Мачей Кучиньский - ЗАГАДКА ФЕСТСКОГО ДИСКА И ЗМЕЕПОКЛОННИКИ

В Древнем Египте такие рисунки были широко распространены (рис. 26). Вот Небесный Сокол, из обращенной вниз, к Земле, головы которого стекает жизненная энергия в виде лучей Солнца, стилизованных под иероглиф анкх – "жизнь". Ей предназначено оживить мертвого Осириса.

Особого внимания заслуживает картинка, которая корни этого знания уводит в глубь времени – на добрые одиннадцать тысяч лет до нашей эры! Это палеолитический рисунок в пещере Ласко во Франции (рис. 27 а). На нем птица, соединенная линией с палочкой, которая может быть изображением хромосомы. К тому же периоду относятся рисунки с итальянских Альп: головы птиц соединены со знаком клетки (рис. 27 б). У этих рисунков есть аналог – в перуанском изображении орла, соединенного с ягуаром, символизирующим земные организмы (рис. 27 в). От времени греческого неолита до нас дошла удивительная фигурка, обнаруженная в городке Элефсис, что около Афин. Это один из многих вариантов "священной колонны" – жизнетворной связи Неба и 'Земли. Перед нами голова Орла-Солнца на Небе, от которой колоннообразная шея нисходит к Земле, чтобы преобразовать здесь свою энергию в человека (рис. 27 г).

Известен еще один близкий по смыслу палеолитический рисунок: змея с перьями (рис. 28). Это – аналог мексиканского Пернатого Змея (Кецалькоатль), выражающий ту же концепцию связи между земной "пернатой лентой" в клетке организма и небесной Птицей-Солнцем.

Думаю, что мы уже достаточно все выяснили, чтобы прочесть знак: "Яйцеклетка, питаемая солнечной энергией, способная к делению".

Поскольку первый из знаков несет на себе точки-зерна материи, заставляет нас отвергнуть эзотерическое, читаем это место Диска так:

"Созданная из невидимых зерен материи/и прибывшая из космоса/яйцеклетка, питаемая солнечной энергией, способна к делению ".

Вот таким утверждением Диск сообщает о внеземном происхождении жизни. Эта гипотеза в наше время имеет сторонников среди наиболее крупных ученых. Я вернусь к ней ниже.

"Внешняя форма существа прикрывает/движение в нем жизни,/ питаемое солнечной энергией,/ и придает/ форму, подобную себе,/ созидаемому из невидимых зерен материи человеку ".

"Прибывшая из космоса/ яйцеклетка, питаемая солнечной энергией и способная к делению,/ из невидимых зерен материи/ создала человека ".

"Жизнь продолжается/ благодаря связи с Небом, откуда/ частица энергии/ нисходит на Землю, чтобы/ принять форму живого существа/- человека.

"Связь Неба с Землей/ создала рыбу".

"Солнце, источник жизни,/ посылает на Землю/ свою энергию, которая/ совместно с невидимыми зернами материи/ создает человека ".

Третий знак – "палочки-близнецы" – есть то, чего как раз недоставало, чтобы сообщение на Диске сопоставить с биологическим знанием Древней Мексики. Итак, он здесь есть, и думаю, что и здесь речь о палочке из клетки организма. Палочка создала свою копию, чтобы перенести содержащуюся в ней генетическую "запись" в дочернюю клетку. Вот так это показано и на одном этрусском кратере III века до новой эры: в виде орнамента, построенного на чередовании знака двоящейся палочки и знака клетки. А на золотой пластине с Крита я видел другой вид палочек-хромосом – лентами, – который они приобретают в момент между делениями клеток. Здесь они в виде двух одинаковых змеек (как и в Мексике), в орнаментальном окружении знаков клетки.

Поскольку наш знак в этой им следующей Истине при двойственных структурах, я считаю, что прочтение его будет правильным, если я о нем скажу: "удваивающаяся палочка". Понимать это надо в биологическом значении, как в Истине 12, отмечая роль бивалентной хромосомы. Итак:

"Созданию жизни/ служит деление [клеток],/удвоение палочек/ и их перемещение [из клетки в клетку]".

"Существо, растущее/ в единении со всем живым миром, благодаря удвоению ленты/ и удвоению палочек,/ созидаемое из невидимых зерен материи,/ есть человек ".

"Существо в единении со всем живым миром/ зародилось от прибывшей из космоса/яйцеклетки, способной к делению, благодаря питанию солнечной энергией ".

"Невидимые зерна материи/ и материнская/ праэнергия Вселенной/ создают формы живых существ ".

Третий знак – в виде человечка со связанными за спиной руками. Думаю, что таким образом выражено понятие "связь" или "связывание". Попытаемся прочесть все:

"Рыба/ благодаря процессам деления [клеток]/ и связывания/ невидимых зерен материи/ преобразуется в человека ".

Считаю, что ее следует читать в смысловой связи с предыдущей Истиной так:

"[От морских существ происходят также] насекомое/и другие животные ".

"Материнская/ праэнергия Вселенной/ создала животное ".

"Невидимые зерна материи/ и деление [клеток] созидают дом жизни – тело ".