Майя Шевцова - Как защитить своего ребенка? [Стань мамой-адвокатом]

Ну и не забывайте гуглить отзывы о прошлых сменах: они, как известно, глаголят истину.

Учительница в гневе приходит к директору школы:

– Я спросила Иванова, кто взял Бастилию, а он мне: «Я не брал!»

– Не волнуйтесь, это ребенок! Поиграет и отдаст.

Что делать, если ваши дети испортили чужое имущество? Как себя вести, когда «Бастилию взяли», то есть, испортили что-то у вас? Разбираемся.

Родители ответственны за урон, нанесенный ребенком чужому имуществу, если в момент порчи ребенок оставался без присмотра или ему позволили хулиганить.

Например, вы привели ребенка в ресторан, отпустили его бесконтрольно бегать по залу, а он столкнул со стола чей-то айфон. В этом случае лучше договориться о компенсации в досудебном порядке. Обсудите:

• сумму, необходимую для ремонта или замены предмета;

• сроки расчета.

Закон может оказаться на вашей стороне, если вы докажете, что:

• присматривали за ребенком;

• он случайно повредил вещь, которая находилась в неположенном месте.

К примеру, ребенок на самокате поцарапал дверцу машины, преграждавшей вход на детскую площадку.

Если вы уверены, что ничего никому не должны:

• привлекайте свидетелей невиновности вашего ребенка;

• отстаивайте свою правоту в суде.

Если ребенок натворил дел, пока находился в детском учреждении, то – сюрприз! – вы за его проступки не отвечаете, и возмещать ущерб должно учреждение, которое взяло на себя ответственность за ребенка на время его пребывания там.

А если чужой ребенок нанес ущерб вашему имуществу, но родители не признают необходимость компенсации?

• Пытайтесь договориться в досудебном порядке.

• Предупредите, что пойдете в суд с иском о возмещении ущерба.

• Пригрозите, что пойдете в полицию, чтобы завести административный протокол по статье «Ненадлежащее выполнение родительских обязанностей» (ст.5.35 КоАП РФ).

• Обращайтесь в суд.

Если ребенок намеренно причинил существенный материальный ущерб, это повод заговорить об уголовной ответственности – по статье 167 УК РФ «Умышленное уничтожение или повреждение имущества». Ответственность по статье наступает с 16 лет, но детей, не достигших этого возраста, суд может поместить на перевоспитание в специализированное учреждение. Такая перспектива заставит семью задуматься о компенсации.

«Я в твои годы уже деньги зарабатывал!» – часто говорят родители детям-подросткам в воспитательных целях, желая показать, насколько серьезнее они были в юности. Между тем, по моим наблюдениям, многие дети не имеют ничего против заработков. Собственные деньги дают ключ к осуществлению многих желаний, а наличие «взрослых» обязанностей помогает почувствовать себя солидными персонами.

Но насколько реально устроиться на работу, если вам 13+? Роструд дает объяснения по этому вопросу.

Детям моложе 14 можно заниматься исключительно творческой работой: сниматься в кино, выступать на концертах. И делать это позволено только с письменного разрешения законного представителя.

С 14 лет подростки, успевшие получить среднее образование, могут работать на нетяжелой работе – при наличии письменного согласия законного представителя. Главное, чтобы работа не мешала учебе. Впрочем, даже если родители восстанут против заключения трудового договора с ребенком этого возраста, он сможет оспорить запрет, обратившись в органы опеки. Потом родители поймут, что были неправы: дети в возрасте от 14 до 15 лет могут работать не более четырех часов в день. Устать не успеют, зато наберутся впечатлений.

Дети в возрасте от 15 до 16 лет должны работать не более пяти часов в день.

Начиная с 16 лет подростки вправе заключать договор с работодателем без ведома родителей. Правда, до достижения 18-летнего возраста они не могут работать более 35 часов в неделю.

Если ребенок совмещает работу с учебой, его рабочее время должно сократиться не менее, чем вдвое.

Перед заключением трудового договора несовершеннолетнему нужно пройти медицинский осмотр, который впоследствии придется повторять каждый год до достижения совершеннолетия. А работодатель обязан завести для него трудовую книжку – все, как у взрослых!

Вы молоды, активны и хотите перемен? Поступайте в школу! Там перемены через каждые 45 минут. Беседуя со знакомыми, причисляющими себя к чайлдфри, я слышала от них любопытную мысль. Мол, на самом деле жизнь с детьми, возможно, и не так плоха, и можно было бы завести ребенка, если бы не возникшее в собственном детстве отвращение к системе детского образования – начиная с сада до последних классов школы. А ведь еще есть кружки и секции, лагеря и музыкалка… Родив ребенка, вы впрягаетесь в эту упряжку без возможности сойти с дистанции на ближайшие 18 лет: вам приходится налаживать отношения с педагогами и тренерами, одноклассниками и их родителями; исправлять то, что испорчено, бояться испортить то, что еще как-то функционирует. Словом, как говорится, хуже собственных домашних заданий могут быть только домашние задания ваших детей, которые приходится делать вместе с ними. Как взять от образовательной системы лучшее (бесплатные знания, например), избежав худшего (конфликтов и принуждений)? Попробуем разобраться.

Профессия педагога очень непростая: от него требуется сочетать глубокие актуальные знания по предмету с железной выдержкой. К сожалению, случаи, когда учитель не считает нужным сдерживать эмоции и срывает зло на детях, нередки. Конечно, было бы неплохо, чтобы работники образования регулярно посещали психолога и прорабатывали свои душевные травмы, избавляясь от негативных эмоций. Но насильно к психологам никого не потащишь. А значит, дело может дойти до юриста. Об этом я часто пишу в моем инстаблоге @mama_prava_.

Если вашего ребенка оскорбляет учитель, не оставляйте проблему без внимания. От отношения ребенка к школе зависит его отношение к учебе, а значит, его профессиональное будущее. Словесные оскорбления, не говоря о физическом воздействии, в современной школе недопустимы. Время доставать тайное оружие!

Тайным оружием в этой ситуации для нас станут:

• Федеральный закон «Об образовании», а именно 34 статья, где сказано, что каждый ученик имеет право на уважение человеческого достоинства и защиту от всех форм насилия. С распечаткой этой статьи зайдите в школу – пообщаться с педагогом-обидчиком.

• Если тайное оружие номер один не впечатлило врага, значит, пора расчехлять второе оружие, а именно – написать соответствующее заявление на имя директора учебного заведения, с детальным описанием фактов и просьбой о принятии мер.