Ирина Ткаченко - Внеклассная работа по биологии

Тут можно читать онлайн Ирина Ткаченко - Внеклассная работа по биологии - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Биология, издательство Литагент «Научная книга»5078daf4-9e1a-102b-b665-7cd09fa97345, год 2008. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Внеклассная работа по биологии
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент «Научная книга»5078daf4-9e1a-102b-b665-7cd09fa97345
  • Год:
    2008
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-226-00399-8
  • Рейтинг:
    3.78/5. Голосов: 91
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Ирина Ткаченко - Внеклассная работа по биологии краткое содержание

Внеклассная работа по биологии - описание и краткое содержание, автор Ирина Ткаченко, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

В книге представлены сценарии классных часов и игровых занятий по темам «Природа», «Человек», «Окружающий мир» и другим.

Книга адресована классным руководителям, преподавателям естественных наук, организаторам досуга школьников.

Внеклассная работа по биологии - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Внеклассная работа по биологии - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Ирина Ткаченко
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Ковалев: Боже мой! боже мой! За что это такое несчастие? Будь я без руки или без ноги – все бы это лучше; будь я без ушей – скверно, однако ж все же сноснее; но без носа человек – черт знает что: птица не птица, гражданин не гражданин; просто возьми и вышвырни за окошко!

Ведущий N 8: Существуют ярко выраженные национальные особенности формы носа. Различают так называемый греческий нос, римский нос с прямой спинкой; кавказский нос, негроидный нос с широкими ноздрями; приплюснутые монголоидные носы и т. д. Спор о том, какой нос красивее, столь же бессмыслен, как спор в известной сказке Виталия Бианки «Чей нос лучше?»

Ведущий N 7: Громадным носом обладал генерал Петр Иванович Багратион, герой войны 1812 г., но он добродушно относился к этому своему недостатку и даже часто пошучивал на эту тему. Однажды ему доложили, что «французы на носу». «…Это смотря на чьем, – добродушно отвечал Багратион. – Если на вашем, то надо срочно отступать, а если на моем, то мы еще успеем пообедать.»

Ведущий N 8: «Сто болезней входят через рот» – гласит китайская пословица. Действительно, рот – входные ворота многих заболеваний дыхательных органов и желудочно-кишечного тракта. Вы никогда не задумывались, почему раньше, особенно в крестьянской среде, было принято крестить рот после зевоты?

Ведущий N 7: Движение это выполнялось механически, было доведено до автоматизма, и вряд ли сам «осенявший рот крестным знамением» задумывался над смыслом жеста. А символ этот имеет давнюю, еще языческую традицию. Считалось, что через рот в организм мог попасть «злой дух» и вызвать какую-либо болезнь. А чтобы его туда не пускать, надо открытый рот защищать каким-нибудь магическим символом, позже – крестом. Не умея еще правильно объяснить этого факта, человек сделал интереснейшее наблюдение: через полость рта в организм могут проникать самые разнообразные заболевания.

Ведущий N 8: Поговорим о вкусах. Почему одни вещества нам кажутся сладкими, другие – горькими, кислыми, солеными? Почему об одних веществах мы говорим: «Ой, как вкусно!», а о других: «Совсем пресно…»?

Ведущий N 7: Вкус воспринимается рецепторами, находящимися в составе вкусовых почек. Общее количество вкусовых почек у человека равно примерно 2000. Наилучшая температура для их работы составляет +24 ?С. (лакомкам это стоит учесть).

Вкусовые клетки начинают функционировать с первых дней жизни ребенка: появляются положительные реакции на сладкие и слабокислые растворы и отрицательные – на горькие и соленые. Уменьшение количества вкусовых почек приводит к снижению вкусовой чувствительности в пожилом и старческом возрасте. Помните басню Козьмы Пруткова «Разница вкусов»? (появляются старик и его внук. Накрывается стол. На столе угощения).

Ведущий N 8:

Казалось бы, ну как не знать иль не слыхать
Старинного присловия,
Что спор о вкусах – пустословие?
Однако не раз в какой-то праздник
Случалось так, что все сидели за столом:
В собрании гостей большом
О вкусах начал спор его же внук, проказник.
Старик, разгорячившись, сказал среди обеда:
Щенок!!! Тебе ль порочить деда?
Ты молод: все тебе – и редька, и свинина;
Глотаешь в день десяток блюд;
Тебе и горький хрен – малина,
А мне и бланманже – полынь!

(Бланманже – желе из сливок).

Ведущий N 7: В словах деда есть изрядная доля правды. Вряд ли А. К. Толстой и братья А. М. и В. М. Жемчужниковы, плодом коллективного творчества которых стал Козьма Прутков, знали о дециологических законах возрастного снижения вкуса, но тонкие наблюдения за жизнью позволили сочинить им эту басню.

Ведущий N 8: То, что в обиходе называют вкусом, с точки зрения дециолога не является вкусом в полном смысле слова. Наиболее тесно связаны между собой вкусовые и обонятельные ощущения. Уменьшить влияние обонятельных ощущений на вкусовые можно, зажав плотно нос и воздерживаясь во время дегустации от дыхательных движений. При этом «вкус» многих веществ совершенно меняется. Например, лук становится сладким и по вкусу трудно отличимым от сладкого яблока. В этом можно убедиться, если положить последовательно ломтики лука и яблока на язык, зажав предварительно нос.

Ведущий N 7: Действительно чистыми, свободными от всяких привкусов, являются только четыре вкуса – сладкий, кислый, горький и соленый.

Задание классу следующее: за 1 мин написать как можно больше названий овощей, фруктов, ягод, имеющих сладкий вкус (задание для первого ряда), кислый (задание для второго ряда), горький (задание для третьего ряда). Можно вызвать по одному участнику от каждого ряда к доске с соответствующим заданием.

Ведущий N 8: В ряде случаев извращение вкуса вызывается заболеваниями внутренних органов или нарушением обмена веществ: ощущение горечи отмечается при заболеваниях желчного пузыря, ощущение кислоты – при заболеваниях желудка, ощущение сладкого во рту – при выраженных формах сахарного диабета.

(появляются Волк и Журавль).

Ведущий N 7:

Что волки жадны, всякий знает:
Волк, евши, никогда
Костей не разбирает.
За то на одного из них пришла беда:
Он костью чуть не подавился.

Ведущий N 8: Каждому с детства знакома эта басня И. А. Крылова. Все мы помним, как добропорядочный Журавль:

… свой нос по шею
Засунул Волку в пасть и с трудностью большею
Кость вытащил и стал за труд просить…

(по ходу басни Волк и Журавль изображают все действия).

Ведущий N 7: Не только волк, но и человек может подавиться костью. Только в отличие от сказочного волка журавль тут ему помочь не сможет.

Ведущий N 8:Все вы, вероятно, слышали или, может быть, читали о шпагоглотателях. В чем секрет этого циркового фокуса? Давайте спросим об этом у факира.

Факир: Конечно, не хотелось бы вам раскрывать тайну нашего мастерства, но в познавательных целях, так и быть, расскажу об этом искусстве. Если запрокинуть голову, то становится вполне возможным завести клинок из полости рта в глотку, а оттуда – в пищевод. Как вы помните, длина пищевода составляет 25 см. При этом верхний сфинктер (своеобразные жомы, состоящие из циркулярных (круговых) мышечных волокон, плотными кольцами охватывающие начало и конец пищевода) находится на расстоянии 15-20 см от зубов. Следовательно, анатомически возможен «футляр» для шпаги длиной 40-45 см. Ну а все остальное – дело тренировки. Слов нет, аттракцион этот довольно опасен, поскольку существует реальная возможность повредить стенки пищевода острым концом шпаги, но технически вполне выполним.

Ведущий N 7: А если мы заменим шпагу тупой безобидной трубкой, мягко раздвигающей стенки пищевода и позволяющей осмотреть его и удалить инородное тело? Именно это и было впервые выполнено К. Куссмаулем.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ирина Ткаченко читать все книги автора по порядку

Ирина Ткаченко - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Внеклассная работа по биологии отзывы


Отзывы читателей о книге Внеклассная работа по биологии, автор: Ирина Ткаченко. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x