Людмила Овчинникова - Научись писать без ошибок. 4 класс. Серия «Русский язык без репетитора»
- Название:Научись писать без ошибок. 4 класс. Серия «Русский язык без репетитора»
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785447478544
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Людмила Овчинникова - Научись писать без ошибок. 4 класс. Серия «Русский язык без репетитора» краткое содержание
Научись писать без ошибок. 4 класс. Серия «Русский язык без репетитора» - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
У вас уже есть желание помочь ребёнку! Добавьте в ваши занятия доброты, артистизма, юмора, настойчивости – и у вас всё получится! Успехов!
Людмила Сергеевна
Условные обозначения
Подумай и ответь на вопрос.
Проверка
Проясни значение слова
Тема1: Повторение
Проясни значение слова ЯЗЫК.
Язык – это :
– Орган вкуса во рту, у человека – орган, при помощи которого получаются звуки.
– Язык – как кушанье ( говяжий язык ).
– В колоколе: стержень, производящий звон.
– Языки пламени, волны, ледника.
– Язычок ботинка.
– Средство общения.
Нас сегодня интересует вот это значение слова: средство общения.
Русский язык – язык, на котором общаются русские люди, язык России.
Это предмет, который мы изучаем.
Звуки, буквы, ударение
Звук – это то, что мы говорим.
Гласные звуки – это звуки речи, их можем слышать и произносить, они состоят из голоса
Буква – это специальный знак, который используют для записи звука на письме
Буквумы пишем
Гласный звук образует слог. Сколько в слове гласных, столько и слогов.
Ударение – это выделение голосом одного из слогов в слове.
Состав слова
Что такое кореньслова?
Продемонстрируй : ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА- это слова, которые имеют общую часть (один корень) и близки по смыслу.
1. Выдели корень в словах:
Гриб боль светит
грибной больной светлеет
грибник болеет светлое
грибница болит светлячок
2. Прочитай стихотворение и найди в нём однокоренные слова.
Так же. как и у кустов,
корень слова есть у слов.
Лес цвет
лесок цветок
лесной цветной
лесник цветник
Будь внимателен к словам,
отыщи в них корень сам:
летчик, самолет, полёт,
ледяной, ледовый, лёд.
Ходит, выходка, ходы.
Трудовой, трудись труды.
3. Выбери только однокоренные слова, подчеркни их.
Дождь, дождевик, дождевой, дождик, дождливый, дождаться, дождинка.
4. Выдели в словах корень, обязательно подбирай однокоренные слова:
молодая, тропинка, зорька, на балконе, водит, волк, весне
5. Напиши как можно больше однокоренных слов с корнем
– крас-
6. Какие части слова образовали новые слова?
Новые слова образуются с помощью суффиксов и приставок.
Приставка.
1 .Продемонстрируй : Приставка-это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
2. Прочитай, запомни приставки:
У, ВЫ, ПРИ, ПО, ДО, НА, ПЕРЕ
перед корнем пишут, перед!
ПОД, ЗА, ОБ, СО, В, С, ОТ-
знаем мы наперечет.
Перед корнем подставляем
и приставкой называем.
3. Продемонстрируй : Чтобы найти приставку в слове, надо подобрать однокоренное слово с другой приставкой или без приставки.
4. Выдели приставку в словах:
посмотрел, забежал, слетел, вход, список, смотрит, описал, окна.
5. С помощью подходящих по смыслу приставок (под-, про-, на-, вы-, пере-) образуй новые слова от слов бежать, читать, копать, клеить, пилить, сушить.
Образец. Дружить – дружба, бежать – подбежать, дети – детский.
Суффикс
1. Продемонстрируй : СУФФИКС-ЭТО ЧАСТЬ СЛОВА, КОТОРАЯ СТОИТ ПОСЛЕ КОРНЯ И СЛУЖИТ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВ
2. Найди все суффиксы, выпиши их и запомни:
Кустик да кусточек,
садик да садочек,
Машенька да Ванечка,
Шурочка да Танечка…
Черный кот-котище
Выкатил глазищи.. ……
Ирочка, Сереженька,
мамочка, Алешенька,
замок, замочек,
свисток, свисточек.
Белочка, собачка,
трудная задачка.
Суффиксы найдите, все их запишите.
3. Образуй новые слова с помощью суффикса —б-от слов дружить, ходить, косить, просить .
С помощью суффикса —ск-от слов завод, город, село, дети, море, гигант
Окончание
1. Продемонстрируй: ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ СЛОВА-ЭТО ОКОНЧАНИЕ. ОКОНЧАНИЯ СЛУЖАТ ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ.
2. Измени окончания, чтобы установить связь слов в предложении:
В темница там царевна тужат. А бурая волк ей верно служим.
3. В подчёркнутых словах выдели приставку и корень.
Сентябрь.
Сыплет осенний нудный дождь. До листика вымокли кусты и деревья. Лес притих.
И вдруг лесную тишину нарушает бормотание тетерева. Певчий дрозд откликнулся – просвистел свою песню. Затенькала пеночка.
И на опушке, и в глубине леса послышалис ь птичьи голоса. Это прощальные песни птиц.
(По Н. Сладкову.)
Части речи
Слово – единица языка, которая служит для названия предметов, признаков, действий.
Речь состоит из слов. Если нашу речь нарисовать в виде круга, на какие части ее можно разделить?
1. Раздели круг на части и подпиши части речи.
Имена существительные
имена прилагательные
глаголы
числительные
местоимения
наречия
союзы
предлоги
частицы
2.. Прочитай и запиши название части речи.
Имя есть и у дождя- дождь.
Имя есть и у совы- сова,
имя есть и у стола- стол.
Имя есть и у травы- трава.
Все существует: дом, весна,
и у всего есть имена…
Строит, пилит, приседает,
скачет, ёжится, ласкает,
Бьёт, летает, крутит, спит
и за партою
сидит…
Горько, кисло, сладко, вкусно,
тяжело, печально, грустно,
вправо, влево, глубоко,
справа, слева, высоко…
Интервал:
Закладка:
