Михаил Шелякин - Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы

Тут можно читать онлайн Михаил Шелякин - Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Культурология, издательство Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7, год 2012. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7
  • Год:
    2012
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    5-89349-829-1
  • Рейтинг:
    3.7/5. Голосов: 101
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Михаил Шелякин - Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы краткое содержание

Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы - описание и краткое содержание, автор Михаил Шелякин, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

В книге развивается идея об адаптации языковой системы к биосоциальным особенностям человека и осуществлению им коммуникативного процесса как главном факторе функциональной, системно-структурной и знаковой (семиотической) специфики языка. В качестве иллюстративной языковой системы послужил главным образом русский язык в его общих с другими языками свойствах. В соответствии с поставленными задачами в книге объясняется специфика четырех семиотических измерений языка – языковых знаков, их семантики, синтактики и прагматики, чему подчинена структура книги. В аспекте «Язык и человек» особо рассматривается проблема «Язык и культура».

Для студентов, магистрантов, докторантов и преподавателей филологических факультетов вузов в качестве учебного пособия по курсам "Введение в языкознание", "Общее языкознание", "Семиотика языка".

Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Михаил Шелякин
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Союзные и бессоюзные синтагмы с сочинительной связью могут комбинироваться между собой и подразделяются на открытые, допускающие потенциально неограниченное количество синтаксем, и закрытые, не допускающие пополнения новыми синтаксемами: ср. В нашем саду растут яблони, груши, сливы, вишни... и В нашем саду растут яблони, груши и сливы. В закрытых рядах порядок следования синтаксем часто не имеет свободного характера и зависит от их лексических значений, выражающих сложный фрагмент события, ср. Он подошел к нему и спросил (но не: спросил и подошел к нему); Она сидела и молчала (но не: молчала и сидела). Эта зависимость следования синтаксем от их лексических значений наблюдается и при отрытых сочинительных связях: ср. Пришел , увидел , победил. Но в закрытых рядах она встречается чаще.

Общая функция синтагм с сочинительной связью заключается в расширении структуры простого предложения для объединения событий, объективно содержащих однородные компоненты, в одно конструируемое собирательное событие: например, предложение Она сидела и молчала выражает два объединенных события, содержащих один и тот же субъект действия Она сидела и Она молчала.

2) Синтагмы с подчинительной связью синтаксемсостоят из подчиняющей синтаксемы и подчиненной ей по смыслу и формально синтаксемы (типа мой отец , читаю книгу, бежать быстро). В зависимости от способов выражения подчинительной связи различаются синтагмы с согласованием, управлением и примыканием подчиненной синтаксемы. Согласование – это уподобление форм подчиненной синтаксемы формам подчиняющей синтаксемы: белая бумага, белой бумаги , о белой бумаге и т.д. При согласовании выражаются определительные (атрибутивные) отношения между предметом и его признаком. Управление – это постановка подчиненной синтаксемы в форме косвенного падежа без предлогов или с предлогом при подчиняющей синтаксеме во всех формах ее употребления: увлекаться музыкой , приезд отца, способный к математике и под. При управлении выражаются объектные, определительные и обстоятельственные отношения между тем, что обозначают синтаксемы: лечить больных, ножка стола , ехать на большой скорости. Примыкание – это присоединение грамматически неизменяемого слова к подчиняющей синтаксеме: люди постарше, приказ наступать, медленно говорить. При примыкании выражаются определительные и обстоятельственные отношения между тем, что обозначают синтаксемы.

В русском языкознании синтагмы с подчинительными связями синтаксем принято называть словосочетаниями. Их функциональная специфика состоит в том, что они обозначают конкретизированные компоненты выражаемого события с их признаками и отношениями. Подчинительные связи в словосочетаниях определяются валентными свойствами подчиняющих и подчиненных синтаксем, т.е. их смысловыми возможностями, и могут быть обязательными или факультативными.

Обязательная связь синтаксем в словосочетаниях проявляется в том, что подчиняющая синтаксема не употребляется в данном лексическом значении без зависимых синтаксем: ср. служить Родине (дат. пад.) – «служить на благо Родины», служить в армии (предл. пад.) – «исполнять воинские обязанности», служить примером (твор. пад.) – «быть образцом», дать совет другу (вин. пад. + дат. пад.), бояться холода (род. пад.). Обязательная связь синтаксем иначе называется сильным управлением по отношению к падежным и предложно-падежным формам подчиненных синтаксем и может быть одиночной ( поймать рыбу), двойной ( вручить подарок юбиляру), тройной (перевести слово с русского языка на немецкий). Обязательное согласование и примыкание встречается редко: ср. человек высокого роста, бумага первого сорта, поступить необдуманно, относиться к нему хорошо.

Обязательная подчинительная связь синтаксем может быть фиксированной (невариативной) и нефиксированной (вариативной). Обязательная фиксированная подчинительная связь – это обязательное употребление зависимой синтаксемы только в одной грамматической форме без выбора: ср. встречать + только вин. пад. (сына), любоваться + только твор. пад. (природой), завидовать + только дат. пад. (другу). Обязательная нефиксированная подчинительная связь – это обязательное употребление зависимой синтаксемы с выбором из ряда словоформ с однотипным синтаксическим значением. Например, глагол жить в значении «постоянно пребывать в каком-либо месте» требует обязательного употребления словоформ со значением места, но с выбором различных словоформ: жить в деревне , на Кавказе , у реки , далеко ; эта книга стоит дорого, много денег, около ста рублей.

При факультативной подчинительной связи подчиняющая синтаксема допускает в необходимых случаях зависимую синтаксему, но последняя необязательна для выражения лексического значения подчиняющей синтаксемы: ср. новый дом , лаборатория института, яйцо всмятку, говорить громко. Факультативная подчинительная связь синтаксем также может быть фиксированной (невариативной) и нефиксированной (вариативной). Например, для обозначения орудия действия при глаголах писать, рубить, колоть, брать, схватить употребляется только твор. пад. ( писать ручкой, колоть булавкой, рубить топором, брать вилкой, схватить рукой). Но если надо указать, на каком месте совершается, например, действие писать, то можно употребить разные словоформы с однотипным синтаксическим значением: писать на доске , под строчкой, перед буквой.

Подчиняющая синтаксема с обязательной связью может употребляться и без зависимой от нее синтаксемы, но это не означает, что она изменила характер синтаксической связи. В таких случаях подчиняющая синтаксема либо приобретает дополнительное значение, либо предполагает зависимую синтаксему в условиях контекста или ситуации. Например, глаголы читать и писать имеют обязательную связь с вин. пад. сущ., но в предложении Мой маленький сын уже читает и пишет имеют значение «уметь читать или писать что-либо»; в диалоге Ты брал мою книгу?– Нет, не брал обязательный вин. пад. сущ. при глаголе брать в ответном предложении опущен и предполагается контекстом.

В зависимости от того, к какой части речи относятся подчиняющие синтаксемы, все словосочетания подразделяются на глагольные, субстантивные, адъективные, адвербиальные. Конкретные словосочетания строятся по определенным семантико-синтаксическим моделям (схемам), состоящим из формальных и семантических структур. Формальная структура словосочетания – это определенное соотношение словоформ в словосочетании: например, глагол + твор. пад. сущ., глагол + вин. пад сущ., прилагательное + существительное в определенных грамматических формах. Семантическая структура словосочетания – это определенное соотношение типичных для данной формальной структуры смысловых компонентов, отвлеченных от лексических значений. Например, формальная структура глагол + твор. пад сущ. имеет следующие смысловые структуры: «действие + объект управления» ( править страной , заведовать кафедрой , командовать полком ); «действие движения + часть тела как средство осуществления данного действия» ( качать головой, махать рукой, пожать плечами ); «возвратное действие наделения + предмет наделения» ( вооружиться винтовками, укрыться одеялом , запастись дровами); «действие + объект действия + орудие действия» (рыть яму лопатой, писать записку карандашом); «проявление запаха + содержание запаха» (хлеб пахнет тмином, вода отдает керосином). Таким образом, одна и та же формальная структура словосочетания может иметь различные семантические структуры. Значения словосочетаний охватывают различный объем лексических единиц: одни из них характерны для большого количества лексических единиц, другие имеют ограниченный круг лексических единиц.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Михаил Шелякин читать все книги автора по порядку

Михаил Шелякин - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы отзывы


Отзывы читателей о книге Язык и человек. К проблеме мотивированности языковой системы, автор: Михаил Шелякин. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x