ВЛАДИМИР КОВТУН - ЦИЛИНДРЫ ФАРАОНА

Бесшумна и длинна…

…

И снова в жизни одному

Мне предстоит брести

До встречи той, что среди звезд

У Млечного Пути…

“Среди цветов”

Стереоаппаратура позволяет объемно слышать все переливы голоса и флейты. Я слушаю и отчетливо понимаю: помимо тривиальной причинно-следственной связи событий мне открывается еще какой-то неведомый канал…

Жизненный опыт и интуиция подсказывают: в наших судьбах существует некая предопределенность. Может быть, лишь сотни лет спустя будут сформулированы законы, по которым развивается все живое. Я не знаю – будут ли в формулировке этих законов присутствовать модные слова “биополе”, “космическая энергия” и т.д. Но у меня есть уверенность в том, что каждый новый человек входит в нашу жизнь не случайно, что его слова, обращенные к нам, исполнены глубоким смыслом. Недаром древние мудрецы полагали, что каждый встречный нам – учитель.

Таким же глубинным смыслом наполнено все, что происходит с нами. Надо только понять смысл, уловить его. И пока мы не обладаем точным знанием происходящего (и неизвестно, будем ли когда-нибудь обладать), руководствоваться можно только интуицией, голосом сердца.

Необычную связь с прошлым интуитивно ощущают многие люди. Кто-то увлекается историей Древней Индии, кому-то позарез необходимо читать книги об острове Пасхи. Почти все мои друзья интересуются славянской историей и читают книги Карамзина, Ключевского и Соловьева. И у каждого есть какой-то временной отрезок истории, географическое место на карте или исторические события, которые ему ближе всего. Есть такое место и у меня. Это – Египет.

Несмотря на то, что я долгие годы работал в НИИ и был предостаточно занятым человеком, я все же старался продолжить свое знакомство с Древним Египтом, понимая и, возможно, предчувствуя его огромную роль в моей жизни.

В этом невидимом притяжении Египта, предвидении своего будущего есть какая-то тайна. Подобных примеров немало. Каким образом, скажем, семилетний мальчик Генрих Шлиман чувствовал, что он найдет Трою? А египетский археолог Говард Картер убежденно ищет гробницу Тутанхамона именно в Долине Царей, перерытой исследователями вдоль и поперек, в месте, в котором, казалось бы, уже ничего нельзя найти. И находит ее! И это примеры далеко не единственные в археологии.

Книга-роман К. Керама “Боги, гробницы, ученые” вызвала во мне уже настоящий интерес к Египту. История раскопок гробницы Тутанхамона захватила меня целиком.

Прочитанным я делился с друзьями, которые относились к моей страсти в пониманием, и знали о давно беспокоившей меня загадке. В Павловском дворце – музее под Петербургом я впервые заметил то, что видел раньше на фотографиях, но не обращал внимания: два короткие цилиндра в руках ложноегипетских изваяний, расположившихся вдоль стен вестибюля. И сразу же вспомнил: такие же цилиндры, я видел, держит в руках вельможа Ранофер на иллюстрации из книги “Всеобщая история искусств”.

Вернувшись в вестибюль после экскурсии, я поинтересовался у экскурсовода, что означают эти цилиндры.

– Скорее всего, это рукоятки носилок, – высказала предположение экскурсовод.

– Не думаю, – возразил я. – Египтяне были очень точны в изображении подробностей. Смотрите, плечи у изваяний не напряжены, руки свободны…

– Не забывайте, что это не подлинники.

– Ну, вообще-то, да, – согласился я. – Надо посмотреть в книгах…

Загадочные Цилиндры тревожили меня. Дома я перерыл все свои книги по Египту и обнаружил фараона Менкаура с цилиндрами в руках рядом с богиней Хатор и богиней Нома, и не похоже, чтобы фараон был с носилками…

Позднее я увидел цилиндры в руках изваяний, изображающих сидящих египтян. Версия с рукоятками носилок отпала окончательно. Что же это может быть? Какие-нибудь атрибуты власти? Но на митре фараонов было изображение золотой змеи – символа мудрости, а в руках они держали один длинный жезл… Я почувствовал, что мне не хватает знаний, и вновь обратился к книгам. Египет все больше и больше захватывал меня.

У всех древних строений, сохранившихся до наших дней, есть одна общая черта: острые углы и формы сглаживаются и оплывают, омытые тысячами дождей и ветров.

Можно не знать, что такое ступенчатая пирамида Джосера, но только глянув на ее фотографию, вы сразу скажете, что она очень стара.

“Отец истории” греческий ученый Геродот побывал в Египте за пять веков до нашей эры и оставил описания пирамид, которым уже тогда было несколько тысяч лет. Это классический пример древности пирамид. Но на меня большее впечатление произвело другое. Египетский жрец Манефон в IV веке до нашей эры решил написать историю своей страны. Его труд “История Египта” мы знаем лишь по пересказам.

Тысячелетия египетской истории канули в вечность к тому времени, как Манефон взялся за свою рукопись. История собственного народа во многом была загадкой и для самого Манефона.

Древность Египта впечатляет. Его история, начиная от Древнего Царства (2900-2700 гг. до н.э.) и заканчивая разгромом Псаметиха III персидским царем Камбизом в 525 году до н.э., полна войн, раздоров и политической борьбы за власть. Тем не менее, несмотря на катастрофические потрясения и периоды анархии, Египет как целое просуществовал три тысячелетия, создал уникальную культуру и оставил после себя памятники, не перестающие поражать воображение.

Все это было очень занимательно, но меня интересовали, в первую очередь, знания – Знания Древнего Египта.

Я обложился книгами и скоро с удивлением обнаружил двойственность своих впечатлений.

С одной стороны, египтяне много знали и и многое умели делать. Умели читать и писать. Писали тростниковой палочкой на длинных папирусных свитках длиной до 30-40 метров. Сам папирус выделывали занятным способом: середину стебля папируса разрезали на очень тонкие полоски, складывая их рядышком вдоль и поперек друг на друга, а затем отбивали и прессовали до тех пор, пока они не склеивались воедино, напоминая современный лист бумаги.

Очень неплохо египтяне вычисляли площадь участков земли, в том числе и круглых. Хорошо умели обращаться с дробями и даже рассчитывали объемы усеченных пирамид! У нас этому обучают в старших классах средней школы. Они имели двенадцатимесячный календарь и относительно хорошие астрономические познания, доступные им настолько, насколько остер человеческий глаз. Могли предсказать лунные и солнечные затмения.

Все эти знания изучались в Доме Жизни – египетской высшей школе. Там же учились астрономии, волшебству, заклинаниям. Дом Жизни – более удачное название трудно придумать. Если добавить еще и знания египтян в области земледелия, судостроения, ткачества, столярных и каменотесных работ, то вырисовывается довольно солидный реестр.