (Deborah Simmons), интересен и обзор программ в работе Салли Шейвиц «Как справиться с дислексией» (Overcoming Dyslexia). Еще один замечательный источник – книга Робби Стэйси о языковых играх «Размышления о языке» (Thinking About Language). – Прим. автора.

«Целые» слова – это чаще всего встречающиеся слова, которые в начале обучения чтению обычно запоминаются целиком, например, a, and, big, blue, can, come, down, find, for, funny, go и т. п. – Прим. пер .

Цит. по: Сартр Жан-Поль . Слова / Пер. Ю. Яхниной. М.: АСТ, 2016.

Перевод Е. Багдаевой.

Непременное условие ( лат. ).

I take it you already know / Of touch and bough and cough and dough? / Others may stumble, but not you / On hiccough, thorough, slough, and through? / Well done! And now you wish, perhaps, / To learn of less familiar traps? / Beware of heard, a dreadful word / That looks like beard and sounds like bird. / And dead; it’s said like bed, not bead; / For goodness sake, don’t call it deed! / Watch out for meat and great and threat, / (They rhyme with suite and straight and debt). / A moth is not a moth in mother. / Nor both in bother, broth in brother. / And here is not a match for there, / And dear and fear for bear and pear, / And then there’s dose and rose and lose – / Just look them up – and goose and choose, / And cork and work and card and ward, / And font and front and word and sword. / And do and go, then thwart and cart. / Come, come, I’ve hardly made a start. / A dreadful language? Why, man alive, / I’d learned to talk it when I was five. / And yet to read it, the more I tried, / I hadn’t learned it at fifty-five.

«Когда-то жила-была прекрасная медведица, которая сидела на стуле, который вот-вот сломается, и читала у очага о том, как была создана Земля. Она блаженно улыбалась своим мечтам о королевстве своих зимних снов». – Прим. пер.

Цит. по: Грин Грэм . Путешествие без карты. М.: Вагриус, 2007.

Перевод Н. Л. Дарузес.

Перевод М. Смирновой, В. Темнова.

Персонажи книг «Гордость и предубеждение» Джейн Остин, «Моби Дик» Германа Мелвилла, «Убить пересмешника» Харпер Ли, «Мона в Земле Обетованной» Гиш Джен, «Цвет пурпурный» Элис Уокер, «Кролик, беги» Джона Апдайка и «Джейбер Кроу» Уэнделла Берри.

Лимбическая система – совокупность многих структур головного мозга, включая, в том числе, кору поясной извилины больших полушарий, гиппокамп, миндалевидное тело, гипоталамус, ретикулярную формацию и другие структуры. – Прим. науч. ред.

В этом предложении слово bow использовано в двух разных значениях: в первом случае это «нос» (лодки), а во втором – «бант». При первом прочтении, скорее всего, значение этого слова не будет понятно сразу, а слово boat направит его поиск в нужное русло. – Прим. пер .

Таламус отвечает за обработку и передачу сенсорной информации к коре больших полушарий головного мозга и некоторые другие важные функции, такие как регуляция уровня сознания, внимания, сна и бодрствования. – Прим. науч. ред.