Владимир Петров - История ТРИЗ

— Альтшуллер Г. С., Горин Ю. В. Отталкваться — притягиваться. С. 133—140.

— Козаченко Е. Н. Пьезофейерверк. С. 140—146.

— Кондраков И. М. Крутится — вертится шар голубой. С. 146—152.

— Верткин И. М. Сила ритма. С. 153—159.

— Рябкин И. П. КПМ — вещество умное. С. 159—165.

— Горин Ю. В. Пирога Робинзона. С. 165—171

— Журавлева В. Н. Звезда психологии. С. 173—268.

— Снежный мост над пропастью 176

— Приключение 203

— Мы пойдем мимо — и дальше 225

— Звезда психологии 250

Герасимов В. М. Литвин С. С. Дальнее прогнозирование развития технических систем на базе ТРИЗ и ФСА. — Л., 1987, 9 с. (рукопись). Герасимов В. М. Литвин С. С. Применение закономерностей развития техники на аналитическом и творческом этапах ФСА. — Л., 1987, 41 с. (рукопись). Злотина Э. С., Петров В. М. Развитие творческого мышления. — Тезисы докладов Всесоюзной научно-практической конференции «Проблемы развития научного и технического творчества трудящихся» (Тбилиси, 30 сентября — 2 октября 1987 г.). Ч. 2. — М.: ВСНТО, 1987. — С. 166—168. Злотина Э. С., Петров В. М. Использование деловых игр при обучении и проведении функционально-стоимостного анализа. Тезисы докладов научно-технической школы-семинара «Применение активных методов обучения управлению». — Л.: ИПК СП. — С. 101—112.

Петров В. М. Деловые игры по прогнозированию развития техники. Там же. С. 158—159. Петров В. М. Применение ТРИЗ в ходе ФСА сварочной техники. — Функционально-стоимостный анализ в обеспечении качества, снижения себестоимости продукции и ресурсосбережении. Тезисы докладов к зональной конференции. — Пенза, 1987. — С. 35—36. Петров В. М. Функциональная структура информационного обеспечения прогнозирования научно-технического прогресса. — Прогнозирование научно-технического прогресса и его влияние на сокращение цикла «исследование — производство». Материалы краткосрочного семинара 17—18 апреля. — Л.: ЛДНТП, 1987. —

С. 35—38.

Голдовский Б. И., Вайнерман М. И. Некоторые положения логики поиска новых технических решений / Тезисы докладов всесоюзной научно-практической конференции «Проблемы развития научного и технического творчества трудящихся» (г. Тбилиси) — Москва: 1987

Г. Альтшуллер. И тут появился изобретатель. — Венгрия. Будапешт, 1987.

Г. Альтшуллер (Г. Альтов). И тут появился изобретатель. — Кишинев: Лумина. Г. С. Альтов. Ши атунч апаре инвентаторул. Традучере ын лимба молдовеняскэ, едитура «Лумина», 1987.

Алгортм решения изобретательских задач АРИЗ-85В /Г. С. Альтшуллер. — Владивосток: [б. и.], 1988. — 58 с. — Владивосток. шк. ТРИЗ МЖК при ГК ВЛКСМ.

Стандарты на решение изобретательских задач и методические указания по их использованию/Г. С. Альтшуллер. — Нижний Тагил, 1988. — 89 с.

Альтшуллер Г. С. Жизненная стратегия творческой личности (ЖСТЛ-2): Второй вариант /Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин. — Новосибирск, 1988. — 108 с.

Идеальная творческая стратегия: концепция «максимального движения вверх»: Метод. указ. /Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин. — Челябинск, 1988. — 16 с.

Альтшуллер Г. С. Рабочая книга по теории развития творческой личности /Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин — Баку, 1988. — Ч.1. — 1988. — 194 с.; Ч.2. — 1988. — 71 с. Верткин И. М Об опыте преподавания «Жизненной стратегии творческой личности» на экспериментальных семинарах 1987—1888 гг. — Теория и практика обучения техническому творчеству. Тезисы докладов. Челябинск: УДНТП, 1988. — С. 51—53.

Теория решения изобретательских задач: Справка ТРИЗ-88 /Г. С. Альтшуллер. — Ангарск, 1988. — 35 с. http://www.altshuller.ru/engineering/engineering16.asp.

Рекомендации по ТРИЗ: В помощь лекторам, пропагандистам. Справка ТРИЗ-88/Г. С. Альтшуллер. — Челябинск, 1988. — 33 с. — УДНТП.

Альтшуллер Г. С. ТРИЗ для социологов: Учебные задания /Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин. — Челябинск, 1988. — 10 с. — УДНТП.

Альтшуллер Г. С., Рубин М. С. Восемь мыслей о природе и технике. Теория и практика обучения техническому творчеству. Тезисы докладов на Всесоюзной конференции, Челябинск, 1988. — С. 4—6.

Альтшуллер Г. С., Рубин M. С. Жизнь без природы. Газета «Камские зори», от 21 октября 1988 г., с. 3, г. Набережные Челны.

Нить в лабиринте /Сост. А. Б. Селюцкий. — Петрозаводск: Карелия, 1988. — 277 с. — (Техника — молодежь — творчество). I

SBN 5-7545-0020-3.

Содержание:

— Селюцкий А. Б. Кому нужна теория решения изобретательских задач. С. 3—6.

— Верткин И. М. Бороться и искать… О качествах творческой личности. С. 7—94.

Глава первая 9

Глава вторая 30

Глава третья 48

Глава четвертая 61

Глава пятая 78

Приложение 91

— Саламатов Ю. П. Подвиги на молкулярном уровне. Химия помогает решать трудные изобретательские задачи. С. 95—163.

Из арсенала химии 98

Агент 000 124

Цветная память вещества 135

Химия — это самая сложная физика! 145

Список рекомендуемой литературы 157

Указатель химических эффектов 158

— Альтшулер Г. С. Маленькие необъятные миры. Стандарты на решение изобретательских задач. С. 165—230.

Стандартные решения изобретательских задач 168

Класс 1. Построение и разрушение вепольных систем 170

Класс 2. Развитие вепольных систем 180

Класс 3. Переход к надсистеме и на микроуровень 200

Класс 4. Стандарты на обнаружение и измерение систем 206

Класс 5. Стандарты на применение стандартов 217

Задачи на применение стандартов 227

Рекомендации по использованию системы стандартов 229

Контрольные ответы 230

— Альтов Г. Третье тысячелетие. С. 231—276.

Корона Д 234

Архив Лиги 252

Альтов Г. Изобретать? Это так просто! Это так сложно! /Г. Альтов //Пионер. правда. — 1988, 5 мая, 8 окт.

Теория и практика обучения техническому творчеству: тез. докл. науч.-практ. конф., Челябинск. 21—27 мая 1988г / УДНТП. — Челябинск, 1988. http://www.altshuller.ru/engineering/engineering16.asp.

Альтшуллер Г. С. Как излагать новое в ТРИЗ // Теория и практика обучения техническому творчеству: тез. докл. науч.-практ. конф., Челябинск. 21—27 мая 1988г / УДНТП. — Челябинск, 1988. — С. 79—80. http://www.altshuller.ru/engineering9.asp.

Дубров В. Е. Определение стратегии познания теоретических законов развития технических систем. — Теория и практика обучения техническому творчеству. Тезисы докладов. Челябинск: УДНТП, 1988. — С. 9—10.

Фарбер Б. С. Обратимость некоторых законов развития технических систем. — Теория и практика обучения техническому творчеству. Тезисы докладов. Челябинск: УДНТП, 1988. — С. 11—12.

Михайлов В. А, Памикова Н. А., Самарцев О. Р., Толстова М. В. Химические линии развития технических систем. — Теория и практика обучения техническому творчеству. Тезисы докладов. Челябинск: УДНТП, 1988. — С. 12—13.

Головлев М. А., Исаев В. П. Китаев Ю. Б., Панкратов В. А. Диагностика уровня мобилизации человеческого фактора с использованием S—функций развития технических систем. — Теория и практика обучения техническому творчеству. Тезисы докладов. Челябинск: УДНТП, 1988. — С. 14.