Ирина Шарова - Интенсивный курс русского языка
- Название:Интенсивный курс русского языка
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Научная книга
- Год:2009
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ирина Шарова - Интенсивный курс русского языка краткое содержание
В пособии представлены наиболее трудные правила русской орфографии и пунктуации с комментариями и инструкциями, облегчающими их запоминание и применение. Анализируются типичные речевые ошибки. Цель авторов - помочь выпускникам школ и поступающим в вузы закрепить и усовершенствовать навыки правописания и подготовиться к Единому государственному экзамену и Всероссийскому тестированию по русскому языку.
Пособие может быть использовано на уроках русского языка в средних школах и гимназиях, а также для самостоятельной подготовки к сочинению и тестированию.
Интенсивный курс русского языка - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Когда докторша опустилась на колени перед кроваткой умершего ребенка, в передней резко зазвучал звонок…(Ч.)
Не отделяется запятой неполное придаточное, состоящее из одного союза или союзного слова. Она поинтересовалась, зачем это нужно. Я объяснил зачем.
2. Если придаточное присоединяется к главному при помощи составного союза, то запятая ставится один раз в зависимости от смысла высказывания и авторского замысла: до всего составного союза или перед союзами что, чтобы, как. Мне грустно, потому что я тебя люблю…(Л.) Мне грустно потому, что нечем заняться.
3. В конце сложных предложений, в которых есть придаточное с косвенным вопросом, вопросительный знак не ставится. Уж и не знаю, получится ли у него.
Упражнение 1.
Перепишите предложения, расставив, где это необходимо, пропущенные знаки препинания. Укажите главное и придаточное предложения и средства их присоединения друг к другу.
Когда французский посол с трудом был уведен в опочивальню Карл приказал поставить у дверей часового сел к огню (А. Н. Т.). При литейном заводе в Москве он учредил школу где двести пятьдесят детей боярских посадских и юношей подлого рода но бойких учились литью математике фортификации математике и гиштории (А. Н. Т.). Уже внутри нее что-то говорило что она слишком жестоко поступила с ним (Г.). Но случилось совсем не так как ожидал Чуб (Г.). Сам же настоящий владетель который впрочем жил довольно мирно с своей опекою и пил вместе с нею пунш приезжал очень редко в свою деревню и проживал там недолго (Г.). Сему последнему примеру последовали и прочие так что Ибрагим получил приглашений по крайней мере на целый месяц (П.).
10. Основные виды придаточных предложений
Вид придаточного предложения следует определять по задаваемому к нему вопросу. Союзы и союзные слова, присоединяющие придаточные предложения, таковым фактором не являются.
Придаточные определительныеотвечают на вопрос какой? относятся к одному слову в главном предложении, выраженному существительным или другим словом в значении существительного, и присоединяются к главному при помощи союзных слов который, чей, какой, кто, что, где, когда, куда, откуда.
При построении сложноподчиненного предложения с придаточным определительным следует учитывать, что этот вид придаточных имеет строго определенное место – после того слова в главном предложении, к которому оно относится. При этом придаточное может быть внутри главного предложения.
Государыня, котораяточно имела самые стройные и прелестные ножки, не могла не улыбнуться, слыша такой комплимент из уст простодушного кузнеца, которыйв своем запорожском платье мог почесться красавцем, несмотря на смуглое лицо (Г.).
Нет в мире человека, над которымпрошедшее приобретало бы такую власть, какнадо мной (Л.). На другой день рано утром мы ее ( Белу ) похоронили за крепостью, у речки, возле того места, гдеона в последний раз сидела; кругом ее могилки разрослись теперь кусты белой акации и бузины (Л.). Они целиком перенесли сюда свое голландское хозяйство и …достигли тех результатов, к какимтолько могло их привести, за недостатком положительной и живой энергии, это отрицательное и мертвое качество, т. е. хладнокровие (Гонч.).
В группу придаточных определительных входят так называемые местоименно-определительныепридаточные, которые относятся к местоимениям (указательным или определительным) в главном предложении. Местоименно-определительноепридаточное отвечает на вопрос как придаточного определительного, так и придаточного изъяснительногопредложений, и главное предложение в нем может находиться позади придаточного.
Наконец пришел тот, кого мы ждали. Из всей предложенной литературы она так и не нашла того, чтоей было нужно. Порядок жизни был такойже, какв прошлом году (Ч.).
Придаточные изъяснительныеотвечают на вопросы косвенных падежей. Как правило, в главном предложении они присоединяются к тому члену, который имеет значение мысли, чувства, речи. Чаще всего это глаголы видеть, слышать, чувствовать, почувствовать, сказать, говорить и т. д., но могут быть и существительные зрение, слух, чувство, мысль, заявление и т. д ., а также краткие прилагательные, выражающие эмоциональное состояние рад, счастлив, доволен, или наречия известно, видно, понятно и т. д.
Мне вдруг показалось, что осенняя тьма выдавит стекла, вольется в комнату и я захлебнусь в ней как в чернилах (Б.).
К главному предложению придаточные изъяснительныеприсоединяются при помощи союзов как, что, будто, словно, как будто, чтобы, союзных слов (относительных местоименных наречий) почему, зачем, откуда, где, куда, зачем, отчего, относительных местоимений кто, что, чей, какой, каков, который, сколько и частицы ли в значении подчинительного союза.
Ему казалось, чтоголова у него громадная и пустая, как амбар, и чтов ней бродят новые, какие-то особенные мысли в виде длинных теней (Ч.). Глядит он на мирового, на свидетелей и никак не может понять, отчегоэто мировой так взволнован и отчегоизо всех углов камеры слышится то ропот, то сдержанный смех (Ч.). Как уйти от планеты, не выяснив, все липогибли? (Ефр.)
Место придаточного изъяснительного по отношению к главному предложению не регламентировано – оно может находиться как после главного, так и до него, а также внутри него.
Эта группа придаточных предложений используется, если необходимо заменить прямую речь косвенной.
Он спросил: «Вы будете сегодня в театре?» Он спросил, буду ли я сегодня в театре.
Самая большая группа придаточных предложений – это придаточные обстоятельственные.Так же, как и обстоятельства в простом предложении, придаточные обстоятельственные предложения делятся на придаточные времени, места, образа действия, меры и степени, сравнительные, цели, причины, условия, уступки и следствия, а также придаточные присоединительные.
Придаточные времениотвечают на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? как долго? и относятся ко всему главному предложению. По отношению к главному предложению они могут находиться в любом месте и присоединяются к нему союзами когда, едва, покуда, покамест, с тех пор как, в то время как, до тех пор пока, после того как, лишь только. Я вам скажу, доктор, что ничто не изменится к лучшему в нашем доме, да и во всяком другом доме до тех пор, покане усмирят этих певцов! Лишь толькоони прекратят свои концерты, положение само собой изменится к лучшему (Б.).
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: