Ф. Сафиуллина - Самоучитель татарского на каждый день

этнең аягы[этнең айа„ы] — лапа собаки

Булатның маңгае[булатның маң„айы] — лоб Булата

əнинең кулы[əнинең къулы] — рука мамы.

А личные местоимения склоняются так:

мин— минем( мой, у меня ); без— безнең( наш, у нас )

син— синең( твой, у тебя ); сез— сезнең( ваш, у вас )

ул— аның( его, ее, у него, у нее ); алар— аларның( их, у них )

Приведем словосочетания:

минем башым— моя голова

минем аягым— моя нога

минем кулым— моя рука

минем чəчем— мои волосы

синең телең— твой язык

синең керфеклəрең— твои ресницы

синең тешең— твой зуб

аның йӨрəге— его (ее) сердце

аның колагы— его (ее) ухо

аның кҮзе— его (ее) глаз

аның иреннəре— его (ее) губы

аның кулы— его (ее) рука

безнең куллар(ыбыз) — наши руки

безнең аяклар(ыбыз) — наши ноги

безнең авызлар(ыбыз) — наши рты

сезнең кҮзлəр(егез) — ваши глаза

сезнең башлар(ыгыз) — ваши головы

сезнең колаклар(ыгыз) — ваши уши

аларның куллары— их руки

аларның аяклары— их ноги

аларның битлəре— их лица.

Обратили внимание: в I и II лицах мн. числа аффиксы принадлежности могут и не употребляться: безнең куллар, сезнең куллар.

Вот теперь можно поговорить. (Незнакомые слова можно смотреть после диалогов в скобках).

1. — Сəлам, Рəсимə!

— Исəнме, Равил!

— Апаң Өйдəме?

— Юк.

2. — Моратның апасы бармы?

— Юк.

3. — Мансурның кулы чистамы?

— əйе.

4. — Китапның рəсемнəре кҮпме?

— КҮп.

5. — Рəсимəнең апасы килəме?

— Килə.

6. — Казанның гербы бармы?

— Бар.

7. — Авылның мəчете яңамы?

— Яңа.

8. — ГӨлнурның чəче матурмы?

— Матур.

9. — Сашаның алмасы зурмы?

— Зур тҮгел.

10. — Николайның квартирасы яңамы?

— əйе.

11. — Кремльнең стеналары акмы?

— əйе, ак.

12. — Алабуганың базары зурмы?

— Зур.

13. — Татарстанның флагы бармы?

— Бар.

14. — Синең китабың матурмы?

— Матур.

15. — Минем сҮзлəрне əйт.

— Ярар.

16. — Синең кулың чистамы?

— Чиста.

17. — Аның китабы яңамы?

— əйе, яңа.

18. — Аның чəче матурмы?

— Матур.

19. — Сезнең мəчет яңамы?

— Яңа.

20. — Безнең əти кайда?

— Базарда.

21. — Сезнең квартира зурмы?

— Зур тҮгел.

22. — Сезнең дача бармы?

— Бар.

— Зурмы?

— Зур тҮгел.

23. — Сезнең кулыгыз чистамы?

— Юк.

— СӨлге кирəкме?

— Кирəк. Рəхмəт.

( Өйдə— дома , рəсем— рисунок , килə— идет , мəчет— мечеть , матур— красивый , яңа— новый , Алабуга— Елабуга , əйт— скажи , ярар— ладно ).

Местно-временной падеж имеет аффиксы — да/-дə, — та/-тə .

Вы уже догадались, наверное, почему такие варианты. К словам, оканчивающимся на гласные и звонкие согласные, присоединяются — да/-дə , а к словам, оканчивающимся на глухие согласные — — та/-тə .

Например:

Өй — Өйдə( дома )

эш — эштə( на работе )

театр — театрда( в театре )

институт — институтта( в институте )

авыл — авылда( в деревне )

шəҺəр — шəҺəрдə( в городе ).

Задание 1. Прочитайте по ролям и переведите диалоги.

1. — Алмаз кайда?

— Алмаз əлмəттə.

2. — Галия апаң кайда?

— Ул авылда.

3. — Айрат абый кайда?

— Ул МəскəҮдə.

4. — əбиең кайда?

— əби базарда.

5. — əниең кайда?

— əнием магазинда.

6. — əтиең кайда?

— əтием командировкада.

7. — Балаларыгыз кайда?

— Театрда.

8. — Айнур кайда?

— Айнур авылда.

9. — Равил абыең кайда?

— Эштə.

Задание 2. Ответьте на вопросы.

Алабуга кайда?

МəскəҮ кайда?

əниең кайда?

əбиең кайда?

əниеңнең чəче нинди?

əтиеңнең кҮзлəре нинди?

Авылның мəктəбе нинди?

Синең китабың нинди?

Задание 3. Добавьте второй компонент. Образец: əнинең апасы. Составьте предложения.

əнинең…

Апаның…

Абыйның…

Мансурның…

əбинең…

Бабайның…

Кызның…

Малайның…

Сеңелнең…

А теперь переходим к разговору о семье, членах семьи и об их занятиях. Для этого приготовьте фотографии членов семьи, родных, родственников. При рассказе о них вы будете употреблять все знакомые вам слова и их формы. Кроме того, вам понадобятся слова:

исем[исем] — имя

яши[йəши]+лəр — живут

эшли[eшли]+ лəр — работают

сеңелем[сeңлем] — моя младшая сестра

энем[енем] — мой младший брат

улым[улым] — сын (мой)

кызым[къызым] — дочь (моя)

мəктəп— школа

укый[укъый] — учится

яшь[йəш] — возраст

аңа[аңа] — ему, ей.

Задание 1. По образцу расскажите о своих родных и родственниках. Правильно произносите звуки.

Без шəҺəрдə яшибез. Бу — минем əтием. əтиемнең исеме — Зиннур, фамилиясе — БорҺанов. Бу — əнием. Аның исеме — ЗəйтҮнə. Бу — абый. Аның исеме — Газинур. Бу — апа. Аның исеме — ГӨлзада. Бу — аның ире Фəрит абый. Бу — аларның улы РӨстəм. ə минем исемем — ФəйрҮзə. əтием заводта эшли. əнием мəктəптə эшли. Абыем — шофер. Апам — артистка. Фəрит абый — токарь. РӨстəм мəктəптə укый. Мин техникумда укыйм.