Елена Бенуж - Тесты по биологии. 7 класс

Тут можно читать онлайн Елена Бенуж - Тесты по биологии. 7 класс - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Биология. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Тесты по биологии. 7 класс
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг:
    4/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Елена Бенуж - Тесты по биологии. 7 класс краткое содержание

Тесты по биологии. 7 класс - описание и краткое содержание, автор Елена Бенуж, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Признаки живых организмов». Задания предназначены для работы с учебником В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс», рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включенным в Федеральный перечень учебников.
Пособие включает различные типы тестов для тематической и итоговой проверки, которые позволят учителю сделать опрос более разнообразным по форме.
В конце пособия приводятся ответы, что дает читателю возможность проверить себя.
Пособие адресовано учителям и репетиторам, а также будет полезно школьникам для самоконтроля при подготовке к урокам, зачетам, контрольным и проверочным работам.

Тесты по биологии. 7 класс - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Тесты по биологии. 7 класс - читать книгу онлайн бесплатно, автор Елена Бенуж
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

I. Класс Хрящевые рыбы

II. Класс Костистые рыбы

A. Скелет хрящевой

Б. Кровеносная система замкнутая, сердце двухкамерное (предсердие и желудочек)

B. Рот на брюшной стороне

Г. Жаберные крышки отсутствуют

Д. Парные плавники расположены горизонтально

Е. Рот в передней части черепа

Ж. Хвостовой плавник имеет две неравные лопасти

3. Эпидермис многослойный с многочисленными железами. Кожа покрыта плакоидной чешуей

И. Плечевой пояс представлен цельной хрящевой дугой

К. Есть плавательный пузырь

Л. Эпидермис тонкий с одноклеточными железами

М. Межжаберные перегородки отсутствуют

Н. Развит средний мозг и мозжечок

О. Постоянно находятся в движении

18. Найдите соответствие между классом животных и их признаками.

I. Класс Земноводные, или Амфибии

II. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии

A. Кожа снабжена многоклеточными железами

Б. Класс объединяет три отряда

B. Сердце трехкамерное

Г. Головной мозг получает чисто артериальную кровь

Д. Обитают в воде

Е. Позвоночник состоит из шейного, туловищного, крестцового и хвостового отделов

Ж. Дыхание только легочное

3. Два круга кровообращения

И. Есть грудная клетка

К. В течение жизни претерпевают метаморфоз

Л. От гортани отходит длинная трахея, которая делится на два бронха, связанные с легкими

19. Найдите соответствие между классом животных и их признаками.

I. Класс Птицы

II. Класс Млекопитающие

A. Сердце четырехкамерное (2 предсердия и 2 желудочка)

Б. Кожные железы разнообразны по строению и функциям

B. На концах конечностей есть ногти, нижняя часть ног покрыта роговыми щитками

Г. Детеныши развиваются в теле матери

Д. Кора полушарий переднего мозга образует многочисленные борозды

Е. Кости тонкие, многие кости срослись, швы между отдельными костями часто незаметны

Ж. Укрупнение головного мозга, мозжечка связано со сложной двигательной активностью

3. Оплодотворение внутреннее и происходит в яйцеводах

И. Шейный отдел включает от 9 до 25 позвонков и отличается большой подвижностью

К. Оплодотворение внутреннее и происходит в начальной части яйцевода

Л. Крестцовых позвонков только два. Таз сформирован из 3 пар сросшихся костей

20. Дайте развернутый ответ. Какие этапы можно выделить в эволюционном развитии растений?

21. Дайте развернутый ответ. Какие этапы можно выделить в эволюционном развитии животных?

Найдите соответствие между биологическим объектом и его признаком.

1. Назовите изображенных животных на рисунке 1 (А-Д), подберите к ним характеристику (1–7) и определите их систематическую принадлежность.

1. Виды животных, принадлежащих к этому классу раздельнополы. Оплодотворение происходит в воде. Половые железы образованы из энтодермы в нижней части желудка, а половые клетки выводятся через ротовое отверстие. Из яйца выходит планула и прикрепляется к субстрату, впоследствии из нее образуется полип, почкование которого приводит к появлению молодых животных.

2. Тело мешковидной вытянутой формы. К субстрату прикрепляется подошвой, расположенной на заднем конце тела. На противоположном конце тела находится ротовое отверстие, окруженное венчиком щупалец. Животное может передвигаться, поочередно прикрепляясь к субстрату то подошвой, то ротовым концом тела.

3. Класс, к которому относится это животное, объединяет 2,8 тыс. видов, ведущих прикрепленный и плавающий образ жизни и имеющих размеры от нескольких миллиметров до одного метра.

4. У представителей этого класса характерно чередование полового и бесполого поколений, наиболее развита половая стадия.

5. Тело имеет форму цилиндра: ротовое отверстие – щелевидное, окруженное щупальцами. Другим концом прикрепляется к грунту или связан с другими членами колонии через пищеварительную полость. Эктодерма заворачивается и покрывает глотку. Пищеварительная полость разделена перегородками на камеры.

6. Его личинка, развиваясь, превращается в финну – пузырек с ввернутой внутрь головкой и шейкой.

7. У большинства видов есть известковый скелет, который может быть внешним или находится в бесструктурном веществе между наружным и внутренним слоями клеток – мезоглее.

Рис 1 2 Назовите изображенных животных на рисунке 2 АД подберите к ним - фото 17
Рис. 1

2. Назовите изображенных животных на рисунке 2 (А-Д), подберите к ним характеристику (1–7) и определите их систематическую принадлежность.

1. Морские и пресноводные животные, есть виды, которые живут в почве. Число видов этого класса достигает 3 тыс. Тело этих животных покрыто эпителием с множеством ресничек.

2. Форма тела обычно листовидная. Специализация проявляется в наличии присосок, шипов и крючьев. Для этих видов характерно прохождение сложных жизненных циклов. Этот класс включает около 4 тыс. видов животных.

3. Эти животные ведут только паразитический образ жизни. Личиночные формы живут в полости тела и внутри разных органов позвоночных и беспозвоночных животных. Его личинка, развиваясь, превращается в финну – пузырек с ввернутой внутрь головкой и шейкой.

4. Эта группа животных произошла от древних плоских червей. Многие виды ведут свободной образ жизни, есть паразиты, которые паразитируют в тонком кишечнике млекопитающих, постоянно двигаясь против тока пищевых масс, питаясь полупереваренной пищей. Раздельнополы и обладают половым диморфизмом.

5. Тело этих животных состоит из большого числа сегментов, на внешней стороне которых присутствуют щетинки, помогающие в передвижении животных. Внутренние органы расположены в полости тела посегментно. Кровеносная система замкнутая. В головном отделе есть подглоточный и надглоточный нервные узлы.

6. Представители этого класса ведут паразитический образ жизни, являются хищниками. В головном отделе есть подглоточный и надглоточный нервные узлы. В основном, это пресноводные организмы, есть тропические виды, ведущие земноводный образ жизни.

7. Оплодотворение у представителей этого класса животных перекрестное. Развитие протекает без личиночной стадии, из кокона, где происходит развитие яиц, выходят сформировавшиеся особи. Помимо полового размножения. Есть бесполое, когда тело животного делится на две части и происходит регенерация или передней, или задней части.

Рис 2 3 Назовите изображенных животных на рисунке 3 АД подберите к ним - фото 18
Рис. 2

3. Назовите изображенных животных на рисунке 3 (А-Д), подберите к ним характеристику (1–6) и определите их систематическую принадлежность.

1. Тело животного состоит из головы, туловища и ноги. Туловище – это кожно-мускульный мешок и его основание окружено кожной складкой – мантией. Нервная система разбросанно-узлового типа и состоит из окологлоточного кольца, где развит надглоточный нервный узел, от которого отходят нервные стволы. У этой группы животных появляется сердце, состоящее из желудочка и предсердий (одного или двух). Органы дыхания представлены жабрами или легкими.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Елена Бенуж читать все книги автора по порядку

Елена Бенуж - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Тесты по биологии. 7 класс отзывы


Отзывы читателей о книге Тесты по биологии. 7 класс, автор: Елена Бенуж. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x