Ирина Овчинникова - Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ
- Название:Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7
- Год:2010
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9765-0851-4, 978-5-02-037173-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ирина Овчинникова - Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ краткое содержание
В пособии предлагается система подготовки к ЕГЭ с использованием информационно-коммуникационных технологий и определяются основные понятия прикладной русистики. Авторы разработали программу элективного курса для старшеклассников, выбравших гуманитарный профиль. Учитель русского языка и литературы получает возможность работать по предлагаемой программе, опираясь на приведенные авторами планы уроков и материалы для самостоятельной работы.
Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся при подготовке к ЕГЭ по русскому языку, для студентов педагогических вузов специальности «Русский язык и литература» и учителей-словесников.
Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
ШАГ 3:выучив как следует правописание Н и НН в полных формах прилагательных и причастий, учите их правописание в кратких формах и в наречиях. Не ошибитесь в определении части речи. Это важно прежде всего когда мы имеем дело с краткими формами.
!!! Обратите внимание:
1) в причастиисохраняется значение действия, а само причастие легко заменяется на глагол: подходящий поезд = поезд подходит, тело
напряжено = тело напряглось; прилагательное и наречиеутрачивают значение действия и заменяются на синонимичное прилагательное или наречие: подходящий случай = удобный случай, напряженно всматриваться = внимательно всматриваться;
2) наречия с суффиксом О: бешенО, современнО – образуются от краткой формы прилагательного среднего рода и наследуют ее написание.
ШАГ 4:учим следующую группу правил – Н и НН в сложных словах. Если вы хорошо поняли предыдущие две, то эта вам не должна показаться сложной.
!!! Обратите внимание:не забудьте про словообразование, это важно. Большое количество ошибок на эти правила возникает не от незнания норм, а оттого, что пишущий неправильно находит производящую основу слова. Сложные слова образуются из словосочетаний, и надо определить, какие это сочетания и как писать каждое из слов в их составе. Например, слово дубиННоголовая (о Настасье Петровне Коробочке) образовано не от сочетания дубина и голова, а от сочетания дубинная голова, отсюда и написание с НН.
ШАГ 5:наконец-то мы подобрались к последней группе правил – правописанию существительных с Н и НН. Правила простые, но снова, как всегда, не забывайте о том, как слово образовано.
ШАГ 6:для забывчивых и неуверенных в себе. Если вам попалось одно из слов, упомянутых в таблице ниже, проверьте себя. А если вам надо проверить другое слово – увы, смотрите в орфографический словарь.
ШАГ 1: ПОДСКАЗКИ
Таблица 1
ОКОНЧАНИЯ ПОЛНЫХ И КРАТКИХ ФОРМ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И ПРИЧАСТИЙ

ШАГ 2: ПОДСКАЗКИ
Таблица 2
Н и НН В ПОЛНЫХ ФОРМАХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И ПРИЧАСТИЙ: ОСНОВНАЯ ГРУППА ПРАВИЛ


ШАГ 3: ПОДСКАЗКИ
Таблица 3
Н и НН В КРАТКИХ ФОРМАХ ПРИЧАСТИЙ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ И В НАРЕЧИЯХ

ШАГ 4: ПОДСКАЗКИ
Таблица 4
Н и НН В СЛОЖНЫХ СЛОВАХ

ШАГ 5: ПОДСКАЗКИ
Таблица 5
Н и НН В СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ШАГ 6: ПОДСКАЗКИ
Таблица 6
«ОШИБКООПАСНЫЕ» СЛОВА С Н и НН, НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ИСКЛЮЧЕНИЯ (Исключения – прилагательные и причастия с Н и НН см. ШАГ 1.)


2. Справочно-информационный Интернет-портал ГРАМОТА.РУ
(возможна работа с тестами онлайн)
Учебник ГРАМОТЫ: орфография
Выберите правильные варианты ответов.
Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить».
Правописание Н и НН в прилагательных
Количество букв Н в именах прилагательных зависит от того, с помощью какого суффикса образовалось слово. Если слово образуется с помощью суффикса – Н-, удвоение согласных получается лишь в том случае, когда основа производящего слова оканчивается на Н. Например: СОН-Н-ЫЙ, БАРАБАН-Н-ЫЙ. Если при образовании слова использовались суффиксы
– АН-, – ЯН-, – ИН-, то писать надо одну букву Н. Например: ГУСИН-ЫЙ, СЕРЕБР-ЯН-ЫЙ, КОЖ-АН-ЫЙ.
Если же суффиксы – ОНН– или – ЕНН-, то пишется две Н. Например: АВИАЦИ-ОНН-ЫЙ, СОЛОМ-ЕНН-ЫЙ.
Запомните несколько исключений: СТЕКЛЯННЫЙ, ОЛОВЯННЫЙ, ДЕРЕВЯННЫЙ. В этих словах пишется удвоенная Н, несмотря на то что они образовались с помощью суффикса – ЯН-. Обратите внимание также на слово ВЕТРЕНЫЙ. В нем нет удвоенных согласных, так как это прилагательное образовалось не от существительного ВЕТЕР, а от устаревшего глагола ВЕТРИТЬ с помощью суффикса Н.
Есть также несколько прилагательных, для которых нельзя применить это правило, например: ЮН-ЫЙ, РУМЯН-ЫЙ. Дело в том, что эти слова образовались вообще без суффиксов. В них пишется одна Н, которая находится в корне.
Упражнение
1. Снизу донесся нарастающий, поднимающийся гул, сбоку – стук костя_ных шаров через стекля_ную перегородку, за которой мелькали встревоженные лица. (М. Булгаков «Дьяволиада»)
2. Подумать только: сорок копеек из двух блюд, а они оба эти блюда и пятиалты_ного не стоят, потому что остальные двадцать пять копеек завхоз уворовал. (М. Булгаков «Собачье сердце»)
3. Затем кровя_ное солнце со звоном лопнуло у него в голове, и больше он ровно ничего не видал. (М. Булгаков «Дьяволиада»)
4. Ути_ный нос побледнел, и Турбин сразу понял, что он ошибся, схватил не того, кого нужно. (М. Булгаков «Белая гвардия»)
5. Машина, провернув первые застоявшиеся волны, пошла ровно, тысячеголовым, льви_ным ревом и звоном наполняя пусты_ные залы Спимата. (М. Булгаков «Дьяволиада»)
6. Орли_ным взором окинув позицию, Коротков поколебался мгновение и с боевым кличем: «Вперед!» – вбежал в бильярдную. (М. Булгаков «Дьяволиада»)
7. Но женщина осталась непрекло_ной и печальной. (М. Булгаков «Дьяволиада»)
8. Сам он в такой же повязке, но не смоченной, а сухой, расхаживал невдалеке от группы палачей, не сняв даже со своей рубахи накладных серебря_ных льви_ных морд, не сняв поножей, меча и ножа. (М. Булгаков «Мастер и Маргарита»)
9. Затем с ужасом заглянул в бритве_ное зеркальце, уверенный, что лишился глаза. (М. Булгаков «Дьяволиада»)
10. Кальсонер поднимался со стра_ной, неестестве_ной скоростью, и у Короткова сжималось сердце при мысли, что он упустит его. (М. Булгаков «Дьяволиада»)
11. Мужчина, улыбаясь необыкнове_но вежливой, безжизне_ной, гипсовой улыбкой, подошел к Короткову. (М. Булгаков «Дьяволиада»)
12. Коротков попытался искусстве_но засмеяться, но это не вышло у него. (М. Булгаков «Дьяволиада»)
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: