Спартак Никаноров - Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР

А. А. Проханов: «Сталин сделал для мира и России столько же, сколько сделал Христос, явившись в мир».

Ю. И. Мухин: «Сталин выиграл практически одним СССР войну со всей фашистской Европой».

Приказ Гитлера: «Чтобы лидер, подобный Сталину, не мог возвыситься, его следует своевременно распознавать и уничтожать».

6.2. Определение теоретического разнообразия форм обществ и их формообразования до сих пор не произведено.

В последние 30–40 лет повсюду в мире ведутся поиски новых форм общества, их разработка и практическое использование. Навязывание победителем угодной ему формы общества уходит в прошлое. Пока многие, но не все, новые формы представляют собой различные сочетания классического или либерального капитализма с различными вариантами социализма. Таким образом, пока в основном использованием таких представлений решается задача выбора принципа производства и распределения общественного богатства. Этим человечество занимается уже около пятисот лет. СССР ценой предельной централизации попытался выйти за эти рамки, создав мощное общество, в котором впервые на первое место была поставлена справедливость, а не личное богатство.

Разработка теории, определяющей разнообразие форм обществ и методов их формообразования, не производится. Возник запоздалый интерес к теоретическим исследованиям К. Маркса. Авторы стремятся предложить единственную«правильную» форму общества. Подъем сознания населения и разнообразия ценностей как основная задача общества не являются предметом при исследовании форм общества.

В этой ситуации изучение опыта СССР представляется весьма важным.

СССР провел мировую войну с огромными потерями и жертвами, которая не вела к захвату территории и ресурсовили к уничтожению соперника,а которая наряду с сохранением СССР решала политическую проблему– продвижение в мировой социалистической революции. Это помогает понять, какова в настоящее время будет плата общества России за подъем сознания ее населения. События, происшедшие в СССР, отчетливо показывают, что способ подъема сознания силой, пока не нашел себе заменителя. Более того, именно атомное оружие означает абсолютизацию способа, который ведет к абсолютизации подъема сознания человечества путем «уничтожения человечества»…

6.3. Отсутствует теория развития человеческих обществ, определяющая будущее войн.

Уже 67 лет, как человечество не ведет мировых войн с использованием огнестрельного оружия. Некоторые авторы считают, что причина этого необыкновенного явления заключена в вооружении группы стран атомными бомбами. В ходу теперь выражение «оружие сдерживания». Распространено также мнение, что в общемировых масштабах широко применяются тайно или открыто экономические, финансовые, психологические, организационные войны. Но концепция однополярности мира перестала выдвигаться. Тем не менее, гонка вооружений, создание все новых видов огнестрельного оружия продолжается. Готовятся Космические войны.

Как считал К. Маркс, войны имеют положительное значение в развитии человечества, поскольку они стимулируют техническое развитие, являются формой преодоления консерватизма.

Для улучшения понимания рассматриваемой проблемы не лишней является следующая аналогия исторического развития. Войны будут качественно изменяться, подобно тому, как каннибализм перешел в рабство, которое перешло в феодализм, который…

6.4. Исторически не решена проблема соотношения социального могущества, даваемого новыми общественными формами, и идущего из глубокой древности возникновения у людей личных амбиций. Колоссальный социальный прогресс направлен на удовлетворение личных амбиций. Гении у власти общественному развитию абсолютно необходимы, но их деятельность, насыщенная их амбициями, пока не является гарантированно рациональной. Что гнало Наполеона, уже владевшего всей Европой, на захват Москвы?

6.5. До сих пор не сложилось ясного представления о соотношении человеческих действий – индивидуальных, групповых, общественных и всемирных – и сопровождающих действия так называемых «потерь», «жертв», «утрат» и т. п.

Любые человеческие действия всегда сопровождаются разнообразными, как мир, потерями. Используемые людьми вещи рано или поздно изнашиваются или стареют морально. Утрачивают свой смысл все произведения литературы, искусства, научные знания, политические взгляды и ценности. Для строительства нового здания сносится старое. Ограниченные возможности средств и методов лечения уносят жизни. Опыты разнообразной природы нередко сопровождаются колоссальными жертвами.

Масштаб потерь зависит от степени овладения областью, которая еще только осваивается. Социальное формообразование является одной из таких областей. Оно всегда сопровождается большими или меньшими жертвами. Войны, которые являются формой социального преобразования, также ведут к характерным для них жертвам. Односторонность, оперирование абстракциями также могут вести к жертвам больших масштабов.

Следует различать жертвы качественные и жертвы количественные. Нередко стремление уменьшить жертвы количественные ведет к потере качества, что может впоследствии вести к колоссальным жертвам.

Оценка эффективности действий может производиться степенью достижения цели, имеющей фундаментальное значение. Например, достижение качественно значимой цели при не ограничиваемых в начале процесса жертвах.

Колоссальные жертвы людей и материальных ценностей, понесенные Советским Союзом в Великой отечественной войне, не могут рассматриваться как таковые, что нередко делают авторы-человеколюбы, а только в сопоставлении со значением достигаемой цели. Сталин стремился спасти не только СССР и Россию от угрозы полного уничтожения Гитлером, но также сохранить и развить первый в истории человечества опыт построения социализма. Говорят, что Сталин в ответ на упрек, касавшийся, якобы, безжалостно погубленных им людей, говорил: «Бабы еще нарожают». А если бы Советский Союз был уничтожен, оставшиеся «бабы» могли «нарожать» только рабов.

Чрезвычайно остро необходимо тщательное и всестороннее теоретическое исследование этой проблемы. Разумеется, такое исследование не может иметь формы рассуждений, повествований и соображений. Его основой должны являться логические, строго определенные понятия и предположения, в рамках которых, и только в этих рамках, проводиться исследование.

6.6. Не проводятся исследования, которые могли бы определить исторически достигнутые условия, при которых заговоры на всех уровнях общества – от личных отношений до международных – были бы не необходимы и не возможны. Как не вспомнить историческую фразу: «И ты, Брут!». Сталин никогда не был в заговорах и сговорах, хотя заключал официальные договора. В отличие от Сталина, руководители западных государств без заговоров и сговоров не могли вести свою политику. Каким же образом мог возникнуть этот факт? Тем более, что ситуация в СССР была постоянно заполнена различными заговорами – от Троцкого, Каменева и др.; Тухачевского, Якира и др.; до Ленинградского дела и заговора ближайших помощников Сталина, его убийц Хрущева и др. [11] Как можно назвать социализм с постоянными заговорами? Что, препятствием для заговоров может быть только жесточайшая диктатура? И во всемирном масштабе? Широко признанные и уважаемые переговоры не гарантируют защиты от жесточайших тайных заговоров. Может ли подъем сознания населения обеспечить отсутствие заговоров?

Читать дальше