Спартак Никаноров - Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР

Тут можно читать онлайн Спартак Никаноров - Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: История. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    неизвестно
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг:
    3.6/5. Голосов: 101
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Спартак Никаноров - Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР краткое содержание

Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР - описание и краткое содержание, автор Спартак Никаноров, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Работа является оригинальной попыткой найти систематическое разрешение противоречий между практикой образования социальных форм, создаваемых социалистической революцией при неблагоприятных условиях, и необходимым, но исторически неподготовленным, теоретическим обеспечением этой практики. Попытка проводится на примере истории возникновения, развития и угасания СССР.

Уделяется большое внимание интеллектуальной подготовке читателя к изучению, освоению и применению знаний, приведенных в работе.

Средством решения поставленной задачи является сопоставление фактографических основ интересующей практики и фактически применяемых теоретических представлений с потенциально необходимыми, но отсутствующими, теоретическими представлениями.

Это позволяет объяснить особенности образования рассматриваемых социальных форм и сделать существенные выводы, называемые «уроками СССР», для подготовки к решению задач наступающего будущего.

Рассматриваемая практика образования социальных форм описывается для трех эпох, которые называются «Эпохой Ленина», «Эпохой Сталина» и «Эпохой преемников Сталина». Полученные при этом выводы обобщаются на наступающее будущее.

В Заключении подводятся итоги проведенной работы.

Работа рассчитана на читателя, уже знающего состояние теорий социального формообразования и их отношения с практикой в этой области, или уверенного в своей способности изучать предметы, подобные тем, которые представлены в этой работе.

Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Спартак Никаноров
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Можно также сослаться на известные данные мировой статистики, которые показывают, что, в отличие от СССР, занимавшего первые места в мире по всем показателям, Россия твердо заняла самые последние – сотые – места. С ней перестали считаться. Она гордится только своей территорией и ресурсами. Примерно 15 лет назад в мировом экономическом рейтинге Россия занимала 160-е место. В январе 2012 г. В. В. Путин сообщил, что Россия в этом рейтинге на 120-м месте.

Следует обратить внимание на то, что СССР под руководством Сталина за 13 лет (с 1928 по 1941 гг.) стал могучей державой, победившей во Второй мировой войне Германию вместе с ее 26-ю союзниками. А. Гитлер, пришедший к власти в 1933 г., за 8 лет поднял Германию, ставшую владычицей почти всей Европы. А В. В. Путин поднял Россию с 160-го на 120-ое место… Какую задачу и каким образом решал В. В. Путин?

В итоге.Потеря населением надежды на будущее. Стремление населения держаться подальше от политики. Резкое снижение интереса к жизни. Господствует повседневность. Поражает легкость переворота, называемого «реформой», и тяжесть последствий. Россия за 20 лет только-только начинает выкарабкиваться из разрухи.

Теперь перечислим также кратко положительные последствия проведенных реформ.

Открылась возможность вести исследования в философии без советских ограничений, выпуска свободно формируемых газет, журналов, книг. Отсутствие преследований за оппозиционную деятельность. Разрешено проведение митингов, направленных против деятельности властей. Открыто свободное посещение зарубежных стран с целью отдыха, посещения родственников и знакомых, по ведущимся делам. Широкий интерес к проблеме формирования и выбора мировоззрения. Выполнение многих исследований и формирование концепций по политэкономии и различным социальным формам общества. Широкое использование зарубежных философских, научных и технических достижений. Ведутся многочисленные работы по определению перспектив человечества. Пересматриваются оценки классических работ, которые в СССР были предвзяты и односторонни. Делаются разнообразные попытки определения человека будущего. Проводится последовательная политика перехода на мирные отношения, использования переговоров вместо силы. Усиливается стремление понять смысл эпохи, переживаемой человечеством. Усиливается интерес к объективному пониманию истории. Ликвидация отсталых советских предприятий.

По сравнению с СССР, где были жесткие ограничения для публикаций всех видов, для постановок фильмов и спектаклей, в России введена свобода. Организуются дискуссии по различным вопросам, в том числе, с участием известных лиц из-за рубежа. Проводятся международные конференции по актуальным политическим и экономическим вопросам.

Но все эти движения мало влияют на складывающуюся в России ситуацию. Возможно, они, всего-навсего, являются отвлекающим маневром.

Россия продолжает участвовать в процессе мирового развития, но совсем в другой роли, чем СССР. Не исключено, что мощность СССР оказала решающее влияние на формы капитализма. Известные американские олигархи сетуют об ушедшем классическом капитализме.

Но в Китае и в некоторых других странах еще до ликвидации СССР были реализованы варианты капитализма, действующие под полным контролем социалистического государства. Потребительские продукты Китая заполнили весь мир, а его космические аппараты постепенно становятся равными с западными, создан батискаф для глубины 7000 м. Таким образом, можно сравнивать итоги «перестройки» и «реформ» в СССР с итогами преобразований в отсталом Китае.

Урок СССР состоит в том, что общество, принявшее социализм и долгое время использовавшее его, является необратимым,из остатков социалистического общества сделать эффективное капиталистическое принципиально невозможно. Этот факт делает ясным качественное отличие СССР от всех социальных форм ныне существующих обществ.

Исторически нерешенные проблемы этапа, определившие исход развития СССР [15]

10.1. Принципы, методы и нормы социального формообразования не разработаны.

Человеческое общество всесторонне развивается, меняются и его социальные формы. До сих пор частные изменения этих форм производились государственными органами при поддержке или при противодействии общественности. Радикальные изменения, напротив, пока имеют характер революционных преобразований, у которых главным средством является применение силы. Это происходит потому, что не найдены средства и методы сопряжения и преобразования интересов борющихся сторон общества. Не устранены риски конфликтов и противоречий противоборствующих элит современного российского общества в центре и на местах.

Конструктивные теоретические исследования в этой области отсутствуют. Хотя исследования проектирования и реализации проектов технических систем продвинуты, ничего равноценного в проектировании и реализации общественных форм не происходит.

Заметим, что гигантские программные продукты, разрабатываемые, продаваемые и внедряемые в организациях корпорациями SAP, Oracle и другими, выполняющие тысячи операций, имеющие базы данных, хранящие миллионы данных, определяют только операционную сторону деятельности организаций, а не их идеологию.Эффективность их прикладного применения считается низкой. Осваиваются после многочисленных настроек лишь отдельные модули. Это происходит потому, что сами организации-потребители этих программных продуктов имеют эмпирические, а не теоретические, основания,и повседневно изменяются. О проектировании общественных форм и говорить нечего.

Разрабатываемые нами с 1970 года методы и средства концептуального анализа и проектирования систем организационного управления (а не организаций, которые являются субъектами) как раз и направлены на то, чтобы снять ограничения масштаба, сложности и динамичности, неизбежно возникающие при социальном формообразовании, создать конструктивные подходы к преобразованию (и сопряжению) форм мышления человека и общества.

Со времен Томаса Мора по сегодняшний день, кроме абстракций «социализма» и более поздней абстракции «капитализма», введенной К. Марксом, наука об обществе предложила мало,например, постэкономическое общество, признание человека ценностью общества, распределение промышленного оборудования между теми, кто на нем работает. Нет ни одного исследования, которое бы давало определения сотням видов «социализма» и «капитализма», не говоря уже о полиаспектных понятиях. Можно также напомнить, что попытки систематической конкретизации философских категорий, делаемые в форме литературных книжных текстов, захлебываются на третьем-четвертом уровне. Определение этих явлений как симптомов чего-то неизвестного не предполагалось. Состав и субординация категорий представлены вариантами,разработанными многими авторами.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Спартак Никаноров читать все книги автора по порядку

Спартак Никаноров - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР отзывы


Отзывы читателей о книге Уроки СССР. Исторически нерешенные проблемы как факторы возникновения, развития и угасания СССР, автор: Спартак Никаноров. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x