Николай Беляев - Избранные труды

Здесь же были зафиксированы основные мероприятия по выполнению поставленных задач: 1) совместно с учителем школы провести беседу с Б. о необходимости повышения общеобразовательной подготовки; 2) связаться с женой осужденного и через нее воздействовать на Б. с целью заставить его учиться; 3) прикрепить к Б. передовика производства, члена совета отряда В., для обучения Б. профессии каменщика и контроля за его поведением во время работы. План рассчитан на 5 месяцев.

При изменении условий индивидуальный план перевоспитания уточняется и изменяется в процессе его реализации. По мере выполнения задач, намеченных планом, воспитатель выдвигает новые задачи, планирует новые мероприятия, постепенно стремясь тем самым к достижению конечной цели – исправлению и перевоспитанию заключенного.

В целях постоянного контроля за процессом исправления и перевоспитания и его результатами, начальник отряда в специальной карточке отмечает все мероприятия, проведенные в отношении заключенного, и их результаты.

Агитация и пропаганда. Агитационно-пропагандистская работа в исправительно-трудовых учреждениях должна удовлетворять требованиям, которые предъявляются к ней Программой КПСС и Постановлением ЦК КПСС «О задачах партийной пропаганды в современных условиях».

Такими требованиями являются:

1. Высокая идейность работы, т. е. разъяснение всех вопросов строго научно, в полном соответствии с марксистско-ленинской теорией и основанными на ней решениями Коммунистической партии и Советского правительства.

«Главная задача партийной пропаганды состоит в том, чтобы глубоко и всесторонне разъяснять идеи марксизма-ленинизма, показывать их успешное претворение в жизнь в ходе борьбы партии за победу социализма и коммунизма в нашей стране, учить использовать в практической деятельности и творчески развивать теоретическое богатство, накопленное партией, подниматьтрудящихся на борьбу за претворение политики партии в жизнь, воспитывать активных и стойких борцов за коммунизм». [530]

2. Органическая связь агитационно-пропагандистской работы с жизнью, с практикой коммунистического строительства, с конкретными задачами, стоящими перед данным коллективом. «.. .Результаты партийной пропаганды, ее действенность и воспитательная роль будут тем выше, чем теснее она будет связана с творчеством народа, его жизнью, с практикой коммунистического строительства». [531]

3. Охват агитационно-пропагандистской работой всех без исключения заключенных.

«Учитывая, что в современных условиях овладение идеями марксизма-ленинизма, глубокое понимание политики партии и борьба за ее осуществление являются жизненной потребностью не только коммунистов, но и всех трудящихся, необходимо расширить рамки пропагандистской работы, придать ей еще больший размах, доходить до каждого советского человека». [532]

4. Ясность, доступность и доходчивость политической агитации, что достигается, в частности, дифференцированным подходом к ее организации. «ЦК КПСС обращает внимание партийных комитетов и организаций на необходимость дифференцированного проведения пропагандистской работы, всестороннего учета профессиональных, возрастных, образовательных, национальных и других особенностей различных слоев населения». [533]

5. Боевой наступательный характер политической пропаганды.

6. Правдивость агитационно-пропагандистской работы.

7. Непрерывность агитационно-пропагандистской работы. Организация агитационно-пропагандистской работы, как и вообще всей политико-воспитательной работы, возлагается на политорганы. Активное участие в ней принимают местные партийные и комсомольские организации, которые выделяют агитаторов из числа лучших коммунистов и комсомольцев, создают местные лекторские группы. К этой работе широко привлекается общественность.

Разрешается привлечение к агитационно-пропагандистской работе и заключенных (читка газет, стенная печать, проведение отдельных бесед и т. д.).

Руководство агитационно-пропагандистской работой в колонии осуществляется заместителем начальника колонии по политико-воспитательной работе и партийной организацией, которые осуществляют ее через начальников отрядов.

Основными формами агитации и пропаганды являются устная агитация и пропаганда, многотиражная и стенная печать, наглядная агитация.

Производственно-массовая работа. Воспитательное значение общественно полезного труда как средства исправительно-трудового воздействия неизмеримо возрастает, если трудовое использование заключенных сопровождаются воспитательной производственно-массовой работой.

Производственно-массовая работа – это организаторская и воспитательная деятельность администрации, политорганов и партийных организаций исправительно-трудовых учреждений, самодеятельных организаций заключенных, имеющая своей целью обеспечить правильное трудовое использование заключенных, организацию работы по рационализации и изобретательству и профессионально-техническому обучению, и на этой основе воспитание заключенных в духе коммунистического отношения к труду.

Наиболее важным направлением производственно-массовой работы является трудовое соревнование.

Воспитательное значение трудового соревнования состоит в том, что, во-первых, в процессе соревнования постепенно меняется взгляд людей на труд. Труд по обязанности превращается в дело чести, славы, доблести и геройства. Он воспитывает у заключенных такие высокие моральные качества, как коллективизм, товарищеская взаимопомощь, дружба, упорство, твердость характера. Во-вторых, соревнование помогает развивать у заключенных инициативу, изобретательность, критику и самокритику. В-третьих, соревнование требует постоянной работы над повышением квалификации и способствует росту культурно-технического уровня заключенных.

В исправительно-трудовых учреждениях организуется коллективное (между звеньями, бригадами, отрядами, участками) и индивидуальное (между отдельными заключенными) соревнование.

Важную роль в исправлении и перевоспитании заключенных играет организация трудового соревнования за право называться бригадами высокопроизводительного труда и примерного поведения.

Заключенные, участвующие в соревновании, хорошо понимают то громадное значение, которое имеет для их исправления и перевоспитания выполнение взятых на себя обязательств. Так, заключенная А. говорила: «Быть членом бригады высокопроизводительного труда и примерного поведения, значит во всем показывать образец дисциплины на производстве и в быту, активно участвовать во всех мероприятиях, проводимых администрацией, работать в секции общественного порядка. Мы должны добиться такого положения, чтобы среди нас не было ни одного нарушителя режима и трудовой дисциплины».