Александр Орлов - Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание)

Русско-турецкая война 1877–1878 гг.Необходимость проведения глубоких реформ и сложная обстановка внутри страны диктовали правительству Александра II максимальную осторожность на международной арене. Это касалось и восточного вопроса, игравшего в российской внешней политике традиционно большую роль. Однако неуклонное ослабление Турецкой империи и нарастание национально-освободительной борьбы славянских народов вновь поставили в середине 1870-х гг. восточный вопрос на повестку дня. Восстания на Балканах (в 1875 г. — в Боснии и Герцеговине, в 1876 г. — в Болгарии) вызвали широкий резонанс во всем мире. Александр II и Горчаков, сознавая сложность обстановки внутри страны, выступали против решительных действий в поддержку славян. Однако жесткое подавление Турцией восстаний необычайно сильно всколыхнуло общественное мнение России. После того как Турция отвергла требование европейских держав провести реформы в пользу балканских народов, Россия больше не могла сохранять пассивную позицию и в апреле 1877 г. объявила войну Турции.

Русская армия форсировала Дунай и вступила в Северную Болгарию. Ожесточенные бои развернулись вокруг турецкой крепости Плевна , занимавшей ключевую позицию на основном направлении русского наступления. Несколько кровопролитных штурмов крепости окончились безрезультатно, ее удалось взять лишь после длительной осады. В боях за Плевну отличился выдающийся русский военачальник генерал М. Д. Скобелев. Важнейшей страницей русско-турецкой войны стала оборона горного перевала Шипка , открывавшего дорогу в Южную Болгарию. В период боев за Плевну небольшой отряд болгарских добровольцев и русских войск под командованием генерала В. И. Гурко удерживал Шипкинский перевал от натиска огромной турецкой армии. Успешно для России развивались боевые действия в Закавказье. После падения Плевны в декабре 1877 г. русские войска устремились к Константинополю и 19 февраля 1878 г. в местечке Сан-Стефано, в 12 километрах от турецкой столицы, был подписан мирный договор.

Берлинский конгресс.Согласно Сан Стефанскому договору Сербия, Черногория и Румыния получали независимость и территориальные приращения. Болгарии, Боснии и Герцеговине даровалась автономия. Россия возвращала себе Южную Бессарабию и получала ряд крепостей на Кавказе (Батум, Карс, Ардаган и Баязет). Сан-Стефанское соглашение имело огромное значение для балканских народов и, если бы оно было реализовано в полном объеме, стало бы прочной опорой для их независимости. Однако условия договора вызвали протест западных государств, которые настояли на его пересмотре на Берлинском конгрессе 1878 г. По решению конгресса Болгария расчленялась на две части (автономию получала только северная часть), были сокращены территории Сербии, Черногории и Румынии. Россия возвращала Турции Баязет, при этом Австро-Венгрии давалось право оккупировать Боснию и Герцеговину. Англия получила от Турции остров Кипр.

Уступки российской дипломатии (а у России в это время не было сил для большой европейской войны) значительно подорвали престиж правительства внутри страны и способствовали дальнейшему нарастанию общественного кризиса, завершившегося гибелью Александра II. Был подорван престиж России и на Балканах. Славянские государства Балкан — Болгария и Сербия — начали ориентироваться на Австро-Венгрию и надолго ушли из сферы влияния России. Политика Австро-Венгрии на Балканах и очевидная поддержка, которую ей оказывала Германия, способствовали охлаждению русско-германских отношений. Значительную роль в этом охлаждении сыграл заключенный в 1882 г. германо-итало-австрийский Тройственный союз, объективно направленный против России. В 1880-е гг. «союз трех императоров» постепенно распался.

Русско-французское сближение.Отдаляясь от Германии и сохраняя напряженные отношения с Англией, Россия должна была искать нового союзника в Европе, которым в силу объективных причин могла быть только Франция. Сближению России с Францией мешали полная противоположность их политических систем (Россия — самодержавная монархия, Франция — республика) и традиции монархической солидарности, сохранявшиеся в российских «верхах». В то же время новые факторы, связанные с развитием капитализма, толкали Францию и Россию к сближению. Франция вкладывала в Россию значительные капиталы, проявляла интерес к развитию российской промышленности. С Германией же у Россией существовали острые противоречия по поводу таможенных пошлин на товары, которыми страны торговали друг с другом. Все это побудило Александра III преодолеть неприязнь к французской республике и пойти на заключение с ней военного союза (оформлено серией соглашений 1891–1894 гг.). Заключение русско-французского соглашения, с одной стороны, и Тройственного союза, с другой, способствовало постепенному разделению Европы на противостоящие друг другу военно-политические блоки, которое станет стержнем международной политики в начале XX в.

Итоги внешней политики России второй половины XIX в.Подводя итоги анализу российской внешней политики второй половины XIX в., необходимо отметить, что в этот период ей удалось решить ряд сложных задач (отмена ограничительных статей Парижского мира, укрепление позиций России на Дальнем Востоке и в Средней Азии, участие в поддержании европейского равновесия). Территория Российской империи в этот период значительно расширяется, что имело как положительные, так и отрицательные последствия (значительные затраты на освоение и оборону новых владений). Важнейшим событием в жизни России стала война с Турцией 1877–1878 гг., способствовавшая укреплению независимости балканских народов. Традиционное сотрудничество с Германией постепенно сменяется для России союзом с Францией, который был оформлен серией соглашений 1891–1894 гг.

Основные тенденции развития культуры.Отмена крепостного права и последовавшие за ней преобразования глубоко повлияли на развитие русской культуры. Углубленные размышления над проблемами истории и философии, характерные для 1830–1840-х гг., сменились стремлением к бурной практической деятельности. Лозунгом времени стало просветительство, распространение знаний в массах. После 1861 г. родилась, встала на ноги и добилась крупных успехов система народных школ в России. Яркой приметой 1860–1890-х гг. был индустриальный прогресс, успехи техники, естественных и точных наук. В литературе и искусстве на первое место вышел народ, его нужды и стремления. Главным действующим лицом русской культуры стал интеллигент-разночинец. Его пристрастия — культ знаний, желание помочь народу, максимализм, жажда немедленных практических результатов — сказались во всех областях духовной жизни России.