Коллектив авторов История - Россия в мировой истории [Учебное пособие]
- Название:Россия в мировой истории [Учебное пособие]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Московский авиационный институт
- Год:1996
- Город:Москва
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов История - Россия в мировой истории [Учебное пособие] краткое содержание
Россия в мировой истории [Учебное пособие] - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
труде, к индустриальному, а затем к современному постиндустриальному
обществу.
В целом для историков XX в. стало характерным стремление отойти от
однолинейной трактовки исторического процесса, найти методологические
подходы, которые помогли бы понять все многообразие и многовариантность
мирового исторического развития. В настоящее время широкое распространение
получил цивилизационный подход к истории. Согласно этой методологии мировое
развитие рассматривается как история возникновения, развития и
взаимодействия различных цивилизованных типов. Под цивилизацией понимается
сообщество различных культур, объединенных основополагающими духовными
ценностями, устойчивыми, особыми чертами экономической, социальной и
политической организации. Обычно выделяют античную, восточную и природную
цивилизации. Цивилизационный подход имеет свои достоинства и недостатки.
Такая методология действительно помогает избежать однолинейной оценки
мирового развития, позволяет понять своеобразие каждого народа и оценить его
вклад в мировое развитие. В рамках цивилизационного подхода при анализе тех
или иных сторон жизни общества вполне допустимы другие методологические
подходы. Цивилизационный подход открывает широкие возможности и для
сравнительно-исторического анализа. Вместе с тем еще не разработан
понятийный аппарат, нет четкого определения, что такое культура и
цивилизация. (В настоящее время существует более сотни определений.) Кроме
того, нет единодушия и в том, сколько существует типов цивилизаций. На
практике зачастую ограничиваются сопоставлением европейской и восточной
цивилизаций.
Сегодня историки вправе применять различные методологии. Однако не
только методологический подход, но и обязательное соблюдение принципов,
присущих именно исторической науке. Это принципы историзма и объективности.
Историзм предполагает определенную последовательность изучения исторического
материала, которая кратко может быть сведена к соблюдению двух правил -
сначала познай прошлое с позиций прошлого, а затем осознай, пойми и оцени
его с позиций настоящего. Как часто в работах сегодняшних публицистов и
некоторых историков эта последовательность, прежде всего из конъюнктурных
соображений, нарушается. Это и понятно, ведь так соблазнительно сразу дать
оценку, когда результаты и последствия данных событий уже хорошо известны.
Беда, однако, в том, что это не только не позволит вам понять историю, но и
приведет к неверным выводам в оценке современных событий. В этой связи
всегда надо помнить слова знаменитого русского историка В. О. Ключевского:
"Не ищите в нашем прошлом своих идей, в ваших предках — самих себя. Они жили
не вашими идеями, даже не жили никакими, а знали свои нужды, привычки и
потребности". Итак, первое правило историзма "познай прошлое с позиций
прошлого" предполагает изучение исторических событий, фактов и личностей
исходя из конкретных условий времени. При этом, каждое историческое явление
должно быть изучено в развитии, что предполагает исследование его корней,
этапов развития, результатов. Все это позволит "вжиться" в историю, понять
мотивы действий социальных групп и отдельных личностей, оценить их с позиций
своего времени.
И только после всестороннего изучения прошлого в конкретно исторических
условиях мы вправе давать современную оценку. Она тоже очень важна, ибо, как
писал Ключевский, "только такой меркой измерите вы культурное расстояние,
отделяющее вас от предков, увидите, ушли ли вы от них вперед, или попятились
назад".
Второй важный для исторической науки принцип объективности заключается
в отношении исследователя к историческим документам и методике работы с
ними. Как известно, основным объектом для историка является исторический
источник. Им могут быть археологические находки, летописи, государственные
документы, воспоминания исторических лиц, письма и др. Но историк не может
слепо следовать источникам. Ведь воспоминания, как правило, носят налет
субъективного подхода их авторов, а государственные документы порой
фальсифицировались. Поэтому историк после сбора и накопления фактического
материала устанавливает их подлинность, сопоставляет целый ряд источников.
Принцип объективности предполагает прежде всего опору на конкретные факты в
их истинном содержании. Но этого недостаточно. Ведь историк тоже человек,
живущий в своем времени, с его страстями, борениями и пристрастиями. В этой
связи принцип объективности требует, чтобы историк был максимально
беспристрастным. Он не вправе руководствоваться партийными доктринами или
заранее сконструированными схемами. Если он встанет на этот путь, то
невольно превратится в раба своих пристрастий, начнет отбирать лишь те
факты, которые их подтверждают, и отбрасывать те из них, которые не
укладываются в его концепцию. Научная объективность и беспристрастность
предполагают, что исследователь должен опираться на всю совокупность фактов,
не искажая и не подгоняя их под заранее созданные схемы.
Итак, на протяжении веков были разработаны и опробованы самые
разнообразные принципы и подходы к изучению исторического пути стран и
народов. Этот процесс продолжается и будет продолжаться. Вместе с тем,
несмотря на множество подходов и исторических школ не только историк, но и
каждый, кто хочет понять историю, должен формировать у себя историческое
мышление, основой которого является принцип историзма.
Развитие исторической науки в России
Историческая наука в России прошла долгий и сложный путь. Ее
становление относится к временам Киевской Руси. Основным жанром русской
средневековой исторической литературы стало летописие. Одним из древнейших
дошедших до нас величайших исторических памятников является "Повесть
временных лет" (XI в.). Уже в более полном названии "Повести" — "Се повести
времяньных лет, откуда есть пошла Рус-кая земля, кто в Киеве нача первее
княжити, и откуда Руская земля стала есть" — содержится указание на
идейно-тематическое содержание летописи. Данный исторический источник
отразил становление древнерусского государства, его политический и
культурный расцвет, а также начавшийся процесс феодального дробления. В XVI
в. отдельные летописи стали сводить в летописные своды, объединенные
какой-либо одной общей идеей. Первым таким сводом была "Степенная книга",
которая излагала исторические события по поколениям (степеням). В 1674 г. в
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: